Notável Mestre

Professor. MSc. LUIZ HOSANNAH

Disciplina: Fundamentos da Psicanálise
Apresentação do professor
• Psicólogo graduado pela Ufba em 1988;
• Mestre em História pela UFba;
• Pós-graduado em Psicologia Organizacional, Educação, Psicologia Positiva, Psicologia Analítica,
Logoterapia, Antropologia, Mitologia, Teologia, Ciências da Religião, Paleontologia e Arqueologia;
• Formação em Psicanálise pelo CÍRCULO PSICANALÍTICO DA BAHIA, em Psicologia
Analítica Junguiana pelo INSTITUTO JUNGUIANO DA BAHIA e em LOGOTERAPIA pelo
IPLOGO-SP;
• Psicoterapeuta;
• Consultor de empresas;
• Palestrante;
• Professor de cursos de pós-graduação em todo Brasil;
• Professor de graduação em diversas IES ao longo de mais de 30 anos e fundador dos
cursos de graduação em Psicologia da UNIFACS e UNIRUY em Salvador;
• Especialista em TIPOS PSICOLÓGICOS e criador do www.personatest.com.br;
• Autor do livro JUNG: BEM-ESTAR E CONFIABILIDADE HUMANA NO TRABALHO;
• Viajante com quase 100 países visitados e criador do projeto VIAJANDO COM PROFESSOR
HOSANNAH no YouTube.com/luizhosannah
Apresentação do curso

Objetivos:
Objetivo geral:

Apresentar de modo sistemático, crítico e abrangente os

antecedentes, fundamentos, conceitos e ferramentas da
Psicanálise enquanto teoria e sistema da psicologia científica.
Objetivos específicos:

• Analisar o ZEITGEIST e o contexto sócio-histórico determinantes para o

surgimento da Psicanálise;
• Compreender de que modo a teoria e a metodologia psicanalítica
contribuem para a saúde mental e bem-estar do ser humano em diversas
áreas de atuação;
• Analisar criticamente as limitações e potencialidades da psicanálise
enquanto método de intervenção psicoterapeutico e teoria da personalidade
humana.
FREUD é POP!
 FREUD é POP!

1. Um dos maiores pensadores do mundo ocidental: modificou

a forma do homem entender a si mesmo;
2. Teoria que rompe padrões da psicologia cientifica vigente:
• Método clínico X experimental;
• Objeto de estudo: inconsciente X consciência ou comportamento.
3. Abordagem que serve de referência – positiva ou negativa – para
diversas outras abordagens: psicologia analítica, logoterapia, AT,
bioenergética, psicodrama, Psicodrama, psicologia individual dentre
outras.
4. Incorporação (e deturpação) pela mídia dos conceitos principais.
FREUD é POP!
 FREUD é POP!

• COPÉRNICO (1473-1543): astrônomo polonês demonstra que a TERRA

não é o centro do universo nem do sistema solar, mas apenas um dos
planetas que orbitam o sol.

• DARWIN : naturalista inglês demonstra que a ESPÉCIE HUMANA não

é o centro da vida BIOLÓGICA, mas apenas uma espécie qualquer que
evoluiu aleatoriamente.

• FREUD: psicoterapeuta demonstra que a RACIONALIDADE, o EGO e a

CONSCIÊNCIA não são o centro da vida psíquica e têm quase nenhum
controle sobre a verdadeira fonte motivacional inconsciente.
PRINCIPAIS CONCEITOS

TEÓRICO, não observado diretamente, mas

EMPÍRICO por ser uma inferência imprescindível
para explicar, de modo lógico e sistemático,
muitas observações (Tallaferro)
PRINCIPAIS CONCEITOS
Caráter central e estruturante do
desenvolvimento psicossexual
“Cuide bem do Édipo
e o resto está garantido!
 Conjunto de conhecimentos sistemáticos
que tentam explicar o comportamento humano

TEORIA e o funcionamento da vida psíquica, formulando

leis gerais sobre a estrutura e a organização
do aparelho psíquico.

“Freud criou a METAPSICOLOGIA, uma estrutura hipotética que serve para

colocar em um conjunto coordenado os diversos elementos estruturais
da sua teoria” (Tallaferro, p. 37)
 MÉTODO Interpretação do significado oculto do que
DE se expressa através do comportamento,
sintomas, sonhos, arte, atos falhos e chistes.
INVESTIGAÇÃO
 Prática Tratamento e técnicas de intervenção através da
ANÁLISE, que objetiva a cura e a conscientização

profissional dos processos latentes inconscientes reprimidos.

• CLIENTE : protegido por um patrono, o que caiu X CLÍNICO : o que se inclina para ver o que caiu;
• PACIENTE: o que tem paciência com o processo;
• ANALISANDO: o que reflete sobre seus conflitos em busca de equilíbrio e expressão sem
se conformar com o que é imposto externamente ou internamente (culpa);
• ANÁLISE: real X transferencial X edípico.
• Surge das tradições da MEDICINA e da PSIQUIATRIA a partir das
tentativas de tratamento de doentes mentais.
• Não segue o padrão das escolas de pensamento que se insurgem contra as anteriores.
• Não é uma ciência PURA, experimental ou vinculada a pesquisas acadêmicas.
• Surge em paralelo com as outras escolas de pensamento, mas com identidade própria:

FREUD : 1895
WUNDT : 1879
JAMES : 1885
WATSON : 1913
TITCHENER : 1898
WERTHEIMER: 1912
JUNG: 1913
FRANKL: 1946
• Mecanicismo;
• Reducionismo;
• Determinismo
1. FILOSÓFICAS: introdução aos fenômenos inconscientes;
2. PSICOPATOLÓGICAS: entendimento da etiologia e tratamento das
doenças mentais;
3. EVOLUCIONISMO e as ideias de DARWIN.
1. FILOSÓFICAS e CULTURAIS: introdução aos fenômenos inconscientes

• SÓCRATES – maiêutica e ironia. Conhece-te a ti mesmo!

• PLATÃO- mundo dos sentidos X mundo das ideias. Mito da caverna.
• WILHELM LEIBNITZ (1646-1716)– Fatos mentais (percepções)
com diferentes níveis de consciência. Apercepção das “percepções minúsculas”.
• JOHANN HERBART (1776-1841) – limiar da consciência e apercepção. Ideias abaixo
do limiar eram inconscientes. Para se tornarem consc. , precisam ser compatíveis e
relevantes senão tornam-se IDEIAS INIBIDAS sobrevivendo abaixo do limiar da
consciência e surgem conflitos quando há luta para se realizarem na consciência.
• GUSTAV FECHNER (1801-1887) – mente como um iceberg. Mente influenciada por forças
não observáveis.
• ROBERT STENVENSON (1888) – O médico e o monstro.
• OSCAR WILDE (1890) – O retrato de Dorian Gray.
• MITOLOGIA.
“O RETRATO DE DORIAN GRAY do gênio Oscar Wilde é um dos mais instigantes romances do século XIX ao
expressar o zeitgeist vitoriano que influenciou tanto FREUD quanto JUNG ao enfatizar as contradições da alma
humana e o lado obscuro da vida psíquica.
Essa é a história de um homem belíssimo que esconde sua própria ALMA num quadro com sua imagem com o
objetivo de fazer um pacto sobrenatural pela juventude eterna. Dorian acredita que a beleza é a única virtude que
vale a pena cultivar e que a devassidão, a promiscuidade, o consumo de drogas e a violência são os únicos
caminhos para viver intensamente todos os instintos e desejos. De modo narcisista e hedonista, o protagonista se
entrega a uma vida movida pelo princípio do prazer e à medida que transgride e vive impulsivamente, permanece
jovem e belo, enquanto seu retrato envelhece e se deforma.
Após muitos anos de comportamentos bizarros, busca a absolvição dos delitos e decide destruir o quadro que
denuncia seu lado mórbido. Descontrolado, esfaqueia o retrato. Os empregados e pessoas na rua ouvem um grito
desesperado e chamam a policia. Ao entrarem na sala trancada, encontram um homem velho desconhecido,
esfaqueado no coração, com o rosto e corpo secos e decrépitos. Os serviçais identificam o cadáver desfigurado
porque os anéis nos dedos pertenciam ao seu patrão. Ao lado do cadáver está o retrato de Dorian Gray, que
regressou à sua beleza original, como estava quando recém pintado.
Dorian evita confrontar seu ego com as CONSEQUÊNCIAS das suas escolhas e comportamentos. Movido pelo
desejo imediatista, o senso crítico, o olhar reflexivo e os valores morais estão fora da sua consciência, relegados ao
aprisionamento no QUADRO, metáfora do seu INCONSCIENTE. Ele prefere o ESPELHO ao QUADRO, evitando a
tomada de consciência sobre o sentido das suas escolhas. Enebriado com a BELEZA no espelho, não se conecta
com a CULPA e MORALIDADE que estão no quadro. Ele evita vivenciar as cicatrizes e o desgaste da vida movida
pelos instintos primitivos.
Mas, uma vida pautada no principio do prazer não é sustentável. Em algum momento os princípios da moralidade e
da realidade vão fazer falta e se expressar.” @professorluizhosannah
“Como diz Freud, o processo civilizatório exige repressão de determinados desejos. O EGO de Dorian é comandado pelo ID
e as marcas da vida estão confinadas no quadro. Perverso, ele “passa ao ato” e vive uma vida absolutamente sem limites e
que vai cobrar o preço alto posteriormente. Ele projeta no quadro o preço a pagar pelas suas transgressões e fica fixado
numa juventude ilusória.
Num olhar da PSICOLOGIA ANALÍTICA de Jung , o romance nos mostra a PERSONA e SOMBRA como inerentes à alma
humana. Tudo que evitamos, deletamos e negamos, se “acumula” e se revela metaforicamente através dos “QUADROS”
da alma, como sonhos, mitos, lendas, contos de fada e demais expressões simbólicas e artísticas, além dos sintomas.
Quando, tarde demais , Dorian busca se conectar com seu lado sombrio, o faz num viés destrutivo e ao esfaquear seu
alterego, acaba por matar a si mesmo e expressar sua verdadeira essência sombria escondida. Afinal, como diz Jung,
somos a totalidade e qualquer tentativa de fugir disso, é falha.
Para a LOGOTERAPIA de Viktor Frankl, faltou a Dorian um sentido de vida, baseado na LIBERDADE de fazer escolhas,
mas com a RESPONSABILIDADE sobre as consequências. Ele delega e “terceiriza” as consequências de modo imaturo,
tanto que fica “congelado” numa juventude artificial que bloqueia seu amadurecimento. Foge da dor e sofrimento e portanto,
não evolui, ficando estático e autodestrutivo. Nada que fique aprisionado por tanto tempo será libertado com facilidade.
Além disso, ao depender exclusivamente da estética como fonte de sentido sua vida ficou pueril e sem consistência. Ele
não quis realizar o sacrifício para uma vida plena e acabou dominado pelo desespero. Para Frankl SACRIFÍCIO =
SOFRIMENTO + SENTIDO e DESESPERO = SOFRIMENTO – SENTIDO.
E você, como lida com seus instintos e impulsos primitivos? Se deixa seduzir e dominar por eles, fugindo das
consequências ou encara, assume, reconhece, ressignifica e transcende? Você projeta em alguém as consequências das
suas escolhas?” @professorluizhosannah
 (Winograd e Mendes, 2012)
MITO:
1. Narrativa lendária e fabulosa de origem popular e não refletida, pertencente à
tradição cultural de um povo, que tende a explicar as características do que é
dado no presente;
2. Exposição de uma ideia ou de uma doutrina sob uma forma voluntariamente
poética e narrativa, na qual a imaginação se mistura às verdades subjacentes,
como um discurso alegórico que tem como objetivo disseminar uma doutrina
através de uma representação simbólica
3. Imagem de um futuro fictício que exprime os sentimentos de uma coletividade
e serve para desencadear a ação.

Mitos são narrativas de acontecimentos ocorridos num tempo

primordial que pretendem ilustrar as origens. Ou seja, os
mitos contam como o homem se tornou o que ele é hoje e o
que determinou sua organização, suas regras sociais e sua
ética.
 (Winograd e Mendes, 2012)

• MITOLOGIA como uma linguagem do inconsciente, uma grande metáfora das

dinâmicas que nos movem ao longo da vida.
• A mitologia, através de suas histórias fala das angústias e das buscas do ser humano,
funcionando como código simbólico da realidade concreta.
• Freud refere-se a alguns mitos gregos na montagem de sua teoria na tentativa de
mostrar a relação entre os conteúdos psíquicos e as histórias que o ser humano cria
para explicar sua realidade.

“Em diversos momentos de sua teoria, Freud recorreu aos

mitos e às referências e metáforas mitológicas para abordar e
explicar as origens, preenchendo lacunas teóricas que surgiam
quando era levado a teorizar para além do que lhe parecia
formalizável conceitualmente.”
“Freud recomenda a nós, psicanalistas, não só a inclusão de um curso de
mitologia na formação psicanalítica, como também a relevância em
conhecermos o desenvolvimento da linguagem - a etimologia - ao
trabalharmos na tradução da linguagem do sonho.” (“Psicanálise e
linguagem mítica”,Pastore, 2012)

“O MITO é um SONHO coletivo e o SONHO é um MITO PESSOAL.” (Joseph

Campbell)
2. PSICOPATOLOGIA: TRATAMENTO E ETIOLOGIA DAS DOENÇAS MENTAIS

SÉCULO XIX

Visão SOMÁTICA x VISÃO PSÍQUICA

1. Causas físicas: lesão cerebral, falta de estimulação nervosa ou pressão nos nervos;
2. Causas psíquicas: conflitos emocionais.

Havia um predomínio da VISÃO SOMÁTICA e a PSICANÁLISE desenvolve-se

como antagonista a essa perspectiva.
3. TEORIA DA EVOLUÇÃO de CHARLES DARWIN (1809-1882)

• Importância dos impulsos sexuais;

• Significado latente de comportamentos;
• Valorização dos aspectos irracionais do comportamento;
• Quebra de paradigmas: retira o homem do centro da biologia;
• Ênfase na evolução = ênfase do desenvolvimento;
• Seres humanos conduzidos pelas forças biológicas do amor e fome.
PRIMEIRA TÓPICA – abordagem
topográfica
1900-1920

CONSCIENTE
PRÉ-CONSCIENTE
CENSURA
 (Herrmann, 2021)

• Local onde vigoram regras não racionais do

desejo, com sentido diverso do consciente
e que se configuram numa ordem latente das
emoções humanas;
• Onde se CIFRA e ENCOBRE o que a análise
DECIFRA e INTERPRETA;
• Para onde a repressão e o recalque lançam as
ideias proibidas e desagradáveis ligadas, princi-
palmente, à sexualidade infantil.
“ É um reservatório do passado que está separado do
presente: é algo desconhecido, uma cena que escapa
da consciência. É como as ruínas
de POMPEIA: uma cidade soterrada cujos vestígios
procuramos sem conseguir determina-los. O
inconsciente é a infância gravada na memória, é um
romance onde se cruzam heróis de todas as épocas e
países. É um lugar atemporal em que nada termina,
nada avança, nada recua”.
(ELISABETH, ROUDINESCO, 2019, p. 77)
 PRIMEIRA TÓPICA
1900-1920

CONSCIENTE

PRÉ-CONSCIENTE
CENSURA
 DINÂMICA PSÍQUICA
DO SER HUMANO

CARNAVAL DA BAHIA

• FOLIÕES FORA DO BLOCO;

• FOLIÕES DENTRO DO BLOCO;
• CORDEIROS;
• FOLIÕES COM ABADÁ QUE ENTRAM
E SAEM E FICAM NAS BORDAS.
 A MENTE HUMANA ESTÁ
ESTRUTURADA DE MODO
ANÁLOGO A UM COMPUTADOR

CONSCIENTE: PROGRAMA QUE

“ESTÁ RODANDO” E
SITES QUE ESTÃO
ABERTOS.

PRÉ-CONSC.: PROGRAMAS QUE

PODEM SER ABERTOS
E SITES ACESSÍVEIS.

INCONSCIENTE: PROGRAMAS E SITES INACESSÍVEIS, COM SENHA

E BLOQUEADOS PELA CENSURA (ANTIVIRUS)
Correntes de vento Campo magnético da terra

Correntes marítimas
Estrutura da terra e placas
tectônicas
 ALIENAÇÃO EM RELAÇÃO AO FUNCIONAMENTO
DOS ÓRGÃOS INTERNOS NÃO ANULA SUA EXISTÊNCIA
E CARÁTER ESSENCIAL PARA A SOBREVIVÊNCIA
DO SER HUMANO.
Desejos, fantasias, impulsos,
pensamentos,
experiências traumáticas,
ideias e lembranças.

Culpa, sofrimento, desprazer

e ansiedade
 “Para conjugar tendências tão opostas, a psique lança mão de um
truque. De um lado, não permite que cheguem a ser representados
conscientemente os impulsos muito contrários ao conjunto da vida
mental ... Nem por isso desaparecem ... A repressão, portanto, impede
que a ideia (ou representação) de um impulso aceda à consciência;
contudo não dá para sufocar o prazer ou desprazer ligado à represen-
tação. Os afetos passam. Só que passam - e aí está o truque – disfar-
çados, ligados a outra representação ou ideia, simbolizados”.
(Fabio Herrmmann, 2021, p. 42)
 PRIMEIRA TÓPICA
1900-1920

CARACTERÍSTICAS:
•Amoral;
• Tentativa constante
de retornar à consciência;
• Ausência de contradição;
• Linguagem simbólica : só
é acessado indiretamente;
• Predomínio do princípio do
prazer.
 PRIMEIRA TÓPICA
1900-1920

CARACTERÍSTICAS:
•Real psiquismo e fonte de
motivação;
• “Verdade do inconsciente”;
• Atemporal;
• Modo de atuação: PROCES-
SO PRIMÁRIO (condensação
e deslocamento).
 “ O inconsciente é evasivo, mas se mostra; é preciso
pega-lo em flagrante, e isso só é possível se o paciente
estiver em transferência. Seu topos se assemelha ao
limbo, no qual se alojam os não nascidos; a repressão
deposita ali os dejetos esquisitos... Impossível de sepultar,
sua clausura é inviável; os desejos mais remotos, os que
não puderam se realizar, estão ali prontos para se manifestar
e causar surpresa. O inconsciente subleva-se à consciência
e tem a particularidade de ser interno ao sujeito, mas ao
mesmo tempo, externo a toda forma de domínio pela razão
consciente” (SILVIA ONS , 2020, P.43).
 “ O inconsciente não é em absoluto o resíduo da alma, mas pelo
contrário, sua matéria-prima, da qual só uma porção mínima
alcança a superfície iluminada da consciência; mas a parte
principal, chamada inconsciente, que não se manifesta, nem
por isso está morta ou privada de dinamismo.

Dotada de vida e ação, influi de modo efetivo sobre os nossos

pensamentos e sentimentos, representando o setor mais
plástico de nossa existência psíquica.

Por isso, quem em toda decisão não leva em conta o querer inconsciente
comete um erro, pois exclui de seus cálculos o elemento principal de
nossas tensões internas... como se equivocaria quem avaliaria a força de
um iceberg considerando somente a parte que emerge da água. O
seu verdadeiro volume fica abaixo dela ” (ZWEIG, 1941)
 (TALLAFERRO, 2016, P. 39)

Para a psicanálise o termo SUBCONSCIENTE não é correto: “sub”

é uma desvalorização, negativo, abaixo de algo, inferior.

O inconsciente para a psicanálise é psiquicamente positivo, é um sistema

em constante evolução e investido de energia psíquica. Segundo o conceito
de Freud, o inconsciente ...é o VERDADEIRO PSIQUISMO, o psiquismo real.
VIAS DE ACESSO AO INCONSCIENTE:

BRINCADEIRAS ASSOCIAÇÕES SONHOS

LIVRES

ATOS FALHOS
SINTOMAS
 VIAS DE ACESSO AO INCONSCIENTE:
EXPRESSÕES SIMBÓLICAS NA
CONSCIÊNCIA

FORÇAS QUE QUE SE JUNTAM

• Junto;
• Projéteis que se chocam e despertam forças
• Ao mesmo tempo;
por virem de direções opostas
• Unido;
• Sinfonia, sintonia,
sinônimos.
VIAS DE ACESSO AO INCONSCIENTE:

O que te derruba e faz

refletir sobre porque caiu
para poder levantar!

• Junto;
• Ao mesmo tempo; • PTOSIS = queda
• Unido;
• Sinfonia, sintonia,
Sinônimos.
 VIAS DE ACESSO AO INCONSCIENTE:

“ ... Funcionam como válvula de escape para o reprimido, dentro

da hipótese do inconsciente freudiano. Mais do que isso, são
verdadeiras obras de arte, fundindo, numa mesma ideia, impulsos
obstados e a censura que as proíbe. Como se os sonhos dissessem:
‘quero isso, mas isso não é isso, nem sou eu que quero’ ”.
( Fabio Herrmann, 2021, p. 42)
 VIAS DE ACESSO AO INCONSCIENTE:

“..quando uma pessoa que tem tudo para ser bem sucedida – talento,
beleza, inteligência – mas passa o tempo se enganando,
se autodestruindo, detestando os outros, enquanto atribui
todos os seus fracassos ou enganos a circunstancias externas,
podemos dizer que o seu inconsciente está lhe pregando peças. ’ ”.
( ELISABETH ROUDINESCO, 2019, p. 79)
OBRIGADO

Notável Mestre Prof. MSc. Luiz Hosannah Disciplina Fundamentos de

psicanálise