ED.

INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E TÉCNICO

Av. Tancredo Neves, 3500 – Bairro Universitário – Cep.: 35.170-056 – Coronel Fabriciano – MG -
Tel.: (31) 3846-5777 - e-mail: secretaria@padredeman.g12.br
Mantenedora: União Brasileira de Educação Católica - UBEC

DISCIPLINA: Literatura ATIVIDADE: Bloco de recuperação VALOR: 6,0

PROFESSOR(A): Adelaide Alice TURMA: 111 NOTA:

ALUNO(A): Nº: MEDIA: 3,6 DATA: ___/___/2019

Conteúdo para estudo:

Conteúdos a serem estudados para a revisão:
1- Texto literário e não-literário
2- Gêneros literários
3- Elementos da prosa
4- Elementos da poesia

Texto literário Texto não-literário

Subjetivo objetivo

Sentido figurado sentido real

Criativo racional

Ficcional não-ficção

Várias interpretações única interpretação

Linguagem mais trabalhada linguagem simples

Leia o texto e responda.

Letra para uma valsa romântica

A tarde agoniza Do amante que pede

Ao santo acalanto Suplicantemente
Da noturna brisa. Teu amor, Elisa!
E eu, que também morro,
Morro sem consolo, Ri, desdenha,m pisa!
Se não vens, Elisa! Meu canto, no entanto,
Mais te diviniza,
Ai nem te humaniza Mulher diferente,
O pranto que tanto Tão diferente,
Nas faces desliza Desumana Elisa!
Manuel Bandeira

1- A intenção do poeta é exprimir seus sentimentos e emoções. Portanto, classifica-se o texto como:
I. Um poema lírico.
II. Um poema dramático.
III. Um poema narrativo.

2- Justifique sua escolha.

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
3- Sobre linguagem poética e gêneros literários, assinale a alternativa correta.
a. ( ) Podemos encontrar poesia na prosa, na pintura, na música, na dança e em qualquer forma de linguagem.
b. ( ) Poesia e poema não são palavras sinônimas. Enquanto esta não precisa necessariamente de verso para se
manifestar, aquela está atrelada à composição versificada.
c. ( ) A linguagem poética do gênero lírico narra fatos e acontecimentos heroicos, ou o destino de um povo e exalta
grandes sentimentos coletivos.
d. ( ) A rima pobre apresenta identidade absoluta de sons, como em: “posse/precoce; range/ tange; doces/fosses.
e. ( ) A crônica é um gênero literário do tipo narrativo e tem como características: ser unidade de fatos e ações, ter
número reduzido de personagens e possuir uma só célula dramática.

4- Considerando os diferentes gêneros literários, considere as seguintes afirmativas:

1. O termo lírico vem de lira, instrumento musical que acompanhava os cantos dos gregos.
2. Ao gênero dramático pertencem os textos, em poesia ou prosa, feitos para serem representados.
3. Épico se refere à narrativa, em forma de versos, de um fato grandioso e maravilhoso que interessa a um povo.
4. São formas de liricidade: a ode, o elogio, a cantiga e o soneto.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

5- Construa um parágrafo caracterizando o gênero Lírico.

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

6- Cite as características do gênero dramático.

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

7- Assinale a alternativa correta.

a. ( ) Os gêneros narrativos e dramáticos sempre são escritos em prosa.
b. ( ) O gênero lírico se faz na maioria das vezes em versos.
c. ( ) Na frase: “Tua língua materna, nunca vi idioma mais complicado” há a presença de uma catacrese.
d. ( ) Na frase: Estou à pensar em uma solução para o caso” a crase foi empregada adequadamente.
e. ( ) A frase: “O aluno cujo o pai vem às reuniões, geralmente é o mais comportado” não apresenta problemas de
coesão.

8- Em relação ao tema Gêneros Textuais, é correto afirmar que:

a. São definidos pela forma de como uma língua reúne um conjunto de obras que apresentam características
análogas de conteúdo.
b. Eles são a forma de como a língua se organiza para se manifestar nas mais diversas situações de comunicação;
são a língua em constante uso.
c. São definidos por propriedades linguísticas que vão caracterizar os gêneros: vocabulário, relações lógicas,
tempos verbais, construções frasais.
d. Exemplos de gêneros textuais são: poemas, ligações telefônicas, sermão, produções literárias.
e. São classificados segundo a sua forma: gênero lírico, gênero épico, gênero dramático e gênero narrativo.

9- Relacione as espécies literárias ao lado com suas respectivas características dispostas abaixo e assinale a
alternativa correta:

I. Modalidade de texto literário que oferece uma amostra da vida através de um episódio, um flagrante ou
instantâneo, um momento singular e representativo; possui economia de meios narrativos e densidade na
construção das personagens.
II. À intensidade expressiva desse tipo de texto literário, à sua concentração e ao seu caráter imediato, associa-se,
como traço estético importante, o uso do ritmo e da musicalidade.
III. Essa modalidade de texto literário prende-se a uma vasta área de vivência, faz-se geralmente de uma história
longa e apresenta uma estrutura complexa.
IV. Nos textos do gênero, o narrador parece estar ausente da obra, ainda que, muitas vezes, se revele nas rubricas
ou nos diálogos; neles impõe-se rigoroso encadeamento causal.
V. Espécie narrativa entre literatura e jornalismo, subjetiva, breve e leve, na qual muitas vezes autor, narrador e
protagonista se identificam.
( ) Poema lírico
( ) Conto
( ) Crônica
( ) Romance
( ) Texto teatral

a) II – I – V – III e IV.
b) II – I – V – IV e III.
c) II – I – III – V e IV.
d) I – II – V – III e IV.
e) I – IV – II – V e III.

10- Leia os sonetos de Olavo Bilac que fazem parte de um conjunto de poemas chamado Via Láctea. Em seguida,
responda à questão proposta.

Sonetos
XII

Sonhei que me esperavas. E, sonhando,

Saí, ansioso por te ver: corria...
E tudo, ao ver-me tão depressa andando,
Soube logo o lugar para onde eu ia.

E tudo me falou, tudo! Escutando

Meus passos, através da ramaria,
Dos despertados pássaros o bando:
“Vai mais depressa! Parabéns!” dizia.

Disse o luar: “Espera! Que te sigo:

Quero também beijar as faces dela!”
E disse o aroma: “Vai que eu vou contigo!”

E cheguei. E, ao chegar, disse uma estrela:

“Como és feliz! Como és feliz, amigo,
Que de tão perto vais ouvi-la e vê-la!”

XIII

“Ora (direis) ouvir estrelas! Certo

Perdeste o senso!” e eu vos direi, no entanto,
Que, para ouvi-las, muita vez desperto
E abro as janelas, pálido de espanto...

E conversamos toda a noite, enquanto

A via-láctea, como um pálio aberto,
Cintila. E, ao vir do sol, saudoso e em pranto,
Inda as procuro pelo céu deserto.

Direis agora: “Tresloucado amigo!

Que conversas com elas? Que sentido
Tem o que dizem, quando estão contigo?”

E eu vos direi: “Amai para entendê-las!

Pois só quem ama pode ter ouvido
Capaz de ouvir e de entender estrelas”.

Em qual dos sonetos predomina o tipo textual denominado narração? Por quê?

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

11- Leia o trecho e resolva a questão.

Noite de autógrafos

Ivan Ângelo

A leitora, vistosa, usando óculos escuros num ambiente em que não eram necessários, se posta diante do autor
sentado do outro lado da mesa de autógrafos e estende-lhe o livro, junto com uma pergunta:

– O que é crônica?

O escritor considera responder com a célebre tirada de Rubem Braga, “se não é aguda, é crônica”, mas se contém,
temendo que ela não goste da brincadeira. [...] Responde com aquele jeito de quem falou disso algumas vezes:

– É um texto de escritor, necessariamente de escritor, não de jornalista, que a imprensa usa para pôr um pouco de
lirismo, de leveza e de emoção no meio daquelas páginas e páginas de dados objetivos, informações, gráficos,
notícias... É coisa efêmera: jornal dura um dia, revista dura uma semana.

Já se prepara para escrever a dedicatória e ela volta a perguntar:

– E o livro de crônicas, então?

Ele olha a fila, constrangido. Escreve algo brevíssimo, assina e devolve o livro à leitora [...]. Ela recebe o volume e
não se vai, esperando a resposta. Ele abrevia, irônico:

– É a crônica tentando escapar da reciclagem do papel. Ela fica com ambição de estante, pretensiosa, quer status
literário. Ou então pretensioso é o autor, que acha que ela merece ser salva e promovida. [...]

– Mais respeito. A crônica é a nossa última reserva de estilo.

VEJA SÃO PAULO. São Paulo, 25 jul. 2012, p. 170.

Efêmero: de pouca duração; passageiro, transitório.

A certa altura do diálogo, a leitora pergunta ao escritor que dava autógrafos:

“– E o livro de crônicas, então?”

A pergunta da leitora incide sobre uma das características do gênero crônica mencionadas pelo
escritor. EXPLIQUE que característica é esta.

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

12- Poema tirado de uma notícia de jornal

João Gostoso era carregador de feira livre e morava no morro da Babilônia num barracão sem número
Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro
Bebeu
Cantou
Dançou
Depois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado.

Fonte: BANDEIRA, Manuel. In: Manuel Bandeira. São Paulo: Abril Educação, 1981, p. 65.

Sobre o texto, é CORRETO afirmar que:

a) É um texto não literário porque tem como objetivo detalhar fatos e deve ser classificado como reportagem, e não
como poema.
b) É um texto informativo por apresentar informações sobre um acontecimento recente e, por isso, deve ser
classificado como notícia.
c) É um texto descritivo, diferentemente do que consta no título, porque apresenta várias características físicas e
psicológicas do personagem João Gostoso.
d) É um texto literário, possui traços narrativos porque apresenta uma sequência de acontecimentos, e deve ser
classificado como poema, conforme consta no título.
e) É um texto instrucional porque indica como realizar uma ação, aproximando-se, por isso, de um manual de
instruções.

Leia o do Poema Aos olhos dele, de poeta Florbela Espanca e responda às questões.

Aos olhos dele

Não acredito em nada. As minhas crenças
Voaram como voa a pomba mansa;
Pelo azul do ar. E assim fugiram
As minhas doces crenças de criança.
Fiquei então sem fé; e a toda a gente
Eu digo sempre, embora magoada:
Não acredito em Deus e a Virgem Santa
É uma ilusão apenas e mais nada!
Mas avisto os teus olhos, meu amor,
Duma luz suavíssima de dor...
E grito então ao ver esses dois céus:
Eu creio, sim, eu creio na Virgem Santa
Que criou esse brilho que m'encanta!
Eu creio, sim, creio, eu creio em Deus!

13- Num primeiro momento, o eu-lírico perdeu suas crenças. Que imagem ele usa para representar esse fato? Qual
a figura de linguagem é utilizada nesse caso?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

14- Algo, porém, desfaz esse momento de descrença do eu-lírico: os olhos da pessoa amada. Ela usa de uma figura
de linguagem para destacar a grandeza desses olhos. Cite esse verso e diga que figura de linguagem foi utilizada.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

15- Explique o sentido gerado pela expressão “dois céus”.

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

16- Qual o resultado final desse amor?

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

17- Marque no poema as sílabas poéticas e as sílabas fortes de cada verso do poema Aos olhos dele de Espanca:
barra para divisão silábica e sublinhado para sílaba forte.

18- Faça a escansão dos versos da primeira estrofe e classifique os versos.

19- Assinale a alternativa em que o primeiro verso é um decassílabo.

a) ( ) fruto, depois de ser semente humilde e flor,

Na alta árvore nutriz da vida, amadureço.
b) ( ) A dor de quem recorda os tempos idos
Fere como um punhal envenenado
c) ( ) Já a lágrima triste choraram teus filhos.
Teus filhos que choram tão grande tardança
d) ( ) Índio gigante adormecerá um dia.
Junto aos Andes por terra era prostrado.

20- Leia atentamente a poesia a seguir, de Olavo Bilac, para as questões a ela referentes:

PÁTRIA De ti, — re bento em luz e em cânticos me espalho!

Pátria, latejo em ti, no teu lenho, por onde
Circulo! e sou perfume, e sombra, e sol, e orvalho Vivo, choro em teu pranto; e, em teus dias felizes, C
E, em seiva, ao teu clamor a minha voz responde, No alto, como uma flor, em ti, pompeio e exulto! D
E subo do teu cerne ao céu de galho em galho. E eu, morto, — sendo tu cheia de cicatrizes, C

Dos teus liquens, dos teus cipós, da tua fronde, Tu golpeada e insultada, — eu tremerei sepulto: D
Do ninho que gorjeia em teu doce agasalho, E os meus ossos no chão, como as tuas raízes, C
Do fruto a amadurar que em teu seio se esconde, Se estorcerão de dor, sofrendo o golpe e o insulto! D
(Olavo Bilac)

Complete as lacunas:
a) Sendo um poema de forma fixa, um soneto, ele apresenta duas estrofe de quatro vermos, os _____________ e
duas de três versas, os _________________.
b) Cada verso tem _____________sílabas que se chamam, assim, _______________.

21- Leia com atenção os textos e, a seguir, faça o que se pede.

TEXTO A
TEXTO B
Amor ? Solteira, 35 anos, nível universitário,
Receios, desejos, boa aparência, e muito sensível, está inte-
Promessas de paraíso. resada em manter contato com senhor livre,
Depois sonhos, depois risos, situação financeira definida, simpático e in-
Depois beijos! teligente para compromisso sério. Favor es-
Depois... crever para Miriam, Rua Castro, 810.
E depois, amada?
Depois dores sem remédios,
Depois pranto, depois tédio,
Depois ... nada!
PICCHIA, Menotti Del.

TEXTO C
CARLOTA

Eu sabia que era bela; mas a minha imaginação apenas tinha esboçado o que Deus criara.
Ela olhava-me e sorria.
Era um ligeiro sorriso, uma flor que desfolhava-se nos seus lábios, um reflexo que iluminava o seu lindo
rosto.
Seus grandes olhos negros fitavam em mim um desses olhares lânguidos e aveludados que afagam os
seios d’alma.
Um anel de cabelos negros brincava-lhe sobre o ombro, fazendo sobressair a alvura diáfana de seu colo
gracioso.
Tudo quanto a arte tem sonhado de belo e de voluptuoso desenhava-se naquelas forma soberbas, naqueles
contornos harmoniosos que se destacavam entre as ondas de cambraia de seu roupão branco.

Compare os textos A e B e explique por que um é literário e o outro não.

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

22- Sobre a linguagem não literária é correto afirmar, exceto:

a) É utilizada, sobretudo, em textos cujo caráter seja essencialmente informativo.

b) Sua principal característica é a objetividade.
c) Utiliza recursos como a conotação para conferir às palavras sentidos mais amplos do que elas realmente
possuem.
d) Utiliza a linguagem denotativa para expressar o real significado das palavras, sem metáforas ou preocupações
artísticas.