ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 3º CICLO DE VIRIATO – 402977

Ficha de Trabalho
12º ano de escolaridade
Nome: ___________________________________________________Nº: ___ Turma: ___

Actividade Laboratorial 1

Questão-problema: Estarão os objectos que utilizamos frequentemente contaminados com bactérias?

Material:
 Balão de Erlenmayer  Bico de Bunsen
 Funil  4 Placas de Petri
 Papel de filtro  Autoclave ou panela de pressão
 Fita adesiva  Etiquetas

Meio da cultura:
- Prepare um caldo de carne (cozedura de um pouco de carne em água).
- Filtre e junte ágar, deixando levantar fervura para liquefazer o ágar.

Modo de proceder:
1. Tape as placas e ponha-as a esterilizar em autoclave. Também pode utilizar uma panela de pressão,
embrulhando as placas em papel e colocando-as na rede para não mergulharem na água.
2. Dissolva 38g do meio de cultura em 1 litro de água destilada e misture cuidadosamente.
3. Aqueça agitando frequentemente e deixe ferver cerca de 1 minuto.
4. Distribua o meio de cultura pelas placas de Petri esterilizadas.
5. Mantenha as placas tapadas e deixe-as arrefecer para o meio de cultura solidificar. Inocule três
placas.
Sugestões:
- Retire a tampa a uma delas e deixe o meio de cultura em contacto com o ar durante uns minutos. Volte a
colocar a tampa.
- Levante ligeiramente a tampa de cada uma das outras caixas e toque o meio de cultura com a ponta dos
dedos ou com objectos de uso corrente (moeda, caneta, …).

6. Fixe as tampas com fita adesiva e coloque em cada uma uma etiqueta, indicando o processo de
inoculação.
7. Coloque as placas de Petri na estufa a 25-30 ºC durante 3 dias. As placas devem ser colocadas com a
tampa para baixo (se a água condensar cairá na tampa e não no meio de cultura).

 Observe as diferentes placas e descreva cada uma das situações.

 Compare com o controlo.

 Que conclusões pode tirar deste trabalho?

Actividade laboratorial 2

Questão-problema: Quais os principais tipos de leucócitos?

Material:
 Preparação definitiva de sangue (esfregaço de sangue)
 Microscópio óptico

Modo de proceder:
1. Coloque a preparação na platina do microscópio, ilumine e foque, observando com diferentes
ampliações.
2. Procure identificar alguns constituintes celulares do sangue.

 Quais as células mais abundantes?

 Quais as que apresentam maiores dimensões?

3. Se observar leucócitos, tente identificá-los por comparação com os dados do seu manual escolar.

 Identifique algumas diferenças estruturais entre os vários tipos de leucócitos.