Faculdade de Ciências de Educação

Curso de Licenciatura em Ensino de Geografia

IMPORTÂNCIA DA RACIONALIZAÇÃO DO USO DA ÁGUA NAS COMUNIDADES

MOÇAMBICANAS

Nilza Germano Celestino Amisse: 81220704

Nampula, Março de 2023

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Faculdade de Ciências de Educação

Curso de Licenciatura em Ensino de Geografia

IMPORTÂNCIA DA RACIONALIZAÇÃO DO USO DA ÁGUA NAS COMUNIDADES

MOÇAMBICANAS

Trabalho de carácter avaliativo do Curso

de Licenciatura em Ensino de Geografia
da UnISCED, recomendado pela
Coordenação:

Tutor:

Nilza Germano Celestino Amisse: 81220704

Nampula, Março de 2023

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Índice

1. Introdução ........................................................................................................................... 4

1.1. Objectivos .................................................................................................................... 4

1.1.1. Geral ..................................................................................................................... 4

1.1.2. Especifico ............................................................................................................. 4

1.2. Metodologias ............................................................................................................... 4

2. Água ................................................................................................................................... 5

2.1. Distribuição da água .................................................................................................... 5

2.2. Racionalização do Uso Da Água ................................................................................. 6
2.2.1. Importância da racionalização da água ................................................................. 7

2.1. Possíveis soluções para o uso racional da água ........................................................... 8

3. Conclusão ......................................................................................................................... 10

4. Referências Bibliográficas ................................................................................................ 11

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1. Introdução

Racionalizar o uso da água não significa ficar sem ela periodicamente. Significa usá-la sem
desperdício, considerá-la uma prioridade social e ambiental, para que a água tratada, saudável,
nunca falte em nossas torneiras.

O presente estudo enquadra-se na cadeira de hidrologia, tendo como tema a importância de

racionalização do uso de água nas comunidades moçambicanas, busca-se com esse trabalho
uma acção pedagógica, onde se possa saber informações importantes com relação ao tema, a
fim de se fazer uma corrente em busca do racionamento de água e melhora da qualidade de
vida consumindo água, pois água é vida.

Estrutura-se a presente pesquisa suportada da introdução, o referencial teórico onde de forma

clara, precisa e coerente trazemos diversas ideias de vários autores que versam em torno do
tema em alusão, após os marcos teóricos, iremos fazer um breve resumo (conclusão) do
estudo, com suas devidas referencias teóricas.

1.1. Objectivos

São Objectivos da nossa pesquisa o geral e os específicos:

1.1.1. Geral

 Identificar a importância de racionalização da água;

1.1.2. Especifico

1. Definir o conceito da água;

2. Fazer uma análise percentual da distribuição da água;

3. Distinguir as possíveis medidas de racionalização da água.

1.2. Metodologias

São metodologias da pesquisa, a pesquisa bibliográfica e a pesquisa qualitativa, bibliográfica

por prender-se na busca de ideias de autores que versam em torno do tema e qualitativa, por
não pretender fazer uma conjugação de variáveis numéricas mais na busca de factos teóricos.
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2. Água

O artigo 45 da lei moçambicana de águas considera como água potável a destinada à

alimentação, à preparação e conservação de alimentos e dos produtos destinados a
alimentação, a higiene pessoal, ao uso doméstico e ao fabrico de bebidas gasosas, águas
minerais e gelo.

A água potável é aquela que pode ser consumida pelos homens e pelos animais, que não
contém nenhum tipo de substância que cause doenças por contaminação. Quer dizer que a
água de qualquer fonte, convencional ou não, se tiver alguma substância que prejudica a
saúde humana, não deverá ser considerada de água de qualidade. (Comissão Episcopal de
Justiça e Paz de Moçambique-CEJPM, p.02)

2.1. Distribuição da água

A água se encontra ameaçada pela poluição, pela contaminação e pelas alterações climáticas
que o ser humano vem provocando. Além do perigo que representa para a saúde e bem-estar
do homem, a degradação ambiental é apontada pela Organização Mundial de Saúde como
uma importante ameaça ao desenvolvimento econômico. Em geral, uma pessoa só toma
consciência da importância da água quando ela lhe falta.

A quantidade total de água na Terra é distribuída da seguinte maneira:

 97,5% de oceanos e mares;
 2,5 de água doce;
 68,9% (da quantidade geral de água doce) formam as calotas polares, geleiras e neves
eternas que cobrem os cumes das montanhas altas da Terra;
 29,9% restantes de água doce constituem as águas subterrâneas
 0,9% respondem pela umidade do solo e pela água dos pântanos
Segundo estudos da Sanepar, nos sistemas de abastecimento de água uma quantidade
significativa da água tratada - 15 % ou mais - é perdida devido a vazamentos nas
canalizações, assim como dentro de nossas casas.

Nesta perspectiva, a quantidade de água é inferior em relação ao crescimento populacional,

pois a terra a cada ano tende a apresentar um grande crescimento demográfico, assim, a
necessidade de consumo deste recurso hídrico é cada vez acentuado, criando e provocando
escassez do precioso liquido, vale ressaltar que, onde não há água não há vida, isto porque o
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corpo humano é formado em sua maior parte por água, numa quantidade de aproximadamente
70%, assim, ele precisa beber pelo menos 2,5 litros/dia para seu bom funcionamento.

Olhe que cada pessoa precisa de 110 litros /dia para atender as necessidades de consumo e de
higiene, o que levada a quantidades enormes de água desperdiçada diariamente.

Segundo Gonsalves (2006) citado por Dreher (2008), “a escassez de água em regiões urbanas,
por exemplo, leva grandes contingentes populacionais ao sofrimento, além de limitar a
actividade económica e retardar o progresso.” (p.23)

Segundo a ONU, hoje 2 milhões de pessoas no mundo já sofrem de escassez de água, porém
essa situação não se deve apenas ao aumento de demanda e a distribuição geograficamente
irregular da água, mas também a poluição em níveis alarmantes e o desperdício, consumindo
de modo desenfreado o recurso.

Água de qualidade é cada vez mais difícil de encontrar devido à poluição de rios, represas e
do solo, decorrente da própria ocupação e actividade humana. Assim, a escassez de água no
planeta torna-se evidente como uma preocupação mundial e medidas que minimizem e
revertam esta situação devem ser incorporadas pelas diversas nações em nome do presente e
do futuro da humanidade.

Um estudo levado a cabo por estudantes portugueses averiguou que as cidades municipais e
comunidades moçambicanas apresentam problemas de poluição e de desperdício de água nas
redes de distribuição. “A gente perde por dia, antes de chegar à casa dos consumidores, uma
quantidade de água muito grande”, o estudo afirma que o desperdício emerge no âmbito de
fuga de água na rede de distribuição, é notório a quantidade de água que escorre nas ruelas
das comunidades.

Há necessidade da sensibilização e consciencialização da população e as empresas de

abastecimento de água em matérias de uso eficiente da água.

2.2. Racionalização do Uso Da Água

Racionalização da água está muito relacionado com outros conceitos básicos do manejo actual
de recursos ambientais e em muitos casos, faz parte integral deles. Destes conceitos
relacionados, talvez o mais enraizado seja o da conservação da água.
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O conceito de "uso eficiente da água" inclui qualquer medida que reduza a quantidade de água
que se utiliza por unidade de qualquer actividade e que favoreça a manutenção ou melhoria da
qualidade de água.

Bauman (1979); afirma que:

“Racionalização da água é qualquer redução ou prevenção de perda da água que seja

em benefício para a sociedade. Visto desta maneira, o uso eficiente do recurso é de
suma importância para a conservação. Ao mesmo tempo, a definição da conservação
sugere que as medidas de eficiência devem fazer sentido social e econômico, além de
reduzir o uso do vital líquido por unidade de atividade.”

Nesta senda, racionalização da água é básico para o desenvolvimento sustentável das

sociedades e comunidades e, para assegurar que tenha suficientes deste recurso para gerações
futuras. O uso eficiente dos recursos é uma forma de atingir as metas do desenvolvimento
sustentável.

2.2.1. Importância da racionalização da água

a água tem um valor intrínseco. Isto é, tem valor por si próprio, independentemente do valor
extrínseco, que outros lhe possam colocar desde fora. Reconhecer isto é essencial, não só, a
ONU, frisa que água é direito do homem, está ideia vê-se sustentada pela CEJPM (2021),

A água, pela sua própria natureza, não pode ser tratada como uma mera mercadoria
entre outras e o seu uso deve ser racional e solidário. (...) O direito à água, como todos
os direitos do homem, se baseia na dignidade humana, e não em considerações de tipo
meramente quantitativo, que consideram a água tão-somente como um bem
econômico. Sem água a vida é ameaçada. Portanto, o direito à água é um direito
universal e inalienável.

Para Mattos (2011),

“A importância do uso racional da água obviamente varia de região em região e de

época em época. Geograficamente, por exemplo, a disponibilidade da água condiciona
a maneira em que evoluem os padrões de uso. Em igualdade de condições, as regiões
áridas e semiáridas necessitam de uma maior quantidade de água do que as regiões
úmidas, mas os simples padrões geográficos ocultam outros fatores de igual
importância.” (p.18)
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O consumo de uma água saudável é fundamental à manutenção de um bom estado de saúde.

Utilizar a água de forma racional não é apenas uma questão de economia, mas de preservação
da sustentabilidade da oferta de água, redução do volume de água a ser captada, diminuição
do volume de esgotos, enfim, garantia de fornecimento ininterrupto de água a todos.

2.1. Possíveis soluções para o uso racional da água

Para se evitar uma futura escassez, deve-se adotar ações educacionais para informar e
conscientizar a sociedade como a utilização de programas de gerenciamento de água no
combate ao consumo excessivo de água potável em grandes instalações prediais. (Mattos,
2011, p.57)

A autora distingue algumas soluções para diminuir o consumo de água compostas de diversas
acções como:

 Deteção e reparo de vazamentos;

 Troca de equipamentos convencionais por equipamentos economizadores de água;

 Estudos para reaproveitamento da água e palestras educativas.

 Manutenção periódicas das torneiras, tubos de transportes, tanques e equipamentos

domiciliares.

De igual modo Dreher (2008), frisa que “A economia da água remete a acções que preservam
uma quantidade de água e a conservação aborda acções que vão desde a preservação ao
campo mais amplo das possibilidades alternativas de aproveitamento da água, incluindo reuso
e aproveitamento de fontes alternativas. Desta forma o conceito de economia da água,
racionalização da água, evolui para o conceito de conservação da água. De uma maneira mais
simples e direita a conservação da água pode ser definida como qualquer acção que:

a) Reduza,
 A quantidade de água extraída em fontes de suprimento;
 Consumo de água;
 O desperdício de água;
b) Aumente,
 a eficiência do uso de água;
 a reciclagem e o reuso de água
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O uso racional da água objectiva o controle da demanda através da redução do consumo,

preservando a quantidade e a qualidade da água para diferentes actividades consumidoras,
nesta óptica, a conservação da água prevê o controle da demanda juntamente com a ampliação
da oferta, através do uso de fontes alternativas de água, tais como o aproveitamento da água
de chuva e o reuso de águas cinzas (água considerada imprópria ou muitas vezes descartada).

Para Breher (2008) citando (Oliveira 1999 apud Mendes, 2006), o uso racional pode ser
entendido como a optimização de seu uso, sendo feitas as seguintes acções operacionais no
sistema: Actuação e controle. Ainda, as acções que visa o uso racional podem ir desde um
nível macro (bacias hidrográficas) a um nível micro (sistemas prediais) e podem ser do tipo
económicas, sociais, administrativas ou tecnológicas.
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3. Conclusão
Água é um recurso muito importante para existência do homem no mundo, como antes frisou-
se, o planeta terra possui um total de 99% de água, está quantidade é de agua não útil para
suster a vida no mundo, pois ela é em sua maioria salgada e outra encontrada em zonas onde o
homem não pode viver.
A água nas comunidades moçambicanas tende a cada dia sumindo, salvo nas épocas chuvosa,
pois os sistemas de abastecimento de água potável não pautam pela manutenção das condutas
de transporte que levam água as comunidades visto que em muitas zonas urbanas pode se
notar o vazamento da água nas ruelas.
Portanto, constitui uma das maneiras de racionalização da água, a busca por meios
alternativos de evitar o vazamento da água nas zonas residenciais, ou seja, deve ser feita
revisão semestral das condutas de água afim de identificar as zonas de vazamento.
Nas comunidades, deve ser feita a sensibilização a população na perspectiva de pautarem pela
conservação e poupança do precioso liquido, entre outras medidas que possam possibilitar a
redução da procura de água devido a escassez.
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4. Referências Bibliográficas

Araújo, H. B, (2018); Ações para racionalização do consumo de água no Instituto

Federal de Ciência e Tecnologia de Roraima – na cidade de Boa Vista, Universidade
Estadual Paulista, São Paulo.

Dreher, V. L. P, (2008); Possiveis soluções para o uso racional da água na edificação da

Câmara Municipal do Porto Alegre, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Mattos, T. M, (2011); Estudo de proposta para o uso racional e eficiente da água,

Universidade Federal de Minas Gerais, Rio de Janeiro.

Grande, A, (2011); A importância de se racionalizar e beber água tratada pode ser

conscientizada através de conteúdos escolares?, Universidade Federal do Paraná, Paraná.

Forquilha, S; Gonçalves. E; Matusse, A. C. T; Et all, (2021); O acesso à água potável em

Moçambique, Comissão Episcopal de Justiça e Paz-Moçambique.