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1. Leia o texto.
Texto II
Pobreza dificulta aprendizado das crianças, diz secretária de Ensino Básico do MEC
O Brasil precisa continuar investindo na erradicação da pobreza para acabar com as desigualdades
sociais e obter melhoria na qualidade do ensino, disse, em São Paulo, a secretária de Educação
Básica do Ministério da Educação (MEC), Maria do Pilar Lacerda.
Na avaliação da secretária, o fato de haver no País baixa aprendizagem de matérias como
Português e Matemática está associado à condição de
vida da maioria das crianças de 6 a 14 anos, embora sejam oferecidas a esses alunos vagas na rede
pública de ensino. Além do impacto da renda, ela atribui o baixo desempenho à falta de formação
dos pais.
Disponível em: <http://www.brasil.gov.br/noticias/arquivos/2010/12/2/pobreza-dificulta-
aprendizado-das-criancas-diz-secretaria-de-ensino-basico-do-mec>. Acesso em: 30 abr. 2012.
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3. Leia o texto a seguir.
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5. Complete as frases com os pronomes pessoais.
ti • te • me • mim • você • nos • se • si • contigo • conosco • tu
a) Eu não _______________ esqueci de ninguém
b) Você vai estudar _______________?
c) Nós ________________ esquecemos da tia Lúcia.
d) Tu já ________________ olhaste no espelho?
e) ________________ já se olhou no espelho?
f) Elas nunca _______________ conheceram.
g) Todos vão acreditar em _____________________.
6.
Em cada capa de livro há pronomes pessoais que substituem substantivos e indicam as pessoas do
discurso.
7. Assinale os verbos nas frases a seguir e escreva em que tempo verbal eles estão:
1. Amanhã nós faremos o trabalho.
2. As meninas amam aquele ator.
3. Eu li o livro que a professora sugeriu.
4. Chico completou sua coleção de figurinhas.
5. A professora orienta o aluno na tarefa.
6. Marcelo organizará um passeio ao zoológico.
7. Toda a família irá ao parque no sábado.
8. Os meninos implicaram com as meninas.
9. Os times de basquete estarão em quadra neste domingo.
10. Mariana já tem ingresso para o cinema.