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Ano 2º Semestre I
Disciplina: Bioestatística
2. Desenvolvimento...........................................................................................................3
3-Conclusões.....................................................................................................................3
4-Referencia Bibliográficas...............................................................................................8
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1. Introdução
O presente trabalho enquadra-se numa das linhas temáticas de Bioestatística e tem como
tema: Teoria elementar das probabilidades
Em termos da sua organização, o trabalho está organizado da seguinte forma: Breve
introdução, objectivos subdivididos em geral e específicos; metodologia; resolução de
exercícios práticos; conclusões e por fim as referências bibliográficas.
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2. Desenvolvimento
1 – Classifica os eventos em certo, impossível ou aleatório de acordo com o caso.
b) A saída da face com número ímpar num lançamento de dado. Evento aleatório
h) Saída de cara ou coroa com um número par no lançamento de uma moeda e um dado
em simultâneo. Evento aleatório
2 – Numa maternidade estão 10 bebés dos quais 6 são do sexo feminino. Pretendendo-se
escolher de forma aleatória alguns para um certo estudo de vacina, nas condições a
seguir, qual é a probabilidade de:
Dados
m 4
Casos possiveis (n) = 10 p( A)= = =0 , 40=40 %
n 10
Dados
m 6
Casos possiveis (n) = 10 p( P)= = =0,60=60 %
n 10
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c) Não ser rapariga, extraído 1 bebé?
Nesse caso teremos que recorer á uma analise cominatoria, pois percebe-se que deve se
escolher 4 bebes e duas devem ser raparigas e dois rapazes;
=
n n!
Cr
r ! ( n−r ) !
=
n! 10!
¿ C10
( Ω ) =Cnr
r ! ( n−r ) ! 4
= 4 ! ( 10−4 ) ! =210;
(A) = C 62 . C 42= 15 x 6 = 90
( A ) Casos favoraveis 90
P(A) = = =0 , 4285=42,85 % ≈ 43 % ͌
ΩCasos possiveis 210
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e) Serem 3 raparigas e 1 rapaz na escolha de 4 bebés?
Neste caso o procedimento é o mesmo com o de caso anterior, vamos recorer á analise
combinatoria, onde vamos determinar o numero de casos possiveis Ω e o numero de
casos favoraveis do evento.
6! 4!
C 63= =20 e C = 1! ( 4−1 ) ! =4
4
3! ( 6−3 ) ! 1
( A ) Casos favoraveis 80
P(A) = = =0,3810=38,10 % ≈ 38 % ͌
ΩCasos possiveis 210
Neste caso tambem o procedimento é o mesmo, faremos uma analise combinatoria para
determinar a ocorencia deste evento.
6!
Casos Favoraveis:C 4= 4 ! ( 6−4 ) ! =15, como se deseja que todos bebes seja do sexo
6
( A ) Casos favoraveis 15
P(A) = = =0,0714=7,14 % ≈ 7 % ͌
ΩCasos possiveis 210
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g) Serem todos do sexo masculino na escolha de 4 bebés?
Neste caso tambem o procedimento é o mesmo, faremos uma analise combinatoria para
determinar a ocorencia deste evento.
4!
Casos Favoraveis:C 4= 4 ! ( 4−4 ) ! =1, como se deseja que todos bebes seja do sexo
4
( A ) Casos favoraveis 1
P(A) = = =0,0048=0,48 %
ΩCasos possiveis 210
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3-Conclusões
Durante o desenvolvimento deste trabalho conclui que Na natureza podemos notar
fenómenos deterministas e fenómenos aleatórios. São deterministas os acontecimentos
em que os resultados são sempre os mesmos, isto é, não alteram para qualquer que seja
a ocorrência.
Acontecimentos certos – são aqueles que sempre se verificam. A certeza de ocorrência é
de 1 ou 100%.
Acontecimentos impossíveis – são aqueles que nunca se verificam. A ocorrência é de 0,
isto é, há 100% certeza de que o caso não vai se verificar.
Acontecimentos aleatórios – são aqueles em que o resultado depende do acaso. Não se
prevê o resultado que se espera. Neste caso, a chance de ocorrência está dentro do
intervalo entre 0 e 1 ou 0 e 100%.
Probabilidade – é o número à volta do qual se estabiliza a frequência relativa de um
acontecimento, quando o número de experiencias cresce consideravelmente.
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4-Referencia Bibliográficas
1-GOMES, F., VIEGAS, C. & Lima Y. (S/d). Matemática a 12º Ano. Texto editores