A partir do que vimos em safa de aula, encolha um elemento do texto (objeto do discurso), contido na introdução do livro “Ciência

no Cotidiano”, e observe como é feito o processo de retomada dele durante o texto. Para isso, responda as seguintes perguntas:

1. Qual o objeto do discurso escolhido?

LIVRO.

2. Ele se refere a algo externo ou interno ao texto?

TRATA-SE DE UM ELEMENTO INTERNO AO TEXTO.

3. Ele è mantido em foco durante todo o texto ou dá espaço para outros objetos?
MANTIDO EM FOCO NO INICIO DO TEXTO, MAS DEPOIS DA ESPAÇO PARA OUTROS OBJETOS DO
TEXTO;

4. Como se dá a referenciarão desse objeto escolhido? Como ele é retomado durante o texto?
O OBJETO É RETOMADO COMO: ESTE, OBRA IMPRESSA, AUDIOLIVRO, PAPEL E TINTA, LIVRO E
OBRA.

5. Essa retomada é feita de forma única ou repetitiva? Qual o efeito que isso tem para a progressividade textual?
A RETOMADA DO OBJETO É FEITA DE FORMA ÚNICA, DESSA FORMA O TEXTO FICA DINAMICO,
TAMBÉM NÃO CANSATIVO DE LER.

6. Vimos que o processo de retomada de um elemento no texto cumpre diferentes funções. No caso que você escolheu, qual a
função predominante?

USO DE EXPRESSÕES NOMINAIS DEFINIDAS.

Agora, observe os conectivos presentes no texto.

7. Escolha três conectivos presentes no texto descreva-os abaixo e informe qual a função que eles exercem no trecho
escolhido e como eles contribuem para a argumentação pretendida na introdução do livro ‘Ciência no Cotidiano’:

OU;

AFINAL;

E.
OU: RELAÇÃO DE AUTERANCIA INCLUSIVA

“...SE ESTIVER LENDO NUMA TELA OU OUVINDO UM AUDIOLIVRO.”

POR ELA OS ELEMENTOS NÃO SE EXCLUEM; PELO CONTRÁRIO, SE SOMAM.

AFINAL: RELAÇÃO DE FINALIDADE

“...AFINAL, A ÁGUA ESTÁ POR TODA PARTE, É TRANSPARENTE E A MAIORIA DELAS NUNCA TEM
EXPERIENCIA DE OUTRA COISA...”

MANIFESTA-SE QUANDO UM DOS SEGUIMENTOS EXPLICITA PRÓPOSITO. OU OBJETIVO

PRETENDIDO E EXPRESSO PELO OUTRO.

E: RELAÇÃO DE ADIÇÃO

“O SIMPLES FATO DE VIVERMOS NO SÉCULO XXI JÁ NOS FAZ BENEFICIARIOS DA CIÊNCIA E DOS SEUS
FRUTOS...”

SE ESTABELECE QUANDO MAIS UM ITEM É INTRODUZIDO NUM CONJUNTO OU, DO PONTO DE

VISTA ARGUMENTATIVO, QUANDO MAIS UM ARGUMENTO É ACRSCENTADO A FAVOR DE UMA
DETERMINADA CONCLUSÃO.