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PRIMEIRO TESTE GEOGRAFIA RECIONAL _ LABORAL E PÓS

LABORAL 2023

1. Sobre as considerações quanto à divisão territorial do trabalho: o que

dizer.
2. Analisar a afirmação, que se segue, à da perspectiva conceitual da autora
“conceito de formação espacial está profundamente relacionado à
formação económico-social. podendo-se dizer que há uma certa
correspondência entre ambas”. (Áurea Corrêa de Miranda Breitbach
3. Identifique os diferentes espaços onde o trabalho se expressa e defina a
sua manifestação em cada um deles.
4. Realizar uma síntese comentada da escrita de Frederico Engels: “Sobre o
papel do trabalho na transformação do macaco em homem.
5. Descreva as relações do esquema sobre a formação económica e social,
como parte da estrutura socioeconómica e acrescente a sua ligação com
subestrutura social
6. “Analisar a afirmação, que se segue, à da perspectiva conceitual da autora
“conceito de formação espacial está profundamente relacionado à
formação económico-social, podendo-se dizer que há uma certa
correspondência entre ambas”. (Áurea Corrêa de Miranda Breitbach).
7. Avalie as ligações do esquema sobre “sobre a relação o meio geográfico e
os recursos naturais e produção.
8. “A dimensão espacial constitui-se numa determinação de existência da
região, por isso é considerada uma categoria que concebe o
desenvolvimento da sociedade humana. fundamentado na ação recíproca
entre o homem e o mundo material que o cerca, acção esta que se
constitui no processo social de produção” Examine a asseveração
anotada, relativamente à região, confrontando a conceitualização
utilizada com a empregada por outros autores aludido por Áurea Corrêa
de Miranda Breitbach.
9. Observe as diferenças, segundo Engels, entre a relação seres humanos
natureza e a relação animais natureza.
10. O que se refere, a autora do livro Estudo sobre o conceito de região
ao anotar que “o conceito de formação espacial está profundamente
relacionado à formação económico-social”
11. O que expressar quanto aos critérios de regionalização?
12. “A dimensão espacial constitui-se numa determinação de existência
da região, por isso é considerada uma categoria que concebe o
desenvolvimento da sociedade humana fundamentado na ação recíproca
entre o homem e o mundo material que o cerca, acção esta que se
constitui no processo social de produção” Examine a asseveração
anotada. relativamente à região, confrontando a conceitualização
utilizada com a empregada por outros autores aludido por Áurea Corrêa
de Miranda Breitbach.
13. Realizar uma síntese comentada da escrita de Frederico Engels:
“Sobre o papel do trabalho na transformação do macaco em homem.
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14. Debata a seguinte citação, que se segue, sobre o capitulo 2 do

Estudo sobre o conceito de região,” Antes de tudo o trabalho é um
processo de que participam os seres humanos homem e a natureza,
processo em que o ser humano, com sua própria ação, impulsiona, regula
e controla seu intercâmbio material com a natureza. Defronta-se com a
natureza como uma de suas forças. Põe em movimento as forças naturais
de seu corpo, braços e pernas, cabeça e mãos, a fim de apropriar- -se dos
recursos da natureza, imprimindo-lhes forma útil à vida humana. Atuando
assim sobre a natureza externa e modificando-a, ao mesmo tempo
modifica sua própria natureza”.
15. Reconhecer o contributo de José Luís Coraggio ao estudo da região e
evidencia-o através de uma/s citação/ões da sua palavra.
16. Identifique e analise as citações, de Milton Santos, selecionadas por
Alves de Brito para o seu texto: reflexões sobre a região.
17. Efectivar uma breve síntese do Capitulo 2 “Espaço e Sociedade: O
papel do Trabalho na Transformação da Natureza em Espaço Social” do
livro Estudo sobre o conceito de região e, assinalar o campo conceitual
tratado nele.
18. Comente os objectivos da regionalização.
19. Constatar o desenvolvimento, trazido pelo Alejandro Rofman, ao
estudo da região e, evidencie-o através de uma/s citação/ões da sua
palavra.
20. Reconhecer, brevemente, as diferenças e semelhanças, do dizer
sobre a região, como facto e conceito, de Boudeville e os outros autores
citados no livro Estudo sobre o conceito de região.
21. A que ponto a palavra, que se segue, pode ser considerada como
real? “A ampliação dos conhecimentos científicos e a disponibilidade de
instrumentos de trabalho cada vez mais potentes e eficientes se traduzem
numa capacidade crescente de transformação social do espaço
circundante” (Estudo sobre o conceito de região).
22. Identifique e descreva os critérios de regionalização.
23. Destacar o progresso, conduzido pelo Horacio Sormani, ao estudo da
região e, evidencie-o através de uma/s citação/ões da sua palavra.
24. Identificar o avanço, dado pelo Alain Lipietz, ao estudo da região e
evidencie-o através de uma/s citação/ões da sua palavra.
25. Debata a letra a seguir no contexto do objecto de estudo da
geografia “Ao produzir seus meios de vida, os seres humanos o homem
estão condicionado/s por sua organização física, o que torna explícita a
existência de uma conexão entre a organização social e os seus
condicionantes materiais. A produção tem, pois, uma dimensão material
que lhe é inerente; é através dela que os seres humanos os homens
estabelecem uma íntima conexão com a natureza. Na atividade produtiva
humana no trabalho, está expresso em sua mais pura asseveração do
intercâmbio entre o homem a sociedade e natureza”.
26. Mostrar a conceção da região como criação para o desenvolvimento
e identifique, alem da geografia, outras ciências espaciais que o utiliza.
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27. Distinguir, brevemente, as diferenças e semelhanças, do dizer sobre

a região, como facto e conceito, de vonThünen e os outros autores citados
no livro Estudo sobre o conceito de região.
28. Comente as circunstancias e situações, que segundo Engels,
acontecerem através do trabalho para dar lugar à transformação do
macaco em ser humano.
29. Realizar uma breve síntese do Capitulo 3 “A Região: Formulações
Avançadas” do livro Estudo da Região e, identificar o campo conceitual
examinado nele.
30. Comente a ideia central do texto “A região como problema para
Milton Santos” de Ina Elias de Castro e indique o marco conceitual
utilizado.
31. Fazer uma breve síntese das “Considerações finais” do livro Estudo
sobre o conceito de região e constatar o campo conceitual exposto nelas.
32. O que lhe sugere a afirmação de Engels sobre que “a cabeça que
planejava o trabalho já era capaz de obrigar mãos alheias a realizar o
trabalho projetado por ela? O que etapa se começa a vislumbrar da
sociedade humana.
33. Como interpreta a asseveração que se pode ler a continuação? “O
espaço é social, porque nele se desdobram relações sociais que estão
explícitas ou implicitamente presentes em todas as áreas conhecidas pelo
homem pelos seres humanos” (Estudo sobre o conceito de região).
34. Comente o capitulo intitulado: “Os limites de um conceito de região
na vertente marxista” do artigo de Elias de Castro,
35. O que representa, para você, o dizer dos autores citados no livro
Estudo sobre a região. “O modo como os homens os seres humanos
produzem os seus meios de vida depende, em primeiro lugar, da natureza
dos próprios meios de vida encontrados e a reproduzir. (...) como
exprimem a sua vida, assim os indivíduos são. Aquilo que eles são
coincide, portanto, com a sua produção, com o que produzem e também
com o como produzem. Aquilo que os indivíduos são depende, portanto,
das condições materiais de sua produção (Marx e Engels, 1984, p.14-5)”.
36. Assinale e discuta as diferentes interpretações sobre o conceito de
região que é observado no livro Estudo sobre o conceito de região.
37. Realizar uma reflexão, sobre as ideias expostas, do conceito de
região no texto de Thiago Macedo Alves De Brito: Reflexões sobre a
região.
38. Que relações conceituais se observam entre o trabalho, o espaço e a
região no livro Estudo sobre o conceito de região?
39. Identifique os pressupostos conceituais da geografia crítica,
segundo Elias de Castro.