Semana 4

Esta semana lemos o texto "INTERAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO MEDIADO

PELAS TECNOLOGIAS" e a partir dele, refletimos no fórum dos polos, sendo esta uma
importante ferramenta para interagirmos com os colegas, professores e tutores. Também,
tivemos a oportunidade de criar um documento colaborativo no Google, com o objetivo de
analisarmos a leitura da semana 4.Segundo o texto, não serão as tecnologias que irão revolucionar
a educação, e sim como essa ferramenta será utilizada entre professores, alunos e demais membros
envolvidos.
Aaprendizagem colaborativa ressalta o envolvimento ativo e a interação, tanto dos alunos
como dos professores, facilitando na construção do conhecimento, juntamente com a
formação de indivíduos críticos, pensantes e atuantes na sociedade em que estão inseridos.
Assim sendo, finalizamos a leitura e as atividades práticas dessa Semana 4
compreendendo o papel essencial da comunicação e da interação para o desenvolvimento
da aprendizagem. Como a autora expõe no texto esses processos (a interação e a
comunicação) são inerentes na construção do conhecimento. E, tornam-se ainda mais
evidenciados quando ocorrem mediados pelo uso de maneira consciente, planejado e
positivo das novas tecnologias.
Segundo o texto de kensi “Interação e comunicação no ensino mediado pelas tecnologias” é
uma reflexão sobre o processo e a evolução do uso de tecnologias através dos tempos. O
texto explica a história da civilização, as primeiras formas de ensinar, entre o mestre e
aprendiz, o estudo obrigatoriamente presencial. O aprendiz não se pronunciava, apenas
recebia os conhecimentos, o receptor de modo silencioso, o respeito e muita atenção para
informação. Houve o surgimento do livro, as leituras e as viagens pelas histórias escritas e
contadas. Existia comunicação por parte do autor em relatar as ações de interação e
comunicação através das histórias, porém não do leitor.
Hoje, mesmo estando conectados estamos sozinhos. Porém este olhar em comunicação e
interação virtual está sendo discutido e analisado.
Utilizar a tecnologia na rede de ensino, nós mostra a abertura para um novo olhar. Trabalhar
coletivamente no espaço virtual, porém no tempo em que nos disponibilizamos. É
desafiador, pois temos que saber utilizar a ferramenta que é a internet. Acostumar-se com
prazos e horários. Organizar-se de forma coletiva para a entrega de atividades. Tornou-se
um ensino baseado em desafios que nos envolve e nos motiva na participação e
expressões de opiniões. Segundo os autores do texto, explicam sobre a aprendizagem
colaborativa , que deve ter interação tanto dos alunos e professores. O conhecimento é uma
construção social no processo educativo e que propiciem crescimento no grupo. Esses
pesquisadores apresentam diferenciações na pesquisa como abordagem tradicional e
aprendizagem colaborativa. É um processo de transformação. O aluno deve ser inspirado e
instigado à pesquisa, buscar meios para que a mesma tenha iteratividade virtual.