Neutrão 8.

º ano

Teste de Avaliação 3 – Reações químicas Físico-Química 8.º ano

Escola: ______________________________________________________________ Ano letivo: 20___ / 20___

Nome: _______________________________________________________________ N.º: ____ Turma: ____

Duração: 45/50 min Classificação ___________________

Conteúdos: M9 Reações de precipitação e águas duras; M10 Fatores que influenciam a velocidade das
reações químicas

1. A dureza da água varia geograficamente, dada a natureza geológica dos terrenos que a água atravessa
e com os quais tem contacto.
No mapa da figura seguinte encontra-se indicada, por regiões, a dureza da água em Portugal.

1.1. Considera os rótulos de duas amostras de água A e B.

Amostra A Amostra B

Na+ …… 0,02 mg/L Na+ …… 2,10 mg/L

Mg2+ …… 1,4 mg/L Mg2+ …… 0,6 mg/L

Ca2+ …… 0,4 mg/L Ca2+ …… 0,2 mg/L

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1.1.1 Qual das amostras de água pode corresponder a uma zona do Algarve? Justifica.

1.1.2 Qual das amostras é proveniente de solos graníticos?

1.2. Seleciona a opção correta.

(A) Os habitantes do Sul do país têm acesso a água proveniente de solos graníticos.
(B) As resistências elétricas das máquinas de lavar roupa estão mais suscetíveis a problemas, no
Norte do país.
(C) A água da Região Sul do país é similar, em termos de dureza, à do Interior Norte.
(D) A água do Norte faz mais espuma com o sabão do que a água do Sul.

1.3. O depósito branco que se forma num recipiente quando se aquece uma água dura é
(A) nitrato de cálcio.
(B) carbonato de sódio.
(C) carbonato de cálcio.
(D) nitrato de magnésio.

1.4. A dureza das águas pode ser reduzida por

(A) decantação.
(B) adição de substâncias designadas por antiácidos.
(C) ebulição.
(D) filtração.

1.5. As estalagmites e as estalactites formam-se devido a uma

(A) reação ácido-base.
(B) reação de precipitação.
(C) reação de oxidação-redução.
(D) transformação física.

2. As reações entre sais solúveis originam, por vezes, sais insolúveis. Um desses sais é o iodeto de
chumbo.

2.1. Como se designa o sal insolúvel que se forma nestas reações químicas?

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2.2. Considera que se adicionou uma solução aquosa de iodeto de potássio, KI ( aq) , a uma solução

aquosa de nitrato de chumbo, Pb (NO3 )2 ( aq ) .

2.2.1 Como se designa a reação química que ocorre entre o iodeto de potássio e o nitrato de chumbo?

2.2.2 Completa o seguinte esquema de palavras que traduz a reação ocorrida.

Nitrato de chumbo ( aq) + Iodeto de potássio (aq) → _________________ ( s ) + __________________ (aq)

2.2.3 Escreve a equação química correspondente.

3. A solubilidade do cloreto de sódio, a 25 C , é 36 g em 100 g de água.

3.1. Adicionando 40,0 g de NaC ( s) a 250 g de água, a 25 C ,obtém-se uma solução ________,

_______ sólido depositado no fundo do recipiente.

(A) saturada … com

(B) saturada … sem
(C) insaturada … com
(D) insaturada … sem

3.2. Calcula a massa de cloreto de sódio que se consegue dissolver em 350 g de água, a 25 C .

Apresenta todos os cálculos efetuados.

4. O ácido clorídrico reage com o magnésio, originando cloreto de magnésio e hidrogénio.

A equação química que traduz a reação química é a seguinte:

2 HC ( aq) + Mg ( s ) → MgC 2 (aq) + H2 (g)

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Para se avaliar experimentalmente a rapidez desta reação, à temperatura ambiente, fez-se reagir ácido
clorídrico diluído com um pedaço de fita de magnésio. A fita de magnésio foi colocada num kitasato ligado
a uma seringa. Quando se adicionou o ácido clorídrico, teve-se o cuidado de tapar de imediato o kitasato
com uma rolha, como mostra a figura. Em seguida, mediu-se, de minuto a minuto, o volume de gás
recolhido na seringa e, com os dados obtidos, traçou-se o seguinte gráfico.

4.1. Qual foi o gás que se libertou durante a reação química?

4.2. A partir do gráfico, verifica-se que a velocidade da reação

(A) se mantém constante à medida que o tempo decorre.
(B) aumenta à medida que o tempo decorre.
(C) diminui à medida que o tempo decorre.
(D) não se altera à medida que o tempo decorre.

4.3. De seguida, efetuou-se a mesma reação química, mas com ácido clorídrico concentrado (linha
tracejada).

4.3.1 Qual dos seguintes gráficos poderá corresponder às duas reações químicas?

4.3.2 Qual foi o fator que influenciou a velocidade da reação química?

4.3.3 Seleciona a(s) opção(ões) que permitir(ram) aumentar a velocidade da reação química.
(A) Aumentar a temperatura do sistema.
(B) Diminuir a temperatura do sistema.
(C) Colocar um pedaço de fita maior de magnésio.
(D) Dividir a fita de magnésio em pequenos pedaços.

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5. Classifica de verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações.

(A) Os catalisadores e os inibidores, após perderem a sua atividade, são consumidos.

(B) A velocidade de uma reação química é independente da natureza dos reagentes.
(C) A luz pode ter influência no aumento da velocidade de certas reações químicas.
(D) Os conservantes aceleram ou retardam a deterioração dos alimentos provocada por bactérias, fungos
e enzimas.
(E) A velocidade de uma reação química está associada à rapidez com que um reagente é formado ou
um produto é consumido.

FIM

COTAÇÕES
TOTAL
1.1.1 1.1.2 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2.1 2.2.2 2.2.3 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3.1 4.3.2 4.3.3 5
(pontos)

8 5 5 5 5 5 5 5 5 8 5 8 5 5 5 5 5 6 100