ESCOLA CÍVICO-MILITAR PROF.

DANIEL NERI DA SILVA

ÁREA DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS DA NATUREZA - BIOLOGIA

ALUNO 1: Adriele Silva dos Santos N°02

ALUNO 2: Eloane Ketlyn Pires N°09
ALUNO 3: Keven Nascimento Soares N°24
ALUNO 4: Pedro Henrique Ribeiro N°35
ALUNO 5: Rebeca Passos Quércia N°37
ALUNO 6: Sara Rebeca Gregorio N°39

2º ANO - 2º TURNO - 2º BIMESTRE - TURMA: 2°A

ESTUDANDO SOBRE OS FUNGOS

Experiência: “Ato ou efeito de experimentar, pôr à prova, ensaiar, pôr em prática, tentar empreender, experimentação
(Dicionário Aurélio)

1 - Relacione os materiais que foram utilizados na experimentação.

Borrifador de água.
1 fatia de pão de forma.
1 saco plástico transparente.
1 pedaço de linha para vedar o saco plástico.

2- Faça uma síntese do procedimento realizado nesta atividade de experimentação:

1- Deixar a fatia de pão de forma ao ar livre por 30 minutos.

2- Borrifar água no pão para umedecê-lo.
3- Colocar o pão dentro do saco plástico, fechando-o com a linha.
4- Mantendo o conjunto em local seco, arejado e abrigado da luz por três ou
quatro dias.

3- É possível estabelecer relações entre o experimento que acabamos de realizar e

situações que ocorrem em seu dia-a-dia? Quais?

Sim, às vezes pode acontecer de comprarmos o pão para comer e

simplesmente esquecer, e com o passar dos dias o pão vai criando uma
aparência não muito agradável, com cores esverdeadas e escuras.

4- Relacione o conteúdo abordado ao realizar essa atividade?

Reino Fungi.
5 - O experimento que você acabou de fazer explicou que fenômeno estudado?

Mofos e bolores são fungos que surgem sobre alimentos, com aparência

cotonosa (aspecto aveludado) e colorações variadas. Muitos representantes
pertencem aos ascomicetos, principalmente à sua fase assexuada
reconhecida como fungos anamórficos.

6 - De tudo que foi realizado, o que você pode concluir?

Que estes fungos possuem grande importância para o ambiente, pois

degradam matéria orgânica retornando nutrientes e minerais importantes a
outros seres vivos, principalmente aos vegetais.

7 - Desenhe, descreva, coloque as fotos, no espaço abaixo, das etapas do

experimento realizado: