Universidade de Brasília

Faculdade UnB Planaltina

LISTA DE EXERCÍCIOS N0 1

1. Defina estatística e dê dois exemplos em que a estatística é útil.

2. Em que duas grandes áreas a ciência, a Estatística pode ser dividida? Descreva sucintamente do que
trata cada uma destas áreas.

3. Defina modelo e explique por que cada um dos exemplos abaixo pode ser considerado um modelo:
a) catálogo-índice de uma biblioteca
b) mapa das regiões do Brasil
c) y = 2 + 3x
d) urnas usadas no sorteio de loteria.

4. Enumere e comente as fases do Método Estatístico.

5. Selecione um trabalho (relatório de pesquisa, artigo científico na sua área, etc.) e identifique cada uma
das fases do método estatístico.

6. Como podemos classificar os dados segundo a origem?

7. Que aspectos devem ser observados quando utilizamos dados secundários?

8. Cite pelo menos uma situação em que os dados são coletados através de:
a) Levantamentos periódicos
b) Levantamentos Contínuos
c) Levantamentos ocasionais

9. Defina:
a) População
b) Censo
c) Amostra
d) Amostragem

10. Em que circunstâncias é amostragem preferível a um censo?

11.Quando se deve preferir um censo a uma amostragem?
12.Para ser útil, que características deve ter uma amostra ?
13.Uma pesquisa educacional procura determinar a eficácia de um novo método de alfabetização de adultos.
Terminado o período de ensino, o rendimento é medido pelos resultados obtidos pelos alunos na leitura
de um texto.
a) Descreva a população de interesse.
b) Deve-se usar amostragem neste caso? Por quê?
14. Um estudo indicou que universitários que voluntariamente continuaram seus programas de prática
desportiva (PD) apresentaram melhor capacidade respiratória em relação aos outros que não
continuaram. Contudo, ponderou-se que esta diferença poderia ser atribuída somente às condições
pessoais dos estudantes nos dois grupos. Entre outras coisas verificou-se que mais homens do que
mulheres continuaram PD e que as mulheres dos dois grupos apresentaram menor capacidade
respiratória.
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Prof. Leonardecz Laboratório de Computação Cientifica
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a) Porque este é um estudo não experimental?
b) Esquematize um estudo experimental de forma a controlar a variável sexo e motivação para
continuar PD.

15. Identifique qual o procedimento de coleta de dados (observação, questionário com ou sem entrevista)
usadas nas situações abaixo e suas vantagens e desvantagens:
a) Amostragem sobre os hábitos de compra de gêneros alimentícios de uma certa área, por telefone.
b) Distribuição de questionários, pelo correio, para estudar hábito de leitura de jornais dos
respondentes.
c) Estudo da relação criança hospitalizada e família, acompanhada por um observador.
d) Estudo do nível de poluição atmosférica medida por aparelhos, na Rodoviária.
16. Quais as vantagens e desvantagens de se coletar dados através de questionário enviado ou
questionário apresentado?
17.Que aspectos devem ser observados na confecção de um questionário?
18.Identifique quais as falhas nas questões (de questionário) abaixo e reformule a mesma de forma
adequada, fazendo suposições se necessário.

a) Você falta muito ao trabalho?

1. Sim 2. Não [__]

b) Ao escolher um emprego você acha que a remuneração é o fator mais importante?

1.Sim 2. Não [__]

c) Quantos chamadas telefônicas você atendeu nos últimos três meses no final do expediente de
trabalho?

d) Qual a sua opinião sobre as condições sanitárias dos banheiros da sua escola?
1.Boas 2. Razoáveis 3. Ruins [__]

e) A renda de sua família é alta, média ou baixa comparada com as rendas de outras famílias desta
vila?

f) Você teve febre no mês passado?

g) Qual o seu tipo de trabalho?

1. assalariado 2. Empresário 3. Aposentado [__]

h) Ao comprar uma roupa, você não acha que a durabilidade é o fator mais importante?
1. sim 2. não [__]

19. Elaborar um questionário para levantar características dos alunos desta turma de Estatística Aplicada,
tais como: sexo, idade, local de residência, semestre que está cursando, o curso, se trabalha e em que
área, se é a primeira vez que faz a disciplina, peso e altura.

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