UGB – CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE

ITE – INSTITUTO DE TECNOLOGIA E ENGENHARIA

ENGENHARIA CIVIL OU ENGENHARIA MECÂNICA

MANUTENÇÃO: Preditiva, Preventiva e Corretiva

Anna Júlia Rodrigues Xavier Alves Mendes

Caio Vitor da Silva
Gleiciane
Letícia Cristine Almeida Nobrega
Maria Eduarda Vigorito da Silva
Pedro Henrique De Souza Leal
Thiago Torres Lemos
 UGB – CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE
ITE – INSTITUTO DE TECNOLOGIA E ENGENHARIA
ENGENHARIA CIVIL OU ENGENHARIA MECÂNICA

MANUTENÇÃO: Preditiva, Preventiva e Corretiva

Anna Júlia Rodrigues Xavier Alves Mendes

Caio Vitor da Silva
Gleiciane
Letícia Cristine Almeida Nobrega
Maria Eduarda Vigorito da Silva
Pedro Henrique De Souza Leal
Thiago Torres Lemos

Volta Redonda, 2022

UGB – CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE
ITE – INSTITUTO DE TECNOLOGIA E ENGENHARIA
ENGENHARIA CIVIL OU ENGENHARIA MECÂNICA

Anna Júlia Rodrigues Xavier Alves Mendes

Caio Vitor da Silva
Gleiciane
Letícia Cristine Almeida Nobrega
Maria Eduarda Vigorito da Silva
Pedro Henrique De Souza Leal
Thiago Torres Lemos

MANUTENÇÃO: Preditiva, Preventiva e Corretiva

Artigo científico apresentado para o

Trabalho de Pesquisa de disciplina de APTA
I – Atividades Práticas Transversais de
Aprendizagem I.

Professor-orientador: Prof. Eder J. Siqueira

 UGB – CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE
ITE – INSTITUTO DE TECNOLOGIA E ENGENHARIA
ENGENHARIA CIVIL OU ENGENHARIA MECÂNICA

Local da instituição e ano

de apresentação do
trabalho. Fonte Arial
tamanho 12, na linha final
da página.
 UGB – CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE
ITE – INSTITUTO DE TECNOLOGIA E ENGENHARIA
ENGENHARIA CIVIL OU ENGENHARIA MECÂNICA

Volta Redonda, 2022

 UGB – CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE
ITE – INSTITUTO DE TECNOLOGIA E ENGENHARIA
ENGENHARIA CIVIL OU ENGENHARIA MECÂNICA

MANUTENÇÃO: CORRETIVA, PREDITIVA E PREVENTIVA.

Artigo científico apresentado como requisito da disciplina de APTA I – Atividades

Práticas Transversais de Aprendizagem I.

Prof. Eder José Siqueira

Anna Júlia Rodrigues Xavier Alves Mendes

Caio Vitor da Silva

Gleiciane

Letícia Cristine Almeida Nobrega

Maria Eduarda Vigorito da Silva

Pedro Henrique De Souza Leal

Thiago Torres Lemos

Volta Redonda,2022.
 UGB – CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE
ITE – INSTITUTO DE TECNOLOGIA E ENGENHARIA Título do trabalho,
seguido do subtítulo
ENGENHARIA CIVIL OU ENGENHARIA MECÂNICA (se houver) e separado
por : (dois pontos).
Todo em letras
maiúscula, negrito e
centralizado. Fonte
Arial, tamanho 14,

MANUTENÇÃO: CORRETIVA, PREDITIVA E PREVENTIVA.

Resumo

Este artigo consiste a implantação da manutenção de uma porta presente na

Instituição de ensino Centro Universitário Geraldo Di Biase, com objetivo reduzir o
atrito entre a porta e a parede, na qual a mesma causa um determinado impacto e
prejudicando a atenção dos alunos durante a aula. Neste trabalho será apresentado
a importância das manutenções preventiva, preditiva e corretiva. Dentre as
manutenções presentes pode-se afirmar que a mais vantajosa para as empresas,
escolas e indústrias em geral é a manutenção Preventiva, pois tem como objetivo
reduzir ou eliminar as chances de falha ou degradação de materiais e equipamentos.
Tendo em vista que a manutenção Preventiva consiste na realização de
manutenções planejadas em determinados períodos conforme critérios
estabelecidos.

Palavras-chave: Manutenções. Manutenção. Reduzir.

No mínimo de 3 (três) e
máximo de 5 (cinco),
separada por . (ponto)
Abstract

This article consists of the implementation of the maintenance of a door present in

the teaching institution Centro Universitário Geraldo Di Biase, with the objective of

reducing the friction between the door and the wall, in which it causes a certain
impact and impairing the attention of the students during the class. . In this work, the
importance of preventive, predictive and corrective maintenance will be presented.
Among the maintenance present, it can be said that the most advantageous for
 UGB – CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE
ITE – INSTITUTO DE TECNOLOGIA E ENGENHARIA
ENGENHARIA CIVIL OU ENGENHARIA MECÂNICA

companies, schools and industries in general is Preventive maintenance, as it aims

to reduce or eliminate the chances of failure or degradation of materials and
equipment. Bearing in mind that Preventive maintenance consists of carrying out
planned maintenance in certain periods according to established criteria.

Keywords: Maintenance. Maintenance. Reduce.

 Paginação próximo à margem 4
superior direita, a partir da
primeira folha da parte textual.
A contagem tem início na folha
Introdução de rosto, excluindo-se apenas a
capa.

A manutenção é um conjunto de ações que visam restabelecer o estado de

funcionamento de uma determinada peça ou equipamento afim de aumentar sua
vida útil e reduzir os custos de operação.
Têm como objetivo a melhora no desempenho de uma peça ou equipamento.
Existem 3 tipos principais de manutenções, entre elas estão: preditiva,
preventiva e corretiva.

 Preditiva
Esse tipo de manutenção automatizada e inteligente permite às empresas antecipar
problemas planejando as intervenções necessárias com base em previsões. Assim,
é possível limitar as despesas causadas por falhas inesperadas e interrupções na
produção.

 Preventiva
Esse tipo de manutenção é aplicado pelos técnicos responsáveis antes que
ocorra qualquer falha ou mau funcionamento. A digitalização das plantas
industriais oferece muitas soluções que permitem aos técnicos executar,
monitorar e planejar a manutenção preventiva de forma eficaz.

 Corretiva
A manutenção corretiva é realizada logo após a detecção de um defeito em um
equipamento ou em uma linha de produção: seu objetivo é fazer com que o
equipamento volte a funcionar normalmente, para que ele possa executar a
função atribuída.
 5

Referencial Teórico

Conceitos de manutenção

No quão está pautado a conceitos, a obra de A. Kelly e M.J. Harris (1987, p. 1.4) diz
quão: "a preservação é uma função integrada na corrente de confecção do
estabelecimento”.
A preservação no parque fabril é a aliança de união entre o produto a haver
confeccionado e o produto final, sendo desta sorte a peça da firma quão não pode
haver esquecida, pois desta divisão depende a variedade do produto confeccionado
e a disponibilidade de ação da máquina, ligados intimamente com a dia de devoção
do produto.
A preservação faz peça quanto um todo a interiormente de uma firma, pois
ela também faz peça da melhoria do estabelecimento e consequentemente parto da
mesma, tendo quanto função haver uma aliada no curso produtivo.
Conforme afirma Alan Kardec Pinto (1998, p.16), "atualmente a função da
preservação é garantir a disponibilidade da função dos equipamentos e instalações
de maneira a observar a um curso de ampliação e conservação do meio ambiente,
com confiabilidade, segurança e custos adequados".
A preservação, nos vida de atualmente, tem função básico nas organizações
pois todo o objetivo do estabelecimento se relaciona a lucros, e não se consegue
lucros com máquinas de funções vitais no curso parando no meio do curso
produtivo.
A obra do TELECURSO 2000 (p.11), afirma quão a “preservação é o
achegado de trabalhos técnicos indispensáveis para a ação condicionar e infindável
de máquinas, equipamentos, ferramentas e instalações."
A preservação é causante por benfeitor ação de todos os mecanismos
existentes nas mais variadas máquinas e equipamentos e, para quão isso se torne
realidade, deve-se eleger alguns trabalhos técnicos quanto dia-a-dia jornal da
preservação, levando em cálculo dados quanto conservação, substituição,
adequação, renovação e prevenção.
 6

Esses trabalhos devem viver desde o seguida das máquinas como no seu
folheio durante a preservação.
A função da preservação no sistema de variedade da firma, novo Alan Kardec
Pinto (1998, p.23), é quão "(...) a preservação deve tutear quanto aliança de união
das ações dos subsistemas de engenharia, suprimento, intuição de equipamentos,
dentre outros, para observar ao freguês internado quão é a operação".
A preservação deve tutear sempre para voltar praticável a firma e governo de
todos os processos, visando todos ao próprio objetivo quão é a mérito da firma,
tornando provável a otimização de toda a firma.

Objetivos da manutenção

Segundo a atuação de A. Kelly e M.J. Harris (1987, p.1.4), "a conservação tem quão
função guardar uma disponibilidade adequada a um dispêndio adequado".
A conservação tem quão matriz objetivo facultar as máquinas a maior época
provável apta a praticar as funções quão a mesma foi dimensionada, nos processos
produtivos em série. Esse agente é de suma importância, pois se uma máquina
estacionar por qualquer motor todos os intensamente processos partida
prejudicados e obrigados a guardar-se pela costura da defeituosa.
Já a publicação do TELECURSO 2000 (p.11) afirma quão "a conservação de
uma casa tem quão objetivo guardar os equipamentos e máquinas em condições de
pleno ação para creditar o desenvolvimento regular e a variedade dos produtos, e
preparar prováveis falhas ou quebras dos princípios das máquinas".
Além de imitar a cirurgia do motor, a conservação deve preparar e
prognosticar toda provável quebra, podendo dessa forma, programar-se a
desenvolvimento para a conservação da mesma, tornando dessa forma próprio com
intervenção da conservação o decurso operante contínuo.
Para quão esses objetivos sejam alcançados, a conservação deve
substantificar manutenções diárias e reparos periódicos programados, mantendo
dessa forma uma boa disponibilidade deste motor.
Essas tarefas periódicas consistem em monitorizar as partes do motor sujeita
a maiores desgastes, medir e comutar componentes em períodos pré estabelecidos,
 7

reconhecer o equipamento mais de encerrar sua abono e replanejar, se for provável

e necessário, o programa de prevenção.
Conforme diz Alan Kardec Pinto (1998, p.15), "o único produto quão a cirurgia
deseja ficar da conservação e da engenharia chama-se maior disponibilidade
autêntico ao menor dispêndio".
No quão se diz importância à conservação o seu produto está acoplado
absolutamente à cada envolvimento dos equipamentos onde a mesma atua, pois a
disponibilidade autêntica deve estar atual em situações quão não tenha solução ou
opções de persistir o andamento regular do decurso.
O menor dispêndio está acoplado com a opção correta dos procedimentos de
conservação, pois com saúde vida necessita de conservação preventiva, depende
isso de cada envolvimento.

Materiais e Métodos

Materiais

1. Fixador de porta de pressão para rodapé Vonder

 8

2. Parafusos

3. Buchas

4. Chave Phillips
 9

5. Furadeira

Métodos
Foi notado durante a rotina da turma na sala de aula um empecilho referente
à porta de entrada, que ao ser aberta, fechava-se em movimento brusco causando
distrações durante as explicações e só se mantinha aberta com o auxílio de um
objeto pesado.

1. Análise do problema:

O problema foi analisado através de uma inspeção e identificou-se que uma das
peças do conjunto Trava Porta ( Fixador de porta por pressão) encontrava-se
quebrado havendo assim, a necessidade da realização da manutenção corretiva
para troca do mesmo.

figura

2. Plano de Manutenção

Em conjunto com o grupo, um plano de manutenção foi criado dividindo-se entre as

seguintes atividades:
 10

2.1 Remoção do suporte antigo

A placa do fixador antigo foi removida tanto da porta quanto a da parede, com o
auxílio de uma chave Phillips.

suporte antigo (fixado na porta) suporte antigo (fixado na parede)

2.2 Medição das furações novas

Com um lápis e uma régua, novas medidas foram tiradas e marcadas na parede e
porta para as novas furações.

figura

3.3 Furação
Utilizando uma furadeira, os furos novos foram feitos seguindo as marcações
realizadas anteriormente.
 11

figura

3.4 Fixação da nova trava

Novamente com o auxilio da chave Phillips, as travas novas foram instaladas na
parede e na porta.

Discussão Teórica

A manutenção preventiva e corretiva são os tipos mais comuns encontrados na

maioria das empresas, enquanto a preditiva ainda gera dúvidas em muitos gestores.

De uma forma geral, a diferença entre elas está no objetivo de cada ação. Isso
porque a preventiva, como o nome sugere, é feita antes que algum problema
 12

aconteça, enquanto a corretiva é realizada quando algo já impede o funcionamento

da máquina ou equipamento.

A preditiva, por outro lado, consiste na verificação regular dos equipamentos,

buscando antecipar problemas e evitar que a manutenção corretiva aconteça,
reduzindo os custos.

1. A manutenção preventiva é aquela feita de maneira a prevenir problemas.

Em geral, são feitas intervenções programadas pela equipe de manutenção,
evitando que surjam falhas nos equipamentos e maquinários.

Sua principal vantagem é que, como ela realiza essas vistorias e procedimentos,
ajuda a reduzir a exposição aos danos e desgastes, diminuindo, também, os custos
relacionados à reposição de peças e componentes, além das chances de os
maquinários pararem, interrompendo a produção e trazendo grandes prejuízos.

Por outro lado, como a manutenção preventiva ocorre mesmo que não há danos nos
equipamentos, ela também poderá fazer com que os gestores, em alguns
momentos, tenham gastos desnecessários.
 13

2. A manutenção preditiva atua de forma semelhante à preventiva – e muitos

gestores têm dúvidas na diferença entre elas.

O que diferencia uma da outra é a maneira como as ações são sistematizadas. Na

preventiva, o cronograma de ações é feito baseado em períodos, sem avaliar a
estrutura e o estado da máquina.

Já na preditiva, as ações de manutenção são baseadas na inspeção sistemática e

na observação frequente das modificações dos parâmetros ou condições de
desempenho das máquinas e equipamentos.

Ou seja, cada máquina e equipamento da empresa é analisado frequentemente – e

as ações de manutenção apenas são realizadas quando há necessidade, por
exemplo, quando está ocorrendo um desgaste, o nível de lubrificante está menor do
que o indicado etc.

Assim, a manutenção preditiva consegue identificar o momento certo de realizar

determinada ação impedindo que o equipamento venha a sofrer com danos que
paralisem seu funcionamento e adiando as ações de manutenção corretiva.

Justamente por isso, ela é a que mais economiza os recursos da empresa, porque
as ações apenas ocorrem no tempo certo, sem gastos desnecessários de recursos.
 14

3. A manutenção corretiva é aquela que busca corrigir os problemas ou falhas

que os itens já estejam apresentando. Por isso, ela é uma manutenção não
programada e, na maioria das vezes, envolve ações mais drásticas, como
substituição de peças e componentes danificados ou extremamente
desgastados.

Se for realizada sem planejamento, essa manutenção gera altos custos para as
empresas e pode comprometer a capacidade produtiva, as entregas e os lucros
mensais.

Conclusão

Aqui poderão finalizar o trabalho de pesquisa falando sobre como é

importante estudar os fatos históricos e falarem sobre o motivo em que vivemos hoje
como vivemos trata-se fundamentalmente do reflexo de toda história que vivemos no
passado.
 15

Referencial Bibliográfico

Aqui vocês devem colocar todos os livros, artigos, revistas, sites inclusive
citando quem escreveu os mesmos e o ano. Conforme abaixo, porém em ordem
alfabética:
SOBRENOME DO (A) AUTOR (A), Nome do Autor. Título: subtítulo. Local: Editora,
ano.

ARANHA, Maria Lúcia Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando:

introdução à filosofia. 2. ed., rev. e atual. São Paulo: Moderna; 2000.

Revistas científicas
SOBRENOME DO AUTOR, Nome do Autor. Título do artigo. Nome da Revista.
Estado: Editora, volume, número, páginas, mês da publicação, ano.

CALDEIRA, Eny. O problema da formação de professores primários. Revista

Brasileira de Estudos Pedagógicos. Rio de Janeiro: INEP/MEC, v.26. n.64, p. 28-
43, out./dez. 1956.

Teses, Dissertações, Monografias:

SOBRENOME DO AUTOR, Nome do Autor. Título do artigo: subtítulo. Titulação –
Nome da Faculdade. Editoria, Estado, ano.
GUIMARÃES, Luiza Angélica Paschoeto. Anísio Teixeira: atuação educacional e
proposta para a formação do magistério primário. Dissertação (Mestrado em
Educação) – Universidade Católica de Petrópolis. Petrópolis, Rio de Janeiro, 2008.

Foto
SOBRENOME DO AUTOR DA FOTO, Nome. Título da Imagem. data.

CD/DVD – Audiovisual em geral

SOBRENOME DO(S) AUTOR(ES). Título: subtítulo. Local: Editora, ano. Descrição
do conteúdo.

Referência da Internet (com autoria)

MORIN, Edgar. Os setes saberes necessários à educação do futuro. Tradução
de Catarina Eleonora F. da Silva e Jeanne Sawaya. 2. ed. São Paulo: Cortez;
Brasília, DF: UNESCO, 2000. Disponível
em:<http://www.teoriadacomplexidade.com.br>. Acesso em: 13 mar. 2016.

Referência da Internet (sem autoria)

HISTÓRIA DO INEP. Disponível em: <http://www.inep.gov.br>. Acesso em 31 jul.
2007.

O autor é um órgão governamental

BRASIL. Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciências
Naturais. Brasília, DF: MEC/SEF, 1997.
 16

ALCANTARA, Elisa F.S. A importância das citações. Aula ministrada no Centro

Universitário Geraldo Di Biase, em 24 mar. 2018.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024: numeração

progressiva das seções de um documento. Rio de Janeiro, ago 1989.

______. NBR 6028: Resumo. Rio de Janeiro, ago. 1989.

______.NBR 10520: informação e documentação: citações em documentos:

apresentação Rio de Janeiro, ago. 2002.

______. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos:

apresentação: Rio de Janeiro, ago. 2002.

GUIMARÃES, Luiza Angélica Paschoeto. Manual de formatação de trabalhos

acadêmicos. Volta Redonda: FERP, 2016.

OBS.: Lembrando que todo artigo deve ser escrito usando a 3ª pessoa, nunca a 1ª
ou 2ª pessoa.
 Anexo I – Elementos textuais

ITENS DO
SÍNTESE FORMATAÇÃO
ARTIGO
A formatação segue as normas
comuns explicitadas nos itens 1 e
Texto corrido que contém partes 2. Separada das palavras-chave
Introdução relevantes do projeto. Apresenta o em língua estrangeira por dois
artigo. espaços. Recomenda-se não
utilizar citações, salvo somente
quando relevantes.
Organizado em seções, que
expressam as discussões teóricas e
os argumentos do autor. Aborda
A formatação segue as normas
detalhadamente o tema, explica o
comuns explicitadas nos itens 1 e
Desenvolvimento objeto, a metodologia e os
2. Separado da introdução por
resultados da pesquisa.
dois espaços.
A metodologia quando muito
específica, pode ser um tópico do
trabalho.
A formatação segue as normas
É a parte final do artigo. O autor
comuns explicitadas nos itens 1 e
sintetiza os resultados alcançados
Conclusão ou 2. Separado da seção anterior por
em relação aos objetivos do
Considerações dois espaços. Não é recomendado
trabalho, confirma ou refuta as
Finais incluir citações nesta parte do
hipóteses e/ou responde à questão
texto.
inicial do trabalho.
Salvo quando relevante.

Fonte: Adaptado. GUIMARÃES, 2016, p. 28.