Notável Mestre

Professor. LUIZ HOSANNAH

Disciplina: Fundamentos da Psicanálise
Notável Mestre

A teoria da sexualidade:
Fases do desenvolvimento psicossexual e a
evolução da LIBIDO
Professor MSc. LUIZ HOSANNAH
Disciplina: Fundamentos da Psicanálise
A teoria da sexualidade:
Fases do desenvolvimento psicossexual e a evolução da LIBIDO

• Para a psicanálise, LIBIDO é a energia do instinto sexual que

move o sujeito (TALLAFERRO) ou o motor dos processos mentais
(HERRMANN);

• Latim “desejo”, “anseio” ;

• Está sujeita a um processo de EVOLUÇÃO

ao longo do desenvolvimento humano e tem sua fonte nas
zonas erógenas;
• QI (taoísmo), PRANA (hinduísmo), MANA (polinésios), AXÉ (yorubás).
A teoria da sexualidade:
Fases do desenvolvimento psicossexual e a evolução da LIBIDO

Está no sujeito desde o nascimento e como não há uma

diferenciação EU x OUTRO, no começo está centrada no próprio corpo:
AUTOERÓTICO e PARCIAL, baseado no NARCISISMO PRIMÁRIO de
cunho “masturbatório” não genital e baseado em fantasias
(ego e próprio corpo como objeto de satisfação dos instintos sexuais) que
será substituído por RELAÇÕES OBJETAIS maduras no futuro.
(HERRMANN)
A teoria da sexualidade:
Fases do desenvolvimento psicossexual e a evolução da LIBIDO

Ao nascer, INSTINTOS SEXUAIS PARCIAIS são ativados seguindo um processo

previsível, generalizável e contínuo de desenvolvimento e em cada etapa uma
área do corpo, a ZONA ERÓGENA, possui a primazia do prazer e emite impulsos
que excitam a psique sexualmente (pré-genital), sendo posteriormente minimizada
e a hegemonia é deslocada para a zona seguinte, não havendo uma unidade corporal.
 ZONAS ERÓGENAS

“Regiões do corpo em que a estimulação condiciona

a satisfação libidinal” (Lagache)

Cada fase do desenvolvimento psicossexual corresponde à ZONA ERÓGENA

que detém a primazia como fonte de prazer.

• Oral;
• Anal;
• Fálica;
• Genital.
 SEXUALIDADE HUMANA
(HERRRMANN)

Antes de FREUD:
SEXUALIDADE = atos ligados ao coito e reprodução com surgimento abrupto;

Após FREUD:
• Ênfase na SEXUALIDADE INFANTIL;
• Continuidade sexual entre infância e maturidade;
• Toda a vida é VIDA SEXUAL, pois todos os movimentos vitais
incluem tendências à conservação do indivíduo
e possuem satisfação “erótica” (prazer, tensão, excitação).
 SEXUALIDADE HUMANA
(HERRRMANN)

1. Cada fase só pode ser superada quando há um prazer equivalente

ou superior à fase anterior ou haverá FIXAÇÃO.
• Traumas ou hipergratificação;
• Não evoluímos X regredimos.
2. Não há ABANDONO. Há INTEGRAÇÃO de uma estrutura superior
formando a TOTALIDADE sistêmica da SEXUALIDADE ADULTA.
3. A superação das fases do desenvolvimento psicossexual não se esgota
nesses primeiros passos evolutivos. A VIDA MENTAL é FORMADA nesse
jogo e fica marcada para sempre a depender do que foi vivenciado.
 SEXUALIDADE HUMANA
(NASIO)

A significação de nossos atos é uma SIGNIFICAÇÃO SEXUAL

(Não necessariamente GENITAL)

Todo comportamento tem um sentido INCONSCIENTE, pois é o SUBSTITUTO de um

outro ato que não veio à tona e que busca o prazer absoluto de ordem sexual advindo
das zonas erógenas.

“Aquilo que É o substituto daquilo que NÃO FOI”

(NASIO, p. 31)
 SEXUALIDADE HUMANA
(NASIO)

SEXUAL = Toda conduta prazerosa que parte de uma zona erógena e

é apoiada numa fantasia.

PRAZER FUNCIONAL = necessidade fisiológica

x
PRAZER SEXUAL = autonomia e independência fisiológica
SEXUALIDADE HUMANA
(SILVIA ONS)

“O PRAZER é concebido por FREUD como a redução

de uma tensão, a diminuição de uma quantidade, liberação
de uma carga. Desse modo faz parte da tendência originária
de evitar o desprazer e evitar acúmulo de excitação”.
 SEXUALIDADE HUMANA (NASIO)

NECESSIDADE = exigências de um órgão cuja satisfação se dá

através de um objeto real (alimento)

DESEJO = expressão dos impulsos sexuais nascidos nas zonas

erógenas e se satisfaz parcialmente na fantasia.

Fome nasce do estômago

Desejo de mamar nasce da boca
 FASE ORAL ( 0 a 2 anos)

 PRIMEIRA MANIFESTAÇÃO DA SEXUALIDADE INFANTIL;

 BEBÊS CHUPAM O DEDO NA VIDA INTRAUTERINA, CHUPAR A LINGUA;

PRIMAZIA DA BOCA E LÁBIOS COMO ZONA ERÓGENA – PRAZER AO MAMAR

MESMO SEM FOME;

 VORACIDADE E POSSESSIVIDADE = AMBIVALÊNCIA DE AMAR E DESTRUIR

COMO FORMA DE CONEXÃO COM O OBJETO DE DESEJO;
 FASE ORAL ( 0 a 2 anos)
 SATISFAÇÃO SEXUAL EM PARALELO À NECESSIDADE DE AUTOCONSERVAÇÃO;

 EXPLORAÇÃO E CAPTAÇÃO DO MUNDO;

 EXPRESSÃO DA VIDA AFETIVA PELA BOCA: SUCÇÃO e ORAL SÁDICA;

 FIXAÇÃO : AMAMENTAÇÃO, CHUPAR DEDO E CHUPETA;

ZEUS E CRONOS, ZEUS E METIS, JOÃO E MARIA, CANIBALISMO EM PAPUA,

ANTROPOFAGIA TUPINAMBÁ, JONAS E O PEIXE.
 FASE ORAL ( 0 a 2 anos)
ECOS NA VIDA ADULTA: BEIJO, SEXO ORAL, ROER UNHAS, MORDER O LÁPIS,
FUMAR, BEBER, TAGARELAS, TRANSTORNOS ALIMENTARES, COMER COMO
UM DOS PRAZERES DA VIDA, LINGUAGEM SIMBÓLICA: “vc é um doce”; “que
delícia de experiência”, “sexo = c***r” , “gos***sa (o)”, “fome de estudar”.

PESSOAS “VAMPIRESCAS” E “SUGADORAS”, DEMANDANTES E QUE

QUEREM TUDO O TEMPO TODO.

DISTURBIOS DA FALA COMO GAGUEIRA E DOENÇAS PSICOSSOMÁTICAS

NA REGIÃO BUCAL E GARGANTA.
FASE ANAL
(2 a 4 anos)

 PREDOMÍNIO DA REGIÃO ANAL COMO ZONA

ERÓGENA: HIGIENE, GASES, DEFECAR, DIARRÉIA ;

 CONTROLE DOS ESFÍNCTERES E TREINAMENTO

DA HIGIÊNE;

 PRAZER AO RETER , EXPELIR AS FEZES

E SER MANIPULADO;
 FASE ANAL (2 a 4 anos)

VALOR SIMBÓLICO DAS FEZES : PRESENTE, “OBRA”;

 NOJO É APRENDIDO E NÃO INSTINTIVO;

 MITOS DA CRIAÇÃO DO HOMEM PELO BARRO: Iorubá,

Judaico-cristã, Asteca;

 ECOS NA VIDA ADULTA: PRAZER NO “TRONO”!,

TOC, CARÁTER RETENTIVO, SEXO ANAL, PESSOAS
CONTROLADORAS, AVARENTAS, ACUMULADORAS,
MASOQUISMO ANAL, PRAZER EM SOLTAR GASES;
DOENÇAS PSICOSSOMÁTICAS (HEMORRÓIDAS)
 FASE ANAL
(2 a 4 anos)
 LINGUAGEM: “BOA C***A”, “MER*A”, “VÁ T***R NO **”, BOA SORTE
NO TEATRO, “QUE SORTE = QUE C****DA”, “CAG***DO E
ANDANDO”, C* PINSCANDO, PIMENTA NO C* DOS OUTROS É
REFRESCO;

 HOMOSSEXUALIDADE MASCULINA PASSIVA;

 MASSA DE MODELAR, GELECA, ;

FIXAÇÃO: SUPOSITÓRIOS, PROBLEMAS INTESTINAIS,

LAVAGENS, REPRESSÃO NO CONTROLE DOS ESFINCTERES.
 FASE FÁLICA
(4 a 6 anos)

 FOCO NOS GENITAIS E DIFERENÇAS ENTRE OS SEXOS;

 PRIMAZIA DO “FALO” (FUNÇÃO SIMBÓLICA DO PÊNIS);

 UNIFICAÇÃO DAS PULSÕES PARCIAIS PRÉ-GENITAIS NO

PÊNIS E NO CLITÓRIS;

 MASTURBAÇÃO INFANTIL;

 FANTASIAS FÁLICAS, CURIOSIDADE, DESCOBERTAS ;

 ENURESE NOTURNA x POLUÇÃO NOTURNA;

 ÊNFASE NO TAMANHO DO “DOCUMENTO”;

 APRENDIZAGEM DOS PADRÕES MORAIS E DA LEI;

 COMPLEXO DE ÉDIPO
 MULHER COM “INVEJA DO PÊNIS”;

 MULHER “FÁLICA” (considera-se completa, masculina, nega a castração, rival

dos homens): MITO DE OBÁ E OGUM, AMAZONAS, VALQUÍRIAS;

 COMPLEXO DE CASTRAÇÃO: ANGÚSTIA x INVEJA;

 OBJETOS DE AMOR NO FUTURO: ANÁLOGOS A PAI E MÃE;

 PAIS COM CIÚMES DOS NAMORADOS DOS FILHOS;

 DESENVOLVIMENTO DO SUPEREGO.
 FASE DE LATÊNCIA
(6 a 10 anos)

 REPRESSÃO DA SEXUALIDADE;

 SUPEREGO ATIVO;

 APERFEIÇOAMENTO DAS HABILIDADES SOCIAIS;

 HARMONIA FAMILIAR;

 MENINOS x MENINAS;

 ESPORTES.

 SUBLIMAÇÃO.
 FASE GENITAL
(Adolescência)

 SEXUALIDADE ADULTA E MADURA;

 PRIMAZIA DOS GENITAIS;
 DESENVOLVIMENTO DOS CARACTERES SEXUAIS
SECUNDÁRIOS E DESEJO ATIVO;
 VIDA SEXUAL PLENA;
 “JORNADA DO HERÓI”, AMADURECIMENTO E PAPÉIS ADULTOS;
 MITO DE PERCEVAL;
 ESTRUTURAS PSICOPATOLÓGICAS.
OBRIGADO

Notável Mestre Prof. Luiz Hosannah Disciplina Fundamentos de

psicanálise