Jáepi~ii

De 2 a 6 jogadores
A partir dos 7 anos
Contém:
1 tabuleiro de jogo;
6 marcas;
45 cartões com imagens e a respectiva palavra no verso de cada um;
110 cartões pequenos com letras;
6 suportes em plástico para formar palavras, um para cada jogador;
1 dado.

Objectivos:
Este jogo favorece o desenvolvimento de:
— Socialização para compreensão e respeito pelas regras de jogo em grupo, como por
exemplo, esperar pela sua vez, dar a vez a outro...;
— Raciocínio lógico, para a compreensão das regras e para uma correcta ordenação sequencial
das letras no contexto da palavra a formar;
-. Linguagem escrita, pela aasociação da palavra à imagem e pela selecção de letras para
construção da palavra;
— Atenção visual e memória necessárias à constituição das palavras correspondentes a cada
imagem e identificação das letras que as compõem;
— Orientação espacial pela necessidade de seleccionar e seguir um trajecto que possibilite
obter as letras necessárias à formação da palavra;

Como Jogar:
— Cada jogador escolhe uma marca e na sua vez de jogar coloca-a no centro do tabuleiro
de jogo, na casa sem letra onde estão duas setas que indicam áá direcções de partida que
se podem escolher;
— Dividem-se os suportes para coloca~ão das letras conforme o número de jogadores.
— Os cartões com as imagens são baralhados e empilhados com o lado da figura voltado
para cima, num local ao alcance dos jogadores;
— Os cartões pequenos com as letras, voltadas para cima, distribuem-se ao acaso na tampa
da caixa;
— Os jogadores devem combinar o número de cartões de Imagens a distribuir por cada um,
uma vez que o jogo só terminará quando um dos jogadores tiver completado todos os
cartões que lhe foram distribuidos.
— Cada jogador escolhe um cartão com uma imagem, do conjunto que lhe pertence e
coloca-a no seu suporte.
— Sorteia-se a ordem de jogar com o lançamento do dado, devendo começar o jogador que
obtiver o número mais elevado.
— O primeiro jogador lança o dado e conforme o número saído deverá escolher o trajecto
mais adequado, só pode seguir as casas ligadas com bolhas de ar, para recolher a letra
que lhe convem à formação da palavra que está a construir. Se a letra existente na casa
a que chegou lhe servir, retira um cartão com a letra correspondente e coloca-a no suporte,
na ordem correcta para formação da palavra.
— No caminho eicolhido o jogador pode optar por ir a uma das casas de sorte, as colheres
existentes nos cantos do tabuleiro, podendo recolher a letra que mais lhe convier.
— Quando um jogador completa a palavra referente a um cartão, retira outro cartão de imagem
e completa-o de forma análoga, até ter terminado o total de cartões que lhe foi distribuído.
— Ganha o jogo quem primeiro tiver concluído o conjunto de palavras correspondente às
imagens, podendo ser conferida a sua correcção pela palavra que se encontra escrita no
verso de cada imagem.

© 1999 by Malora Porto Portugal /