Trabalho Social, Musicalização infantil, Cognição e competências

socioemocionais.
Data 27\10\2022

Manhã e tarde

Escola Maria Inês Julião Gotardo

Turma : Berçario, Maternal e Pré 2

Idade 7 meses a 6 anos.

Professor: Christian Chaves Galvão

Objetivo geral

Desenvolver a parte cognitiva e as 5 competências socioemocionais do aluno de forma lúdica,

autoconsciência, autogestão, consciência social, habilidades de relacionamento e tomada de
decisão responsável.

Turma 1 Berçário e Maternal até 2 anos– Estimular a parte de percepção sensório motor,
movimentos, estímulo sonoro e o silêncio, identidade, gestos, membros inferiores e
superiores, atenção, concentração, linguagem, socialização, motivação, equilíbrio emocional,
disciplina pessoal, percepção, coordenação motora e rítmica, marcha, afeto, reconhecimento
do corpo, construção do esquema corporal, inteligência, reforço de personalidade,
compartilhar, canto.

Turma Pré 2 de 2 a 3 anos – Estimular a parte pré operatória, coordenação motora fina,
linguagem, socialização, qualidades do som, socialização, disciplina pessoal, objetos concretos,
animais, percepção, coordenação motora, equilíbrio emocional, Altura do som, andamento,
pulso, lateralidade, histórias, dramatização, Dinâmica de grupo.

Turma 3 pré 2 B C– 4 a 6 anos – sons ascendentes e descendentes, percepção, memória,

coordenação motora, altura do som, lateralidade, sentidos, história, pulso, acento, timbre,
elementos da música e qualidade dos sons, coordenação motora fina, disciplina pessoal,
equilíbrio emocional, socialização, criar interesse pelo canto, Dinâmica de grupo.

Metodologia

Turma 1 Berçário e Maternal – Entrar na sala de aula dar um bom dia! Rítmica corporal tico
tico no fubá sentados e em pé, tocar e cantar a canção Vai passando com pepa pig ou bola e
fazer os gestos, Meu pintinho amarelinho, O tiziu, estimular o afeto com a canção Sapo cururu.

Turma 2 pré 2 A B C – Entrar na sala dar um bom dia! Tocar e cantar a canção o tim do lele,
Epoe tai taie, rítmica corporal o tiziu, peixe vivo, sapo cururu, Tico tico no fubá, distribuir os
instrumentos no meio da roda tocar a canção tum tum tum, Ana tá, pão ,bolo,
chocolate ,manteiga,ritmo da galinha, Copacabana, rabo do tatu, tocar e cantar a canção
floresta.
Recursos

Flauta doce, partituras, voz, corpo, livros, instrumento da bandinha.

Avaliação

Individual e em grupo

Bibliografia

GALVAO Christian – Apostila de Canto

ROCH Carmen metig – vocalize.

Partituras de Canto coral da FAMES

WILEMS – Panorama da educação musical.

Vidigal Ana Claudia – Vivências e canto coral

FAMES – Apostila de Canto coral.

HANIRO JOLY - Parlendas para brincar

FRANK Isold Mhor – Vem amigos vem cantar pg 113

CBM 2001- Estudo de ritmo e som pg 48

METTIG ROCHA Carmen Maria – Falando Cantando pg 1, 3,11.

SIMAS E DIAS – Brinquedos cantados