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FICHA 8 - EDITORIAL
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FICHA 9 – INTERPRETAÇÃO DE TEXTO E USO DE VÍRGULAS

Leia:
É água que não acaba mais

Dados preliminares divulgados por pesquisadores da Universidade Federal do Pará (UFPA)

apontaram o Aquífero Alter do Chão como o maior depósito de água potável do planeta. Com
volume estimado em 86 000 quilômetros cúbicos de água doce, a reserva subterrânea está localizada
sob os estados do Amazonas, Pará e Amapá. “Essa quantidade de água seria suficiente para abastecer
a população mundial durante 500 anos”, diz Milton Matta, geólogo da UFPA. Em termos
comparativos, Alter do Chão tem quase o dobro do volume de água do Aquífero Guarani (com 45
000 quilômetros cúbicos). Até então, Guarani era a maior reserva subterrânea do mundo, distribuída
por Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai.

Revista “Época”. n. 623, 26 de abril de 2010.

Questão 1 – Na passagem “Com volume estimado em 86 000 quilômetros cúbicos de água doce, a
reserva subterrânea [...]”, a vírgula indica:
( ) a separação de orações coordenadas.
( ) a inserção de uma explicação.
( ) a inversão na ordem dos constituintes da frase.

Questão 2 – No trecho “[...] diz Milton Matta, geólogo da UFPA.”, a vírgula separa:
( ) um aposto
( ) um vocativo
( ) um predicativo do sujeito

Questão 3 – Na frase “Até então, Guarani era a maior reserva subterrânea do mundo [...]”, o adjunto
adverbial, separado por vírgula, exprime:
( ) lugar
( ) tempo
( ) intensidade

Questão 4 – No fragmento “[...] distribuída por Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai.”, as vírgulas
sinalizam a enumeração de:
( ) orações coordenadas.
( ) adjuntos adverbiais de lugar.
( ) termos correlacionados.

Questão 5 – Identifique outro fragmento, em que a vírgula desempenha a função marcada acima:
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FICHA 10 – USO DE VÍRGULAS

Leia tirinha e depois responda:

1. Nos quadrinhos primeiro e terceiro as palavras “filho” e “Armando” foram colocadas vírgulas para
separá-las do restante da frase. Isso aconteceu para:
a) separar o vocativo.
b) separar o aposto.
c) identificar o sujeito.
d) mostrar o complemento do verbo.

2. A vírgula serve para separar, dentro da mesma oração, elementos que têm a mesma função
sintática. Assinale a alternativa que segue essa regra CORRETAMENTE:
a) Mateus, Cristiano, e Tereza não faltam à escola.
b) Comprei, ovos farinha açúcar e leite para fazer um bolo.
c) Ana, Joana e Luísa foram promovidas pelo diretor da empresa.
d) Todo projeto precisa ter, começo meio fim e determinação.
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3. O aposto exemplifica ou especifica um termo já mencionado anteriormente na oração. Geralmente

é separado entre vírgulas. Assinale, então, a alternativa que as vírgulas foram utilizadas para separar
o aposto. 
a) Marina, a melhor aluna da turma, obteve altas notas
b) São acessórios de carro câmera de ré, fumê, sensores e airbag.
c) Fábio, Ana Paula, Gustavo e Bia participaram do seminário. 
d) Por favor, Paulo, volte aqui urgentemente!

4. A vírgula deve estar presente na separação de orações subordinadas adverbiais ou adjuntos de

circunstância, especialmente quando elas iniciam a oração. Assinale a alternativa em que o uso da
vírgula na frase NÃO é necessário.
a) Embora estivesse mau tempo, todos foram à praia.
b) Na reunião de ontem, a Petrobrás aprovou José Mauro Coelho.
c) A mãe, durante a fase do pós-parto, pode desenvolver depressão.
d) Eu costumo ler artigos sobre Língua Portuguesa, aos sábados.

Leia e resolva às questões 5 e 6.

5. O uso da vírgula é indispensável na linguagem escrita, pois ela é responsável em estabelecer uma
melhor comunicação com o leitor. Na tirinha, é possível perceber que o humor é construído a partir
da falta de uma vírgula. Assinale abaixo, portanto, a reescrita correta da fala da personagem que foi
assaltada.
a) Ajude um, ladrão!
b) Ajude, um ladrão!
c) Por que você, não o prendeu?
d) Por que você não o, prendeu?
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6. Por que foi colocada uma vírgula na fala do policial do último quadrinho?
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7. Seja publicidade ou propaganda, estamos sempre a encontrar cartazes com erros de português. O
cartaz publicitário abaixo é um exemplo da falta de uma vírgula.

Reescreva a frase do cartaz acima que está faltando a vírgula e a coloque no lugar correto.
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8. A vírgula deve ser utilizada em informações acessórias, que ampliam ou esclarecem uma
informação anterior. Assinale a alternativa abaixo cujo uso da vírgula NÃO foi empregado
corretamente.
a) Gregório de Matos, que é a principal expressão do Barroco no Brasil, era conhecido como “boca
de inferno”.
b) O meu cachorro, que é muito sociável, adora passear pelas ruas da minha cidade.
c) Nossos times, que treinavam diariamente, foram campeões nos jogos escolares 2022.
d) O exame final do concurso público, que estava muito difícil deixou, todos apreensivos.

9. Assinale a alternativa que a vírgula foi empregada corretamente para separar o topônimo da data. 
a) Brasil, 15 de maio de 2022.
b) Brasil, 15 de maio, de 2022.
c) Brasil 15 de maio, de 2022.
d) Brasil, 15, de maio de 2022.

10. Não se utiliza a vírgula para separar o sujeito do predicado nem o verbo do complemento. A
partir dessas informações, leia as frases abaixo e assinale a única alternativa que a vírgula foi
empregada CORRETAMENTE. 
a) O professor, finalizará o plano de aula durante esta semana.
b) Durante esta semana, o professor finalizará o plano de aula.
c) O professor finalizará, o plano de aula durante esta semana.
d) O professor, durante esta semana finalizará, o plano de aula.
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11. Assinale a alternativa que apresenta ERRO na utilização da vírgula.  

a) Parabéns, meu filho! 
b) Lucas, aquele que mora em Santos, vai se mudar para o Chile.
c) A Holanda, por exemplo, é um local onde a maioria da população fala inglês.
d) Naquela tarde todos, haviam saído.

12. Leia as frases abaixo e coloque vírgulas quando necessário:

a) Querido trouxe um presente para você.

b) Desde a infância descobri que a vida é cheia de oportunidades.

c) Eu prefiro futebol: ela handebol.

d) Eu recuperei as notas a confiança a tranquilidade e a viagem nas férias.

e) Eu estava certa de minha decisão portanto não me arrependi.

f) Ela a garota mais popular da escola me pediu ajuda para estudar português.

g) O gerente era muito respeitado ou melhor muito temido.

13. Há ERRO do uso da vírgula empregado no período composto por conjunção adversativa na
alternativa:
a) O dia foi marcado, porém os alunos não poderão vir.
b) Fabiane estudou muito para a prova, entretanto, não conseguiu a aprovação.
c) Todos foram à festa mas, poucos gostaram das apresentações. 
d) Samara adora dormir tarde, todavia sente sono cedo.
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FICHA 11 – HIFENIZAÇÃO

O Novo Acordo Ortográfico fez várias alterações nas antigas leis do português e a utilização do
hífen foi afetada. Por causa disso, as pessoas ficaram em dúvida sobre quais são as novas regras e
quais palavras foram mudadas. Esse artigo foi escrito para isso, então, terminando de ler as normas,
faça os exercícios sobre uso do hífen para não errar mais.
1. O prefixo termina com a mesma vogal com a qual a outra palavra começa.
Exemplos para recordar na hora de resolver os exercícios sobre uso do hífen:
contra-atacar, micro-ônibus, anti-inflamatório
Exceções para não errar quando estiver fazendo os exercícios sobre uso do hífen:
 Palavras padronizadas antes do acordo como:
contra-almirante, auto-observação, auto-oscilação
 Palavras começadas com “-co”, “-pro” e “-re” não tem hífen. 
Coautor, reenviar
2. O hífen é usado após prefixos quando a palavra começa com “H”.
Exemplos para facilitar na hora de responder os exercícios sobre uso do hífen: 
Sobre-humano, Anti-herói, Super-homem
3. O hífen é usado quando o prefixo termina com a mesma consoante com a qual a palavra
começa. 
Exemplos para não se confundir na hora de fazer os exercícios sobre uso do hífen: 
super-rabiscado, sub-bibliotecário, Inter-regional 
4. O hífen é usado quando o prefixo “-sub” antecede palavras começadas com “r”. 
Exemplos para facilitar na hora de fazer os exercícios sobre uso do hífen: 
sub-região, sub-registro, sub-reino
5. O hífen é usado depois dos prefixos: “aquém, além, ex, pós, recém bem, sem e vice”.
Exemplos que te ajudarão na hora de resolver os exercícios sobre uso do hífen: 
além-mar, recém-divorciado, vice-reitor
6. O hífen é usado após o advérbio “mal”, quando a palavra começa com vogal, “L” ou “H” 
Exemplos que irão facilitar a sua compreensão, consequentemente, o encontro da resposta certa na
hora de fazer os exercícios sobre uso do hífen: 
mal-intencionado, mal-liderado, mal-humorado
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7. O hífen é usado após os prefixos “circum e pan” quando a palavra começa com vogal ou

“H” 
Exemplos para que você possa lembrar na hora de fazer os exercícios sobre uso do hífen: 
Circum-adjacente, Pan-americano
8. O hífen marca uma ênclise e uma mesóclise
Exemplos para que você possa lembrar na hora de fazer os exercícios sobre uso do hífen: 
Ênclise: Fazê-lo
Mesóclise: Far-lhe-ei
9. O hífen é usado antes de sufixos originados no tupi-guarani como: “açu, mirim e guaçu”
Exemplos para que você lembre e saiba a resposta correta na hora de fazer os exercícios sobre uso do
hífen: 
Capim-açu, Ator-mirim, Amoré-guaçu
Quando NÃO se usa o hífen?
1. Não se usa o hífen quando o prefixo termina com uma vogal diferente da que começa a
palavra
Exemplos:
Coedição, Autoestima, semialfabetizado 
Exceções sempre acabam nos pregando uma peça, por isso memorize para que na hora de resolver os
exercícios sobre uso do hífen você saiba a resposta correta.
 Palavras padronizadas antes da mudança do Acordo como:
Socioambiental, antiaéreo     
2. Não se usa o hífen em palavras que não tem mais noção de composição
Exemplos:
Paraquedas, paraquedista
Exceções para se lembrar quando estiver fazendo os exercícios sobre uso do hífen:
 O hífen continua em palavras compostas sem elementos de ligação e que se referem
espécies botânicas e zoológicas
Beija-flor, Azul-escuro 
3. Não se usa o hífen em locuções substantivas, adjetivas, pronominais, verbais, adverbiais,
prepositivas ou conjuntivas.
Exemplos:
Chá com mel, fim de semana, camisa de força
Exceções! Leia com atenção, pois elas sempre nos confundem na hora de responder os exercícios
sobre uso do hífen:
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 Não existe regra aparente para essas exceções. Elas apenas existem.  
Leite-de-colônia, Lua-de-mel, Cor-de-rosa
4. Não se usa o hífen quando “r” ou “s” são as letras que começam a segunda palavra e o
prefixo termina em vogal. Nesse caso também, as consoantes são duplicadas.
Exemplos:
Antissocial, suprassumo, ultrassom
Exceções para se lembrar quando estiver fazendo os exercícios sobre uso do hífen:
 Usa-se hífen quando tanto o prefixo, quanto a segunda palavra terminam “r”.
super-romântico, super-requintado
 Palavras padronizadas antes do Acordo como:
Minissaia, minissérie                                                    
5. Não se usa hífen quando o “r” ou “s” não são as letras que começam a palavra e o prefixo
termina com vogal. 
Exemplos:
Contracheque, geopolítica, semicircular
6. Não se usa hífen quando o prefixo termina em consoante e a palavra começa com vogal ou
outra consoante.
Exemplos:
Hiperativo, subemprego, superlotação
7. Não se usa hífen com o advérbio “mal” quando a palavra começar com consoante
Exceção: O hífen é usado quando há repetição de letras.
Exemplos:
Malfeito, malvestido
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FICHA 12 - VERBOS

Verbos transitivos
Verbos transitivos são os verbos que precisam ser acompanhados por complemento, pois não
conseguem transmitir uma informação completa sozinhos.
Exemplo: Tenho prova amanhã.
Dizer “eu tenho” é muito vago. O verbo ter precisa de um complemento. Então, se eu disser “Tenho
prova”, estou transmitindo uma informação compreensível. Neste caso, foi essencial completar o
verbo ter com o complemento “prova”.
De acordo com o tipo de complemento, os verbos transitivos podem ser:
 verbos transitivos diretos
 verbos transitivos indiretos
 verbos transitivos diretos e indiretos
Verbos transitivos DIRETOS são os verbos transitivos cujo complemento não exige a presença de
preposição.
Exemplo: Comprei o livro.
O verbo comprar é transitivo direto, porque o complemento “o livro” é essencial para o completar e,
nesse complemento, não há preposição.
Verbos transitivos INDIRETOS são os verbos transitivos cujo complemento exige a presença de
preposição.
Exemplo: Gostei do livro.
O verbo gostar é transitivo indireto, porque o complemento “do livro” é essencial para o completar e,
nesse complemento, há a preposição de (de + o = do).
Verbos transitivos DIRETOS E INDIRETOS são os verbos transitivos que precisam de dois
complementos: um que exige a presença de preposição e um que não exige a presença de preposição.
Exemplo: Dei o livro para a Ana.
O verbo dar é transitivo direto e indireto, porque há dois complementos essenciais para o completar.
O primeiro complemento é “o livro”, em que não há preposição. O segundo complemento é “para a
Ana”, em que há a preposição para.
Exemplos de verbos transitivos
Fazer: Fiz panquecas!
Ter: Tenho sede.
Comprar: Comprou pão?
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Gostar: Gostei do filme.

Dar: Dei o recado ao professor.
Vender: Vendeu tudo?
Esperar: Estou esperando o ônibus.
Levar: Levarei as cópias amanhã.
Pertencer: O livro pertence à biblioteca.
Amar: Amo meu cachorro.
Verbos intransitivos
Verbos intransitivos são os verbos que não precisam ser acompanhados por complemento, pois
conseguem transmitir uma informação completa sozinhos.
Exemplo: Mãe, caí.
O verbo cair não precisa de um complemento, pois sozinho ele está transmitindo uma informação
com sentido.
Mas, se eu dissesse para a minha mãe que eu tinha caído, com certeza, ela iria perguntar onde, e a
resposta poderia ser “Mãe, eu caí na rua”.
A informação “na rua” é acessória (não é essencial), ou seja, não precisamos dela para transmitir uma
informação com sentido, por isso, “na rua” não é um complemento do verbo, e o verbo cair continua
sendo intransitivo.
Exemplos de verbos intransitivos
Chegar: Ele chegou tarde.
Cair: A criança caiu.
Nascer: O bebê nasceu.
Morrer: O doente morreu ontem.
Chorar: Chorou muito.
Dormir: Dormi mais cedo.
Viver: Vive tranquilamente.
Sentar: Sentou no chão.
Casar: Casei no verão.
Andar: Andei tanto!
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EXERCÍCIOS
Questão 1

Classifique os verbos em negrito quanto à transitividade.

a) Eu comprei um carro.
b) Gustavo trabalha muito.
c) Ela quis agradar a mim.
d) Ela gosta de carros luxuosos.
e) Ele viajou ontem.

Questão 2

Relacione as colunas de acordo com a transitividade dos verbos destacados.

I.Verbo transitivo direto.
II. Verbo transitivo indireto.
III. Verbo transtivo direto e indireto.
IV. Verbo intransitivo.
a) ( ) Gosto de pessoas que são otimistas.
b) ( ) Deram-me uma notícia muito triste.
c) ( ) Meu amigo morreu ontem.
d) ( ) Cecília ganhou o prêmio.
e) ( ) Os viajantes chegaram de manhã.

Questão 3

(PUC-SP) No trecho: “Se eu convencesse Madalena de que ela não tem razão… Se

lhe explicasse que é necessário vivermos em paz…”, os verbos destacados são, respectivamente:
a) transitivo direto, transitivo indireto, transitivo direto, transitivo indireto.
b) transitivo direto e indireto, transitivo direto, transitivo direto e indireto, intransitivo.
c) transitivo indireto, transitivo direto, transitivo direto, intransitivo.
d) transitivo direto e indireto, transitivo direto, intransitivo, transitivo indireto.
e) transitivo direto, transitivo direto, intransitivo, intransitivo.
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Questão 4

(F. Objetivo – SP) Em “Se descobrissem a desmoralização que reina dentro de mim”, temos,

respectivamente, verbos:
a) transitivo direto e transitivo indireto.
b) transitivo direto e de ligação.
c) transitivo indireto e intransitivo.
d) transitivo direto e intransitivo.
e) intransitivo e intransitivo

Questão 5

(F. Eng. Sorocaba – SP) Assinale a alternativa em que o verbo é transitivo direto.
a) Comprei um terreno e construí a casa.
b) Os guerreiros dormem agora.
c) O cego não vê.
d) João parece zangado.

Questão 6

Assinale a alternativa na qual o verbo é transitivo indireto:

a) O cão desapareceu ontem.
b) Ofereceram um prêmio ao melhor vendedor.
c) Eles confiam em seus superiores.
d) Conheço estas coisas.