ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR DOMINGOS DINIZ

Rua Três nº 314 – Bairro: Parque São João – Contagem – MG- Tel. 3352-5218

Nome:

Turma: Data:

COMO PRODUZIR UMA BOA REDAÇÃO

1- SIMPLICIDADE

Use palavras conhecidas e adequadas. Escreva com simplicidade. Para que se

tenha bom domínio, prefira frases curtas. Amarre as frases, organizando as ideias.
Cuidado para não mudar de assunto de repente.

2- CLAREZA

O segredo está em não deixar nada subentendido, nem imaginar que o leitor sabe o
que você quer dizer. Evidencie todo o conteúdo da sua escrita. Lembre-se: você
está comunicando a sua opinião, falando de suas ideias, narrando um fato.

3- OBJETIVIDADE

Você tem que expressar o máximo de conteúdo com o menor número de palavras
possíveis. Por isso não repita ideias, não use palavras demais ou outras coisas que
só para aumentem as linhas.

4- UNIDADE

Não esqueça, o texto deve ter unidade, por mais longo que seja. Você deve traçar
uma linha coerente do começo ao final do texto. Não pode perder de vista essa
trajetória. Por isso, muita atenção no que escreve para não se perder e fugir do
assunto. 

5- COERÊNCIA

A coerência entre todas as partes de seu texto, é fator primordial para se escrever
bem. É necessário que elas formem um todo. Para isso, é necessário estabelecer
uma ordem para que as ideias se completem e formem o corpo da narrativa. 
 6- ÊNFASE

Procure chamar a atenção para o assunto com palavras fortes, cheias de significado,
principalmente no início da narrativa. Use o mesmo recurso para destacar trechos
importantes. Uma boa conclusão é essencial para mostrar a importância do assunto
escolhido. Remeter o leitor à ideia inicial é uma boa maneira de fechar o texto.

7- LEIA E RELEIA

Lembre-se, é fundamental pensar, planejar, escrever e reler seu texto. Mesmo com
todos os cuidados, pode ser que você não consiga se expressar de forma clara e
concisa. A pressa pode atrapalhar. Com calma, verifique se os períodos não ficaram
longos, obscuros. Veja se você não repetiu palavras e ideias. À medida que você
relê o texto, essas falhas aparecem, inclusive, erros de ortografia e acentuação.

Violência Infantil – como o Conselho Tutelar pode garantir os

direitos da criança e do adolescente?

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos

construídos ao longo de sua formação, redija um texto em modalidade escrita formal
da língua portuguesa sobre o tema “Violência Infantil – como o Conselho Tutelar
pode garantir os direitos da criança e do adolescente?”.Selecione, organize e
relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto
de vista. CRIE UM TÍTULO!!!

TEXTO I O que é?

Os conselhos tutelares foram criados em 1990, com a publicação do Estatuto da Criança e

do Adolescente (ECA), para desempenhar uma função estratégica: zelar pelo cumprimento
dos direitos da criança e do adolescente. Nesse sentido, começam a agir sempre que os
direitos de crianças e adolescentes forem ameaçados ou violados pela própria sociedade,
pelo Estado, pelos pais/responsáveis ou em razão de sua própria conduta.
Os conselhos tutelares são órgãos autônomos, permanentes e não jurisdicionais, que
integram a administração pública local. No caso do Distrito Federal, são vinculados
administrativamente à Secretaria de Justiça e Cidadania (Sejus-DF), que tem entre suas
atribuições a promoção de políticas públicas para crianças e adolescentes e, portanto,
garante as condições de funcionamento desses órgãos e a capacitação dos conselheiros.
Disponível em: https://conselhotutelar.sejus.df.gov.br/o-que-e/

TEXTO II

A garantia dos direitos da criança e do adolescente    A violência infantil é um problema que

constantemente ocupa lugares nas mídias de informação. Mais da metade dos abusos
infantis, segundo a Secretária dos Direitos Humanos, são praticados pelos pais e dentro de
casa. O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) garante os direitos dessa categoria na
sociedade brasileira.   Diariamente menores de idade sofrem algum tipo de violência, seja
ela física, verbal ou até sexual. E nem sempre esses abusos são denunciados, pois são
praticados pelos próprios responsáveis. Porém, a violência, muitas vezes, vem da escola
como por exemplo, professoras que batem em seus alunos.    O Estatuto da Criança e do
Adolescente foi criado em 1990 e visa garantir o direito da criança e do adolescente, como a
saúde, a educação e a liberdade. O ECA pune o abuso do poder familiar, das autoridades e
responsáveis pelos mesmos. O Conselho tutelar é o órgão responsável por fiscalizar se os
direitos da criança e do adolescente estão sendo compridos, em caso de negativa esse
órgão pode tomar as medidas necessárias e previstas em lei.

Disponível em:https://www.imaginie.com.br/enem/exemplo-de-redacao/violencia-
infantil-como-garantir-os-direitos-da-crianca-e-do-adolescente-/748507

TEXTO III
_________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________