SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Rua Cardeal Arcoverde, 219 – Centro – Ibimirim –PE – CEP: 56580-000

E-mail: seduc.ibimirim@yahoo.com.br

ESCOLA: MARIA ALVES QUEIROZ

PROFESSOR: POLIENE MELO
SÉRIE/TURMA: CRECHE B
QUANTIDADES DE ESTUDANTES DA TURMA: 22
HORÁRIO DA AULA/ TEMPO DE DURAÇÃO: 13:30 A 15:30

OBJETIVOS DE DEVOLUTIVAS
DIREITOS DA
APRENDIZAGEM E (VERIFICANDO AS
DATA APRENDIZAGEM E SITUAÇÃO DE ENSINO
DESENVOLVIMENTO APRENDIZAGENS
DESENVOLVIMENTO
(CÓDIGO) CONSTRUÍDAS)
SEGUNDA  EXPRESSAR  (EI02EF04PE) .  AVALIAR ATRAVEZ
21.02.2022  PARTICIPAR  FORMULAR E  INICIALMETE EM VIDEO A DE VIDEO, FOTO OU
RESPONDER PROFESSORA FARA A ACOLHIDA COM AUDIO A
PERGUNTAS SOBRE ORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO PARTICIPAÇÃO E
FATOS DA HISTORIA CALENDARIO. DESENVOLTURA DOS
NARRADA,  EM SEGUIDA A MESMA POSTARA UM ALUNOS NAS
INDENTIFICANDO VIDEO DO YOUTUBE CASA DOS ATIVIDADES
CENARIO, SENTIMENTOS LINK
PROPOSTAS
PERSONAGENS E  https://yotu.be/10voZ06602Q
INDENTIFICANDO SE
PRICIPAIS  LOGO APOS SERA FEITO OS
ACONTECIMENTOS SEGUINTES QUESTIONAMETOS ELES JÁ CONSEGUEM
A PARTI DAS  DE QUAL SENTIMENTO FALA O VIDEO? EXPRESSARSSE SUAS
ILUSTRACOES DE  VOCE TEM MEDO DE ALGUMA COISA? INFORMAÇÕES
ELEMENTOS  SUA MAMAE TEM MEDO DE ALGO?DE EXPLICITAS NO TEXTO.
APRSENTADOS. QUE?
 EM SEGUIDA A PROFESSORA FARA
 UM DESAFIO PRA QUE OS ALUNO
FIQUEM EM FRENTE AO ESPELHO E
FAÇA UMA CARA DE MEDO COM AJUDA
DOS PAIS SERA FEITO UM VIDEO ONDE O
MESMO DEMOSTRARA SUA EXPRESSÃO.
OBJETIVOS DE DEVOLUTIVAS
DIREITOS DA
APRENDIZAGEM E (VERIFICANDO AS
DATA APRENDIZAGEM E SITUAÇÃO DE ENSINO
DESENVOLVIMENTO APRENDIZAGENS
DESENVOLVIMENTO
(CÓDIGO) CONSTRUÍDAS)
 TERCA  EXPRESSAR  (E102EO05PE)  ACOLHIDA COM ORAÇÃO ATRAVES DE  AVALIAR ATRAVEZ
FEIRA  CONHECER -  PERCEBER QUE AUDIO. DE FOTOS-VIDEOS E
22.02.2022 SE AS PESSOAS TEM  LOGO APÓS SERÁ POSTADO UM AUDIOS A
 PARTICIPAR PREFERENCIAS E VIDEO DO YOUTUBE A FAMILIA DAS DESENVOLTURA DOS
CARACTERISTICAS EMOÇÔES LINK ALUNOS NAS
FISICAS https://youtu.be/UBy50z1rT20 ATIVIDADES
DIFERENTES  EM SEGUIDA A PROFESSORA IRA PROPOSTAS .
(ALTURA, COR DE PROPOR UM DESAFIO ONDE A CRIANCA
OLHOS,COR DA IRA FAZER SELFIE EXPRESSANDO OS
PELE TIPOS DE TIPOS DE EMOÇOES ALEGRIA, TRISTEZA
CABELO, ETC, E RAIVA.
RESPEITANDO ESSA  NA SEQUENCIA PEDIARA PARA QUE
DIFERENCAS ELES INDENTIFIQUE CADA EXPRESSAO
E DE QUE FORMA ELA PODE
INFLUENCIAR NA SUA RELAÇAO COM
AMIGOS, FAMILIARES E PROFESSORES.
 PARA FINALIZAR PEDIR QUE ELE
DESENHE QUE EMOÇÃO ELE ESTA
SENTINDO NO MOMENTO.

OBJETIVOS DE DEVOLUTIVAS
DIREITOS DA
APRENDIZAGEM E (VERIFICANDO AS
DATA APRENDIZAGEM E SITUAÇÃO DE ENSINO
DESENVOLVIMENTO APRENDIZAGENS
DESENVOLVIMENTO
(CÓDIGO) CONSTRUÍDAS)
 QUARTA  EXPRESSAR  (E012E11PE)  INICIALMENTE A PROFESSOR IRA  VERIFICAR POR
23.02.2022  PARTICIPAR  RECONHECER A REALIZAR A ACOLHIDA COM A MEIO DE FOTOS, E
 CONHECER - ESCRITA DO SEU CHAMADINHA VIRTUAL. VIDEOS SE
SE PRIMEIRO NOME,  NA SEQUENCIA A MESMA POSTARA O OESTUDANTE
GRAFADO EM VIDEO DO YOUTUBE A TURMA DO SEU INDENTIFICOU A LETRA
LETRA MAIUSCULA LOBATO QUAL É A LETRA DO SEU INICIAL DO SEU NOME
DE IMPRESA (LETRA NOME? LINK https://youtube.com/watch? AVALIANDO ASSIM O
EM BASTÃO), EM v=CtOxUoEO4ks&feature=share SEU PROCESSO DE
SITUAÇÕES  LOGO APÓS DOCENTE PEDIRA AOS APRENDIZAGEM .
SIGNIFICATIVA .FILM PAIS QUE AXILIE A CRIANCA
ES, PECAS INDENTIFICAR A LETRA INICIAL DO SEU
TEATRAIS NOME.
PARLENDAS,  EM SEGUIDA SERA UTILIZADO UMA
HISTORIAS DE CAIXA SENSORIAL COM AREIA ONDE O
AVENTURA, ESTUDANTE IRA ESCREVER A LETRA
TIRINHAS,CARTAZE INICIAL DO SEU NOME.
S DE SALA  PARA FINALIZAR O RESPONSAVEL
CARDAPIOS, GRAVARA UM VIDEO DA CRIANÇA
NOTICIAS, TEXTOS REALIZANDO A ATIVIDADE.
NÃO VERBAIS
(DESENHOS
MARCAS
FOTOGRAFIAS.


OBJETIVOS DE DEVOLUTIVAS
DIREITOS DA
APRENDIZAGEM E (VERIFICANDO AS
DATA APRENDIZAGEM E SITUAÇÃO DE ENSINO
DESENVOLVIMENTO APRENDIZAGENS
DESENVOLVIMENTO
(CÓDIGO) CONSTRUÍDAS)
 QUINTA  EXPRESSAR  (EI02EO05PE0)  INICIALMETE A PROFESSORA FARA  VERIFICAR POR
FEIRA  PARTICIPAR  PERCEBER QUE ACOLHIDA COM ORACAO E MEO DAS
 CONHECER - AS PESSOAS TEM APRESENTAÇÃO DO CALENDARIO DEVOLUTIVAS(AUDIOS,
24.02.2022 SE PREFERENCIAS E  EM SEGUIDA POSTARA O VIDEO DO FOTOS,E VIDEOS A
CARACTERISTICAS YOUTUBE QUEM SOU EU? ESPELHO PARTICIPACAO E O
FISICAS MEU? LINK https://youtu.be/FttTvzLZfKc COMPROMETIMENTO
DIFERENTES  APÓS ASSITIR O VIDEO PEDI PARA DOS ALUNOS COM AS
(ALTURA, COR DE QUE ELE SE OLHEM NO ESPELHO LOGO ATIVIDADES
OLHO, DA PELE, APÓS DESENHAR EM NO CADERNO SEU PROPOSTAS.
TIPOS DE CABELOS, AUTO RETRATO.
ETC)RESPEITANDO  FALANDO EM VIDEO SUAS
ESSAS CARACTERISTICAS, POR FIM POSTAR NO
DIFERENÇAS. GRUPO.

OBJETIVOS DE DEVOLUTIVAS
DIREITOS DA
APRENDIZAGEM E (VERIFICANDO AS
DATA APRENDIZAGEM E SITUAÇÃO DE ENSINO
DESENVOLVIMENTO APRENDIZAGENS
DESENVOLVIMENTO
(CÓDIGO) CONSTRUÍDAS)
 SEXTA  (E012E11PE) EXPRESSAR  INICIALMENTE A PROFESSORA FARA  AVALIAR POR MEIO
FEIRA
 RECONHECER PARTICIPAR O MOMENTO DA ACOLHIDA COM A VIDEO O
25.02.2022
A ESCRITA DO CONHECER -SE CHAMADINHA VIRTUAL. DESENVOLVIMENTO
SEU PRIMEIRO  EM SEGUIDA A MESMA POSTARA UM DOS ALUNOS SE OS
NOME, VIDEO DO YOUTUBE MEU NOME EU VOU MESMO JÁ
GRAFADO EM FALAR LINK CONSEGUEM
LETRA https://youtu.be/veYDTL5dqXo INDENTIFICAR AS
MAIUSCULA DE  POR MEIO DE AUDIO A PROFESSORA LETRAS DO SEU NOME .
IMPRESA PEDIRA AOS PAIS PARA PRODUZIR
(LETRA EM JUNTO COM OS FILHOS UM CRACHA
BASTÃO), EM COM SEU NOME.
SITUAÇÕES  LOGO APÓS ELES IRAO FALAR QUEM
SIGNIFICATIVA . ESCOLHEU SEU NOME E SIGNIFICADO.
FILMES, PECAS
TEATRAIS
PARLENDAS,
HISTORIAS DE
AVENTURA,
TIRINHAS,CART
AZES DE SALA
CARDAPIOS,
NOTICIAS,
TEXTOS NÃO
VERBAIS
(DESENHOS
MARCAS
FOTOGRAFIAS.