Sendo

assim, analisaremos, a partir da aplicação e resolução de problemas

envolvendo sistemas de cargas distribuídas, o princípio de conservação da energia
mecânica em sistemas fechados que envolvem força. A aplicação do sistema de
cargas facilita a resolução de situações-problema.
 , em que:

U = energia potencial elétrica;

= constante de permissividade elétrica no vácuo;

= carga elétrica;

= distância até o ponto de referência.

Note que a fórmula anterior está expressa em termos do

somatório , sendo que a letra i representa o valor de
referência 1 e a letra n representa um conjunto de várias
cargas.
Portanto, se em todos os pontos do espaço, e, se
em todos os pontos do espaço. Independentemente do
sinal da carga , quando .
, em que o símbolo representa a integração.
 é o ângulo entre F e
dl em cada ponto da trajetória.
Superfícies equipotenciais versus superfícies gaussianas

Superfície gaussiana é uma construção geométrica imaginária,

que circunda e delimita uma região do espaço e nos auxilia na
aplicação da Lei de Gauss. É possível escolher qualquer
superfície que seja conveniente.

Superfície equipotencial é aquela sobre a qual o potencial

elétrico apresenta o mesmo valor. Nesse caso, sua forma é
determinada pela distribuição de cargas.
Para o cálculo da corrente elétrica (i) na modelagem matemática
para o ensino superior, aplicam-se conceitos como limites,
derivadas e integrais. Essas ferramentas e propriedades se
aplicam na eletrodinâmica, perfazendo:

– cálculo da corrente elétrica a partir do

diferencial da carga na unidade do tempo.

– cálculo da carga a partir da integração

da corrente em função do tempo.

A fórmula da corrente elétrica que estabelecia a variação da

carga em função do intervalo de tempo.

A modelagem apresentada a seguir também é usada para determinar

a intensidade da corrente elétrica, sendo mais comum sua
aplicação em níveis técnicos e ensino médio.

Lembra-se dela? Sim ou não?

Tudo muda ao aplicar um campo elétrico, pois esse campo passa a
exercer uma força do tipo, em módulo, qE (vetor), segundo
Tipler (2016). Essa força é aplicada para cada elétron livre,
orientando seu movimento e sua trajetória.
Chegamos ao final da unidade de estudo. Nela estudamos a concepção da
eletrodinâmica sob a ótica do movimento relativo da carga elétrica sob ação de
forças, trabalho, diferença de potencial e superfícies equipotenciais, fundamentos
necessários para a compreensão da corrente elétrica e da velocidade de deriva do
elétron.