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MAPA MENTAL

@vestmapamental

REDAÇÃO
TEMAS
ALFABETIZAÇÃO TECNOLÓGICA DE IDOSOS

Durante todos esses dias de lives, nós vimos como iniciar uma
Introdução, argumentar no Desenvolvimento e elaborar uma
proposta de intervenção na Conclusão. Portanto, hoje, você
desenvolverá sua redação de acordo com os temas que foram
abordados durante a semana!

Vou colocar textos motivadores aqui. Após isso, tentem elaborar a

Redação de vocês.

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos

conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto
dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua
portuguesa sobre o tema “Desafios da Alfabetização Tecnológica de
Idosos no Brasil”, apresentando proposta de intervenção. Selecione,
organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos
para defesa de seu ponto de vista.
TEXTO I

Pesquisa tenta entender a

complicada relação entre
idosos e tecnologia
Pesquisa desenvolvida na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto
(FMRP) chama a atenção para a necessidade de mais iniciativas
voltadas à inclusão digital que desmistifiquem os aparelhos
tecnológicos para todos os interessados e não só para uma classe
privilegiada. Segundo a autora do estudo, Taiuni Marquine
Raymundo, um dos maiores fatores que implica na rejeição da
tecnologia é o fato de a interação não ter sido realizada mais
precocemente.

À mesma proporção em que aumenta a média de idade da

população em todo o planeta, o mundo parece estar ficando cada
vez mais tecnológico. Mas a relação entre idosos e eletrônicos nem
sempre é das mais amistosas. Saber em que medida isso acontece –
e o que influencia a aceitação destas ferramentas – é o primeiro
passo para tentar aproximar os dois. Foi com esta premissa que a
terapeuta ocupacional Taiuani Marquine Raymundo realizou sua
pesquisa de mestrado na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto
(FMRP) da USP.

Em um estudo com 100 indivíduos com mais de 65 anos escolhidos

ao acaso, ela analisou o nível de aceitação da tecnologia por parte
dos entrevistados, e quais fatores poderiam fazer diferença para que
um idoso encarasse os dispositivos modernos como aliados.
Disponível em: https://www5.usp.br/35129/pesquisa-tenta-entender-a-complicada-relacao-entre-idosos-

e-tecnologia/
TEXTO II

Inclusão Digital para Idosos:

integrando gerações na descoberta
de novos horizontes
O Instituto Paulista de Geriatria e Gerontologia “José Ermírio de
Moraes” (IPGG) tem como missão oferecer assistência à saúde da
pessoa idosa de forma integral e integrada, procurando desenvolver
seu potencial, diminuir suas limitações, manter a autonomia,
prevenir a perda da independência e promover o envelhecimento
ativo, a partir de seus pilares: saúde, participação segurança e a
aprendizagem ao longo da vida, conforme preconiza o documento
do Centro Internacional da Longevidade (2015).

Envelhecer hoje em dia para aqueles idosos que mal tiveram

oportunidade de frequentar os bancos escolares pode significar
exclusão digital e isolamento social. A revolução da informática
transformou drasticamente os modos de produção do saber e as
formas de comunicação. E muitos idosos ficaram à margem desta
inovação.

De acordo com Souza e Sales (2016), para compreender as relações

do idoso com a utilização de Tecnologias de Informação e
Comunicação (TIC), deve-se considerar contextos sociais e históricos
distintos. A Era Digital está sendo vivenciada pela primeira vez pelos
idosos da Contemporaneidad
Disponível em: https://saudedapessoaidosa.fiocruz.br/pratica/inclusão-digital-para-idosos-integrando-

gerações-na-descoberta-de-novos-horizontes