AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GIL VICENTE

FÍSICO-QUÍMICA
Atividade Experimental nº1:“Peso e massa de um corpo”

7 º Ano Turma ____ Grupo ______ ___/02/2023

Nome: _____________________________________________________ N º:______

Avaliação____________Professora__________________E. Educação______________

Objetivos:
 Medir o peso e a massa de diferentes corpos
 Indicar o que é um dinamómetro e medir forças com dinamómetros, identificando o valor
da menor divisão da escala e o alcance do aparelho.
 Concluir, a partir das medições do peso e da massa, que as grandezas peso e massa
são diretamente proporcionais.

Material:
 _________________

 _________________

 Corpos de várias massas

Questões pré-laboratoriais:
1. Considera o dinamómetro da figura ao lado:

1.1. Seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.
O dinamómetro é constituído por …

c … uma mola em hélice, um zero da escala, um índice e um gancho.

c … uma mola em hélice, uma escala graduada, um índice e um gancho.
c … uma mola em hélice, um corpo elástico, um índice e um gancho.
c … uma mola em hélice, uma escala graduada, um índice e um alcance.

1.2. Seleciona a única opção que contém os termos

que preenchem os espaços seguintes, de modo a
obter uma afirmação correta.
O alcance do dinamómetro é de _____ e a menor
divisão da escala é de _____.
c 10 N … 0,2 N

c 1,0 N … 0,2 N

c 10 N … 0,02 N

c 1,0 N … 0,01 N

1
Procedimento:

1. Com o dinamómetro, medir o peso de todos os corpos e registar na tabela 1.

2. Com a balança, medir a massa de todos os corpos e registar na tabela 1.

Registo e tratamento de resultados:

1. Regista o valor do:

Alcance Menor divisão

Balança
Dinamómetro

2. Preenche a Tabela 1: Registo do peso e da massa dos 3 corpos.

Peso (N) Massa (g) Massa (kg)

Corpo 1
Corpo 2
Corpo 3

3. Com base nos dados da Tabela 1, traça o gráfico, da intensidade do peso em função da
massa do corpo suspenso e traça a reta que melhor se ajusta ao conjunto de pontos.

2
 Peso
( N / Kg)
Massa
4. Efetua os cálculos e preenche a Tabela 3:
Resultados do quociente entre o peso e a massa Corpo 1
dos corpos.

Corpo 2

Corpo 3

Valor médio

Questões pós-laboratoriais:

1 – O que têm em comum o valor do quociente entre o peso e a massa dos corpos?

2 – A partir da análise da tabela 1 e do gráfico, que relação existe entre o valor do peso e da
massa de um corpo?

3 – Se a tua escola se localizasse no equador, o peso de cada um dos corpos seria maior,
menor ou igual? Justifica.

4 – Se a tua escola se localizasse no equador, a massa de cada um dos corpos seria maior,
menor ou igual? Justifica.

3
5 – Considera o gráfico obtido numa atividade laboratorial “Dinamómetros e medição de
forças”.

Com base no gráfico, indica qual o valor que seria lido no dinamómetro se a massa marcada
suspensa no gancho fosse de 80,0 g. ________

6 – Estabelece as principais diferenças entre as grandezas massa e peso:

Massa: “Quantidade de matéria que Peso: “Força gravítica com que a Terra atrai
constitui o corpo” o corpo”

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Bom Trabalho!
A prof.: Olga Domingues