UNIVERSIDADE EVANGÉLICA DE GOIÁS

CURSO DE MEDICINA – MFC - Iniciação Científica 1

Profas.: Maria Gomide, Sara Fernandes e Liana Gomes
ATIVIDADE PRÁTICA 2 – 2023/2
Valor: 10 pontos
Postagem: A atividade proposta a seguir deverá ser respondida nesse arquivo e salva
em formato doc (word) ou pdf. Somente um(a) integrante de cada grupo deverá postá-la
no AVA.
Grupo IC12

Integrantes: Vinicius José da Silva Torres, Beatriz Reis Teixeira, Thawanny Francielly
Lino de Oliveira e Ákylla Nathyelle Almeida Nunes.
Roteiro da atividade:
Escolha do artigo para realização da atividade
A) Escolher três termos em português relacionados a uma das linhas de pesquisa do
curso de Medicina a saber:
• Educação em Saúde
• Envelhecimento e Epidemiologia das Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Medicina Preventiva
• Neurociências
• Saúde da Mulher, da criança e do adolescente

1º termo - mais geral (referente ao tema):

Exemplo: Asma

2º termo – relacionado a um grupo específico:

Exemplo: Adolescentes

3º termo – relacionado a um fator de risco:

Exemplo: Poluição

B) Acessar o banco de Descritores em Ciências da Saúde DeCS/DeCSMeSH, disponível

no seguinte endereço eletrônico: https://decs.bvsalud.org/
Verificar se os termos escolhidos estão corretos.
C) Acessar o Portal Regional da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), através do link a
seguir: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/advanced/

 Selecionar a opção “Busca Avançada”

  No espaço de busca (à esquerda), selecionar o termo booleano
“AND”.
 No primeiro espaço de busca (à direita) incluir o primeiro termo
escolhido anteriormente (itens 1.2 e 1.3) e à frente escolher a opção
“Título, Resumo, Assunto”.
 No segundo espaço fazer o mesmo.
 No terceiro espaço fazer o mesmo, após “adicionar linha”.
Ao ser selecionada a opção “pesquisar”, o sistema apresentará uma lista de artigos
relacionados. Os grupos poderão fazer um filtro a partir dos seguintes critérios: base de
dados, assunto principal, tipo de estudo, idioma e intervalo de publicação. Para isso,
deverão escolher uma das opções na barra lateral esquerda da página. Essa filtragem é
opcional.
 Escolher um dos artigos disponibilizados pelo sistema.
NOTA CONTABILIZADA A PARTIR DAQUI
Total: 10 pontos
Após escolherem o artigo, os grupos deverão:
OBS: Caso o grupo decida enfatizar as informações usando cores, fazer uma
legenda após o enunciado 2.
Legenda (se for a opção do grupo o uso de cores):
1) Descrição Bibliográfica do artigo selecionado. Fazer a descrição Bibliográfica
do artigo (Referência), a partir da ABNT. (2 PONTOS).

Resposta: Lutterbach, F.G.C.; Serra, G.M.A.; Souza, T.S.N. Amamentação

como um direito humano: construção de material educativo pela voz das
mulheres. Revista Interface. v.27, p. 17, set. 2023.

2) Estrutura do artigo: Apontar a estrutura do artigo (basta citar os títulos de cada

tópico do artigo foi organizado). Exemplo: título, autoria, identificação dos
autores, resumo, palavras-chave, introdução etc. (0,5 PONTO)

Resposta: O artigo possui Título, Identificação dos autores, Resumo, Palavras-

Chave, Introdução, Metodologia, Resultados, Considerações Finais e
Referências.

3) Título: Identificar o Título – usar marca texto colorido ou reproduzir o mesmo

nas linhas abaixo: (0,5 PONTO)

Resposta: Amamentação como um direito humano: construção de material

educativo pela voz das mulheres
4) Autoria, afiliação e instituição de origem dos autores: Identificar a Autoria,
Afiliação e Instituição de Origem – usar marca texto de cor diferente do título ou
reproduzir as informações nas linhas abaixo: (0,5 PONTO)

Resposta: Flavia Gama Corrêa Lutterbach, Giane Moliari Amaral Serra e Thais
Salema Nogueira de Souza. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
(UNIRIO).

5) Resumo: Identificar o resumo e indicar como os autores o estruturaram. Basta

verificar se informações sugeridas no instrumento Strobe estão presentes. Não é
necessário descrever o conteúdo em si. (1 PONTO)

Resposta: O resumo fornece uma visão geral da pesquisa e dos objetivos, mas
carece de informações específicas sobre resultados e discussões, que são partes
essenciais do instrumento STROBE para relatórios de estudos observacionais.

6) Palavras-chave: Identificar as palavras-chave e verificar se elas estão listadas no

Portal DeCS/DeCSMeSH (0,5 PONTO).

Resposta:
Aleitamento Materno: está listada no Portal DeCS
Segurança Alimentar e Nutricional: está presente no Portal DeCS
Educação Alimentar e Nutricional: está presente no Portal DeCS
Materiais Educativos e de Divulgação: está presente no Portal DeCS

7) Introdução (se houver): Observar como ela foi construída. Exemplo: Os autores
conceituaram a patologia x, apresentaram dados do MS/Brasil, citaram pesquisas
e autores sobre o assunto, apresentaram lacunas de pesquisa (gaps) e
apresentaram o objetivo da pesquisa. (1 PONTO)

Resposta: A introdução corresponde aos elementos sugeridos pelo STROBE, aborda

sobre a importância do aleitamento materno tanto para mãe, quanto para o bebê, e
explica a base científica, como projetos do Direito Humano à alimentação adequada.
Além da Política Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional e justifica o porquê do
estudo ser relatado, e como foi desenvolvido um material educativo construído por
meio do reconhecimento do cotidiano vivenciado por mulheres no processo de
alimentação, sendo possível sua utilização como incentivo ao aleitamento materno no
ambiente hospitalar.

8) Metodologia (se houver): Indicar como a metodologia foi apresentada. Não é

necessário entrar no conteúdo em si, somente observar e relatar nas linhas
abaixo se todos os elementos indicados no Instrumento Strobe foram
apresentados.
(1 PONTO)
 Resposta: Apresenta, logo no início, elementos-chave relativos ao desenho de
estudo (é um estudo de caráter descritivo, analítico e propositivo com adoção de
técnicas e métodos da pesquisa qualitativa);
Apresenta o contexto, datas e locais relevantes, incluindo os períodos de
recrutamento, exposição e coleta de dados;
Apresenta estudos de caso controle: há os critérios de elegibilidade, as fontes e o
critério para a identificação dos casos e os métodos de seleção de controle. Eles
descrevem as justificativas para a eleição dos casos e controle;
Apresenta os desfechos, exposições, preditos, confundidores potenciais e
modificações de efeito;
Fornece a fonte de dados e métodos utilizados na avaliação;
Especifica todas as medidas adotadas;
Explica como determinou-se o espaço amostral;
Explica como foram tratados os dados obtidos das entrevistas, as variáveis
quantitativas, como o controle foi tratado e os métodos utilizados para analisar
os subgrupos.

9) Resultados (se houver): Indicar como os resultados foram apresentados (se em

formato de tabelas, quadros etc.). Não é necessário entrar no conteúdo em si,
descrevendo os resultados do artigo. Basta observar e relatar nas linhas abaixo se
todos os elementos indicados no Instrumento Strobe foram apresentados nesse
item. (1 PONTO)

Resposta: Os resultados foram indicados por meio de uma amostra de pessoas

entrevistadas correlacionado, por meio de uma tabela, com fatores avaliativos
dentro do tema da pesquisa. Neste tópico foi apresentado as características da
amostra, como idade, sexo e quantidade. Também foi inserido nos dados sobre
os resultados os principais resultados, incluindo medidas de associação e
intervalos de confiança, bem como os resultados secundários, análises
exploratórias e sensibilidade.

10) Discussão dos Resultados (se houver): Indicar como a discussão dos resultados
foi apresentada. Não é necessário entrar no conteúdo em si, descrevendo a
discussão. Basta observar e relatar nas linhas abaixo se todos os elementos
indicados no Instrumento Strobe foram apresentados nesse item, observando
com atenção se outros estudos foram citados. (1 PONTO)

Resposta: A respeito da discussão dos resultados, foram construídas cinco

categorias temáticas apresentadas, mediante as análises desenvolvidas, o recurso
educativo foi elaborado de acordo com o seguinte passo a passo: criação de plano de
construção do material; elaboração de roteiro de produção; avaliação do roteiro pelas
entrevistadas; discussão relacionada as temáticas referidas; e inclusão de outros
estudos como referência para análise dos resultados.
11) Conclusão: Indicar como conclusão foi apresentada. Não é necessário entrar no
conteúdo em si. Basta observar e relatar nas linhas abaixo se todos os elementos
indicados no Instrumento Strobe foram apresentados nesse item, observando
com atenção se os objetivos foram respondidos. (1 PONTO)

Resposta: A conclusão não atende de maneira completa os elementos sugeridos pelo

STROBE, falta as limitações e outras informações como o financiamento, mas os
outros requisitos são atendidos, como os resultados chave, interpretação e
generalização.