 Esta avaliação tem como objetivo fornecer ao professor uma visão sobre você e sua turma, para que

possamos
assim começar o ano mais entrosados. Portanto, faça-a com atenção! 

1. Na Idade Moderna, o processo de colonização europeia das regiões do continente americano não foi
uniforme. Pode-se distingui-las (diferenciá-las) em áreas de
a) colônia de povoamento, ocupada por contingentes de escravos africanos, e de colônia de exploração indígena.
b) colônia de exploração, baseada na escravidão e na grande propriedade agrícola (‘plantation’), e de colônia de
povoamento.
c) produção e de exportação de mercadorias manufaturadas e de importação de matérias-primas europeias.
d) domínios políticos, com a submissão da população local, e de domínios econômicos, sendo garantida a
liberdade indígena.
e) exploração econômica de recursos naturais e de catequese das populações nativas por missionários cristãos.

2. Observe a imagem:
 Sobre os escravos no Brasil, assinale
(V)erdadeiro ou (F)also:
( ) Trabalhavam tanto no campo quanto na cidade,
em atividades econômicas variadas.
( ) Sofriam diferentes castigos físicos
determinados por seus senhores.
( ) Resistiam de diversas formas, seja praticando o
suicídio, seja organizando rebeliões.
( ) Tinham a mesma cultura e religião, já que
eram todos provenientes do continente
africano.
( ) Estavam proibidos pela legislação de efetuar
pagamento para obtenção de sua alforria.

3. Sobre o Iluminismo, é correto afirmar que:

a) defendia a doutrina de que a soberania do Estado absolutista garantiria os direitos individuais e eliminaria os
resquícios feudais ainda existentes.
b) propunha a criação de monopólios estatais e a manutenção da balança de comércio favorável, para assegurar o
direito de propriedade.
c) criticava o mercantilismo, a limitação ao direito à propriedade privada, o absolutismo e a desigualdade de
direitos e deveres entre os indivíduos.
d) consistia na defesa da igualdade de direitos e liberdades individuais, proporcionada pela influência da Igreja
Católica sobre a sociedade, através da educação.

4. O que foi a Festa do Chá de Boston (The Boston Tea Party)?

a) Festa realizada entre colonos americanos e marinheiros ingleses, como forma de comemoração pela
Independência dos Estados Unidos.
b) Protesto ocorrido em Boston, realizado por colonos americanos contra a Inglaterra. No evento, vários colonos
americanos jogaram ao mar o carregamento de chá de um navio inglês.
c) Protesto organizado por escravos americanos contra o domínio inglês e as péssimas condições de trabalho.
d) Movimento social e político ocorrido nas colônias americanas, organizado por trabalhadores com o objetivo de
implantar um reinado inglês em território colonial.

5. Em 1776, após uma série de conflitos, parcela expressiva das sociedades das Treze Colônias se articulou no
sentido de romper com o domínio inglês. Considerando-se esse processo, bem como seus desdobramentos, é
correto afirmar que:
a) destacou pela repercussão internacional alcançada, tornando-se uma referência, na prática, para outras colônias
americanas.
b) caracterizou, desde o início, pela intransigente defesa da escravidão por parte dos americanos, no que eram
contraditados pelos interesses ingleses;
c) configurou como uma primeira tentativa de instalação de um regime socialista anticolonial, o que contrariava
seriamente os interesses dos comerciantes;
d) notabilizou pela consolidação do latifúndio, o que atendia aos interesses das elites religiosas, que se
apropriaram de grandes glebas de terras;

6. Atenção para as imagens. Depois responda A e B:

A. Qual a principal diferença entre a Conjuração Mineira e a Conjuração Baiana?

a) A Baiana queria a punição de contrabandistas. A Mineira queria o fim da Monarquia Absolutista.
b) A Baiana queria a libertação dos escravos. A mineira queria o fim dos impostos cobrados pela Coroa
portuguesa.
c) Ambas queriam a Libertação dos escravos e um governo Parlamentar.
d) Ambas queriam um governo socialista no Brasil, inspirados em Lênin.

B. A Conjuração Mineira (1789) e a Conjuração Baiana (1798) possuem em comum o fato de terem sido
movimentos que:
I. evidenciaram a crise do Antigo Sistema Colonial.
II. visavam à emancipação política do Brasil.
III. apresentavam forte caráter popular.
IV. expressavam insatisfações em face da política metropolitana (de Portugal).

 Este último questionamento tem a finalidade de permitir que eu conheça um pouquinho mais você. Portanto,
responda com carinho! 

1. Classifique os itens abaixo segundo a importância que eles têm para você, sendo 1 o menos importante e 5 o mais
importante. É só pintar a bolinha:

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Amizades      Redes Sociais     
Escola      Leitura     
Família      Religião     
Esportes      Séries de TV     