DIVISÃO DE ENGENHARIA

CURSO DE ENGENHARIA DE PROCESSAMENTO MINERAL

Curso Diurno, Turma: B, 2°Ano

Topografia II
Tema: Relatório da Aula de Campo

Nome: Walter Hugo Salomão Mandlate

Docente:
Eng. Edelson Assado

Tete, Fevereiro de 2022

Índice
1. Introducao.................................................................................................................. 3

1.2. Objectivos .......................................................................................................... 4

2. Equipamentos utilizados ........................................................................................... 5

2.1. Descrição do trabalho ................................................................................................ 5

2.2. Anotações .............................................................................................................. 7

2.3. Representação gráfica ............................................................................................ 8

3. Conclusão .................................................................................................................. 9

Bibliografia ..................................................................................................................... 10
 1. INTRODUCAO

O Nivelamento Geométrico faz a medida da diferença de nível entre os pontos no

terreno através de leituras correspondentes às visadas horizontais obtidas com um
equipamento chamado Nível, sobre miras colocadas verticalmente nos pontos referidos.

Neste trabalho são apresentadas informações recolhidas de um levantamento

topográfico feito numa área escolhida no ISPT (Instituto Superior Politécnico de Tete),
sob a orientação do docente Eng. Edelson Assado na cadeira de Topografia II do Curso
de Engenharia de Processamento Mineral.
1.2.Objectivos
 Aprender a usar um nível de luneta com mira;
 Fazer um nivelamento geométrico e levantamento de dados em uma área do
Instituto Superior Politécnico de Tete.
 2. EQUIPAMENTOS UTILIZADOS
 Tripe;
 Miras;
 Nível de luneta;
 Estacas com pontas afiadas;
 Caderno de anotações;
 Maquina calculadora;
 Lápis e Esferográfica.

2.1. DESCRIÇÃO DO TRABALHO

Antes de se realizar o levantamento do local escolhido, o docente Eng. Assado
explicou-nos como trabalhar com os equipamentos (Mira, tripé e nível). Foi detalhado à
turma o uso de parafusos de nivelamento e nivela esférica. Após a assimilação da
matéria, o docente separou a turma em grupos e ordenou que cada grupo escolhesse
uma área para realizar o levantamento.

Para fazer o levantamento do local escolhido foi necessário escolher pontos onde
colocar a estação, tendo em conta que cada ponto terá que ser visado duas vezes.

Primeiramente o docente escolheu o ponto A para que fosse o nosso ponto de leitura
atrás, colocando o nível entre os pontos restantes, com vista à realização do
levantamento.

Feito isto, colocamos o nível na primeira estação e nivelámo-lo usando os parafusos de

nivelamento e a nivela esférica colocando no centro de 90º. Após colocar a mira num
dos pontos cuja cota queremos determinar e mantendo-a sempre na vertical com ajuda
da nivela esférica, visamos o ponto fazendo a leitura, anotando os resultados no caderno
de anotações. Realizada a visada atrás, fizemos um giro de 180˚ ao nível para termos
acesso ao ponto seguinte (visada à frente) e repetimos o procedimento.

Depois, descolamos o nível para a estação seguinte e após verificar se este estava
nivelado (se não estivesse repetíamos o procedimento de nivelamento) repetimos o
procedimento realizado na estação anterior. Todo o processo acima descrito foi repetido
para as restantes estações deslocando uma das miras até chegarmos ao ponto inicial e
consequentemente fecharmos fazendo a última visada para esse ponto.
1. Ilustração: a verificação sendo feita.

2. Ilustração: o nível apontado para a mira.

 3. Ilustração: anotações sendo feitas.

2.2.ANOTAÇÕES

Pontos Atrás Afrente Cota Aterro Corte

A 0,560 200,000
B 1,111 -0,551 199,449 0,551
C 1,930 -1,370 198,630 1,370
D 2,361 -1,801 198,199 1,801
E 0,234 0,326 200,326 -0,326
F 1,911 -1,351 198,649 1,351

O desnível foi obtido da seguinte forma:

2.3.REPRESENTAÇÃO GRÁFICA
 3. CONCLUSÃO

Após a realização das actividades concluiu-se que no nivelamento geométrico pode

haver erros proporcionados por vários factores. Quando realizado em equipa é
necessário que todos os integrantes colaborem de forma precisa e rigorosa para evitar o
erro ou minimizar a sua gravidade.
BIBLIOGRAFIA

Profsanches.com.br