DISCIPLINA: Geografia

PROFESSOR(A): Marcelo R. da Silva Liberado em: /01

TURMA(S): 9º EF A/B/C BIMESTRE: (x)1º ( )2º ( )3º ( )4º

ROTEIRO DE APRENDIZAGEM

Texto de apresentação:  

 É importante frisar que o objetivo deste roteiro é que você disponha de meios para estudar continuamente aquilo que estamos
trabalhando em sala de aula, preparando-se para as avaliações e constituir nota de recuperação, caso lhe seja necessária.
 Leia com atenção as informações do roteiro e fique de olho nas solicitações. A correta realização lhe proporcionará desenvolver
habilidades importantes para a continuação de sua aprendizagem nesta disciplina;
 O prazo de entrega é até o dia estipulado pela coordenação.
 Pontuação: até 4,0 pontos, sendo 2,0 dessa atividade e os outros 2,0 realizados em sala de aula.

Conteúdos:  

O espaço global: da consolidação do capitalismo à globalização contemporânea

Conexões e redes: a produção e a circulação no espaço global

Objetivos de aprendizagem:  

 Compreender a expansão capitalista e a reorganização do espaço mundial;

 Analisar o pós 2ª Guerra mundial e o redesenho do mundo;
 Compreender como mundo atual como um ambiente de desigualdades extremas;
 Analisar como o neoliberalismo se instalou nas nações do mundo e como houve avanço nas disparidades sociais e econômicas;
 Compreender as redes de produção e sua relação sobre recursos e matérias-primas;
 Compreender as conexões da globalização na contemporaneidade.

Tarefa / O que você deverá fazer:

1. Numa folha sulfite, elabore um mapa mental, apresentando o desenho dos pólos de poder após a 2ª Guerra
Mundial e como esses pólos se apresentam no mundo atual. Em seguida, escreva (em folha de almaço) um
texto de, no mínimo 15 linhas, sobre a evolução dos pólos de poder, desde o Império Inglês (capitalismo
industrial) até a disputa entre EUA e China nos dias atuais.
2. Numa folha sulfite, elabore um mapa mental, apresentando a evolução das trocas comerciais no mundo. Em
seguida, escreva (em folha de almaço) um texto de, no mínimo 15 linhas, sobre o avanço das redes de
transporte da revolução industrial até os dias atuais.
3. Faça as pesquisas abaixo, guarde-as com você (para atividade em sala) e entregue (em folha de almaço),
somente o resumo em formato de texto (com no mínimo 05 e máximo 10 linhas):

Capitalismo x Socialismo: críticas e elogios aos dois sistemas econômicos;

A corrida espacial, a corrida armamentista e a guerra fria: Uma luta de gigantes;

Neoliberalismo x Nacional-desenvolvimentismo: críticas e elogios aos modelos econômicos

 Capitalismo, exploração dos recursos naturais e meio ambiente: como aliar tudo isso hoje em
dia?

4. Fontes:  

Apostila 1 Bernoulli – Material Impresso e digital;

Youtube: Canal Terra Negra; diversas aulas sobre os temas estudados no bimestre;

Slides disponibilizados pelo professor no Espaço Meu Bernoulli.