Escola Municipal São Sebastião

Carlândia, ____ de ____________________ de 2023.

Aluno (a): ___________________________________
Professor (a): Marcela Turma: 2° Ano

Escola Municipal São Sebastião

Carlândia, ____ de ____________________ de 2023.
Aluno (a): ___________________________________
Professor (a): Marcela Turma: 2° Ano
ATIVIDADE DELÍNGUA PORTUGUESA (24/01)
 Escola Municipal São Sebastião
Carlândia, ____ de ____________________ de 2023.
Aluno (a): ___________________________________
Professor (a): Marcela Turma: 5° Ano

ATIVIDADE DELÍNGUA PORTUGUESA (26/01)

SINGULAR E PLURAL

O singular indica um só elemento. Ex:gato

O plural indica mais de um elemento. Ex: gatos
Normalmente acrescenta-se um S no final das palavras para formar o plural.
EXEMPLOS:
SINGULAR PLURAL
Pão Pães
Mão Mãos
Avião Aviões
Cantor Cantores
Professora Professoras
Cartaz Cartazes
Bombom Bombons
Homem Homens
Jornal Jornais
Farol Faróis
Pastel Pastéis
 Caderno Cadernos
Caixa Caixas

EXERCÍCIOS

1)    Passe as palavras abaixo para o plural:

a) balão:_______________________________
b) vaca:________________________________
c) computador:__________________________
d) moeda:______________________________
e) chave:______________________________
f) prato:_______________________________
g) gato:_______________________________
h) armário:____________________________
 
2)    Passe as frases abaixo para o singular:

a)   As meninas gostam de comer bananas.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

b)   Os meninos saíram para brincar de carrinhos.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
c)   As mães estão fazendo compras.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

d)   Márcia ganhou presentes.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

3) Complete as frases com palavras que estão abaixo, usando-as no singular ou

no plural:

CASA – BONECA – BEXIGA – CADERNO – LIVRO

a)   As _____________________ estão limpas e arrumadas.

b)   A menina gostou da sua ___________________________ nova.
c)   Na festa de Beatriz haviam muitas__________________________
coloridas.
d)   O____________________ do Marcos é do Ben 10.
e)   A professora traz muitos _________________________ para a escola.
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Aluno (a): ___________________________________
Professor (a): Marcela Turma: 5° Ano

ATIVIDADE DELÍNGUA PORTUGUESA (25/01)

PONTUAÇÃO

    PONTUAÇÃOÉ A UTILIZAÇÃO DE SINAIS GRÁFICOS PARA

AUXILIAR A COMPREENSÃO DA LEITURA. OS SINAIS DE
PONTUAÇÃO SÃO:

(.) PONTO FINAL: QUE APONTA O FINAL DE UMA FRASE.

(,) VÍRGULA: INDICA UMA PAUSA NA LEITURA.

(;) PONTO-E-VÍRGULA: APONTA UMA PAUSA MAIOR QUE

UMA VÍRGULA.

(:) DOIS PONTOS: É USADO PARA INICIAR UMA

EXPLICAÇÃO.

(?) PONTO DE INTERROGAÇÃO: É COLOCADO NO FINAL DA

FRASE E INDICA UMA PERGUNTA.

(!) PONTO DE EXCLAMAÇÃO: MOSTRA ESPANTO,

ADMIRAÇÃO, SURPRESA, ETC.

(  – ) TRAVESSÃO: USAMOS NO INICIO DE DIÁLOGOS OU

PARA DESTACAR PARTES DE UMA FRASE.
 EXERCÍCIOS

1. PONTUE AS FRASES ABAIXO ADEQUADAMENTE:

a)   MARIA E JOANA FORAM AO TEATRO

b)   CAMILA COMPROU UMA CALÇA UMA BLUSA E UMA

SANDÁLIA

c)   QUE DIA É HOJE

d)   OLHA QUE CARRO LINDO

e)   MAMÃE DISSE

VOCÊ JÁ JANTOU

f)   QUE FILME MARAVILHOSO

2. COMPLETE O TEXTO ABAIXO COM A PONTUAÇÃO CORRETA:

    MEU AMIGO LANÇA FORA ___ ALEGREMENTE ___ O JORNAL

QUE ESTÁ LENDO E DIZ___

    ___ CHEGA ___ HOUVE UM DESASTRE DE TREM NA FRANÇA ___

UM ACIDENTE DE MINA NA INGLATERRA ___ UM SURTO DE PESTE
NA ÍNDIA ___ VOCÊ ACREDITA NISSO QUE OS JORNAIS DIZEM ___
SERÁ O MUNDO ASSIM ___ UMA BOLA CONFUSA ___ ONDE
ACONTECEM UNICAMENTE DESASTRES E DESGRAÇAS ___ NÃO
___ OS JORNAIS É QUE FALSIFICAM A IMAGEM DO MUNDO __
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Carlândia, ____ de ____________________ de 2023.
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Professor (a): Marcela Turma: 5° Ano