UC 2: Bem-estar pessoal e social dos jovens

Indicadores
• Adota atitudes que
promovem sua saúde,
conforme seu contexto de
vida.
Conhecimentos
 
· Autoconhecimento: reconhecimento das características
pessoais, suas influências nas ações futuras e identificação
das necessidades pessoais.
· Foco, determinação e automotivação: conceito e
aplicabilidade.
· Convívio social: percepção de si e do outro.
· Qualidade de vida e segurança: alimentação, padrões de
sono saudáveis, atividade física regular, e hábitos de higiene
para uma vida saudável, uso correto de medicamentos,
relações sociais, atividades de lazer e de cultura; políticas de
segurança pública voltadas para adolescentes e jovens.
· Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA): definição e
aspectos da proteção integral à criança e ao adolescente.
 
AULA 1
Insiste Em Ti Mesmo
Insiste em ti mesmo; nunca imites. A todo o
momento, podes exibir o teu próprio dom com a força
cumulativa de toda uma vida de estudo; mas do talento
imitado de outro tens apenas posse parcial e momentânea.
Aquilo que cada um sabe fazer de melhor só pode
ser ensinado por quem o faz. Ninguém sabe
ainda o que seja, nem o pode saber, enquanto essa
pessoa não o demonstrar. ONDE ESTÁ O
MESTRE que pudesse ter ensinado Shakespeare? Onde
está o mestre que pudesse ter instruído Franklin, ou
Washington, ou Bacon, ou Newton? todo o grande
homem é único.
Ralph Waldo Emerson, in "Essays"
- Vocês conheciam esse poema?
- Vocês conheciam esse poema?
- Qual o assunto principal do poema?
Como vocês perceberam isso?
- Vocês conheciam esse poema?
- Qual o assunto principal do poema?
Como vocês perceberam isso?
- Vocês conhecem o termo
“autoconhecimento”? Caso positivo, o que
ele significa?
- Vocês conheciam esse poema?
- Qual o assunto principal do poema?
Como vocês perceberam isso?
- Vocês conhecem o termo
“autoconhecimento”? Caso positivo, o que
ele significa?
- Falar sobre nós mesmos é fácil ou difícil?
Por quê?
O que o poema quer
falar a respeito da
temática
autoconhecimento?
ATIVIDADE: “Diário do Autoconhecimento” utilizando
softwares e aplicativos com recursos criativos, como
PowerPoint, Prezzi, Sway, Canva, entre outros, construa o
seu diário online
 
Título do Diário: Quem sou eu?
 
Itens a compor o Diário: Minhas qualidades / Meus defeitos / O que gosto de fazer / O que não gosto
de fazer / Minhas habilidades / Minhas inabilidades / Minhas manias / O que me deixa satisfeito / O
que me deixa chateado
 
#dica: a importância da veracidade nas informações, é
fundamental;
#dica2: pesquise na internet por !meu diário online” e
localize várias ferramentas para ajudá-los 
1- Quem é você na essência?
2- O que te faz feliz?
3- Qual é o seu propósito de vida?
4- Quais são os seus dons e talentos?
5- Quais são os seus pontos de melhoria?
6- Onde e como você quer estar daqui a 5,10, 20
anos?
7- Quais São as Minhas Principais Conquistas?
8- Sou Reconhecido em Minha Carreira?
9- Como Sou Visto Pelas Pessoas ao Meu Redor?
10- Qual Legado eu Quero Deixar para o Mundo?
QUESTÕES:
- Foi fácil ou difícil responder as questões
apresentadas? Por quê?
- Foi mais fácil registrar os pontos
positivos ou os que precisam ser
aprimorados? Por quê?
- Como foi pensar sobre as suas
características?
- Qual o impacto das suas características
no convívio com outras pessoas?
Continuando a construção do Diário...
 
Como eu me imagino daqui a 10 anos?
 Qual a diferença das
características apontadas
atualmente para as do futuro?
Num futuro você mudou?
Você acredita que é importante
mudar?
CONSTRUÇÃO DE LINHA DO TEMPO
O que é uma linha do tempo?
Uma linha do tempo é uma representação visual
de uma sequência cronológica de eventos de uma
história, um processo ou um histórico.
Apresentada em formato horizontal ou vertical, a
linha do tempo fornece ao usuário uma forma
simplificada de entender como variados eventos,
pessoas e ações desempenharam ou
desempenharão um papel em qualquer processo
ou durante qualquer período de tempo.
CONSTRUÇÃO DE LINHA DO TEMPO

Uma linha do tempo também pode

ser usada junto com texto e gráficos
para produzir infográficos, que
podem mostrar estatísticas, eventos
históricos e outras informações de
forma prática.
CONSTRUÇÃO DE LINHA DO TEMPO
Agora é a sua vez...

Construa sua linha do tempo, desde o nascimento até

os tempos atuais....
anotem tudo o que considerarem mais relevante (festas
de aniversário, formaturas no colégio, viagem marcante,
início ou término de relacionamento, nascimento ou
falecimento de pessoas próximas etc) e marquem os
anos em que aconteceram os fatos, colocando-os em
ordem cronológica de acontecimentos. Caso não se
lembrem com exatidão, podem colocar os anos ou
períodos que eles imaginam que os fatos ocorreram.
INFORME: na última aula serão abordados
assuntos sobre educação sexual. Para
tanto, a partir desta primeira aula, será
deixada na sala de aula uma caixinha de
dúvidas, para que vocês depositem todas
as dúvidas relacionadas a esse assunto.
Vale reforçar que vocês não precisarão se
identificar e que poderão ser realizadas
qualquer tipo de perguntas sobre essa
Exemplos de temáticas abordadas:
transformações corporais; diferença entre sexo,
identidade de gênero e orientação sexual;
equidade de gênero; gravidez na adolescência;
assédio sexual; formas de prevenção de
Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs),
SIDA e hepatites virais.
AULA 2
5 grupos
4 componentes
- Para você, o que é ser saudável?
- Você se considera uma pessoa
saudável? Por quê?
- Como é possível se manter saudável?
Para cada questionamento criar uma linha de
nuvens.....
“Determinantes sociais da saúde”, disponível em
https://www.youtube.com/watch?v=j5eJu0WOf9w
- Qual a relação entre o conceito ampliado de
saúde e os determinantes sociais da saúde?
- Como as questões sociais podem impactar na
saúde e na qualidade de vida das pessoas?
- Você já ouviu falar no termo “políticas
públicas”? Caso positivo, o que significa?
Já ouviram falar no ECA?
O Estatuto da
criança e
do adolescente (ECA)
é um documento que
reúne as leis
específicas que
asseguram os direitos e
deveres de crianças e
adolescentes ...
Existe uma diferença entre não ter
saúde e estar doente ser saudável.
Ou seja, a ausência da saúde.
Em suma.... Para termos 100% de saúde
precisamos que...
 CONSTRUIR UM INFOGRÁFICO

Mas.....
O que é um infográfico?

De acordo com o Oxford English

Dictionary, um infográfico (ou gráfico
de informações) é “uma representação
visual de informações ou dados”.
Mas o significado de um infográfico é algo
muito mais específico.

Um infográfico é uma coleção de

imagens, visualizações de dados, como
gráficos de barras e setores, e texto
mínimo capaz de fornecer uma visão geral
e fácil de entender a respeito de um
assunto.
Para a construção da atividade a ideia é que a
turma use o mesmo aplicativo de construção
de de infográficos (Infogram, Canva,
Venngage entre outros).

E aí turma...... Conseguimos fazer isso? Pois

será muito importante este ponto de
igualdade.

Caso contrário.....
Utilizar papel A4
Barbantes
Fitas
Entre outros.... USE A IMAGINAÇÃO
Grupo 1: Alimentação
Grupo 2: Padrões de sono saudáveis
Grupo 3: Atividade física regular
Grupo 4: Hábitos de higiene para uma
vida saudável e uso correto de
medicamentos
Grupo 5: Relações sociais, atividades de
lazer e de cultura
Vocês poderão pesquisar sobre os
assuntos definidos para montar o
infográfico