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b. I, III e IV.
c. I e III.
d. Apenas a I.
e. II e III.
Comentário da Resposta: b
resposta: Comentário: A epistemologia busca responder o que é conhecimento, como o alcançamos e
como defendê-lo dos desafios. É entender a origem do conhecimento e como chegar até ele.
Tem a preocupação de não deixar que os céticos o desqualifiquem.
A fé teológica está ligada a uma pessoa que testemunha Deus diante de outras pessoas. Conhecer Deus e revelá-lo
a outra pessoa constituiu o conhecimento teológico: conjunto de verdades aos quais as pessoas chegaram não
com o uso da razão, mas mediante a aceitação da revelação divina.
Resposta b.
Selecionada: É importante conhecer os diferentes conhecimentos a que temos acesso para poder
diferenciá-los e utilizarmos o conhecimento científico na elaboração da pesquisa.
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Respostas: a.
Na elaboração da pesquisa, esse conhecimento é o que deve embasar todo o percurso
investigativo.
b.
É importante conhecer os diferentes conhecimentos a que temos acesso para poder
diferenciá-los e utilizarmos o conhecimento científico na elaboração da pesquisa.
Comentário da Resposta: B
resposta: Comentário: Compreender as características do conhecimento teológico é uma ferramenta
para a procura de bibliografia e a fundamentação teórica do trabalho monográfico. Deve
entender que o trabalho de pesquisa acadêmico deve ter fundo científico.
De acordo com Maria Lúcia Aranha em seu livro “Temas de Filosofia”, conceitua conhecimento da seguinte forma:
“Dá-se o nome de conhecimento à relação que se estabelece entre um sujeito cognoscente (ou uma consciência) e
um objeto” (2005:99). Diante dessa afirmação, assinale a alternativa que estiver relacionada à frase:
Resposta a. A autora está afirmando, nesse texto, que conhecer é um atributo humano.
Selecionada:
Respostas: a. A autora está afirmando, nesse texto, que conhecer é um atributo humano.
b.
O texto aponta para o assunto, mas não responde à questão do significado de
conhecimento.
c.
O que foi escrito é passível de muita discórdia e discussão a respeito do conceito de
conhecimento.
d.
A autora, nessa afirmação, afirma que conhecimento é um atributo do homem, dos
animais e da natureza.
e. A autora afirma, nesse texto, que o homem é dependente dos outros homens.
Comentário da Resposta: A
resposta: Comentário: O conhecimento faz parte da filogenética do ser humano, pois ele nasce
curioso, portanto, a autora reforça que, para se conhecer, deve haver o sujeito desejante e o
objeto desejado.
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Respostas: a. I, II e III.
b. I e III.
c. II e III.
d. Apenas a I.
e. I e II.
Comentário da Resposta: C
resposta: Comentário: Conhecimento não é um privilégio da ciência, pois todo homem tem acesso a ele
por meio de seus sentidos. As culturas egípcia, fenícia, judaica, romana, asiática, indiana são
referenciais para explicar o desenvolvimento do conhecimento, pois já buscavam soluções para
problemas vividos.
O conhecimento empírico é adquirido pela própria pessoa na sua relação com o meio ambiente ou social, obtido
por meio da interação contínua na forma de ensaios e tentativas que resultam em erros e em acertos. É o senso
comum ou conhecimento vulgar. Suas técnicas e métodos científicos são ametódicos e assistemáticos.
Resposta e.
Selecionada: O conhecimento empírico não auxilia no desenvolvimento da pesquisa por ser ametódico e
assistemático.
c.
Esse conhecimento não é um dos conhecimentos humanos e conhecê-lo é importante na
elaboração da pesquisa.
e.
O conhecimento empírico não auxilia no desenvolvimento da pesquisa por ser ametódico e
assistemático.
Comentário da Resposta: E
resposta: Comentário: Conhecer as características de cada conhecimento explicita a forma de analisar a
realidade e estudá-la. O conhecimento empírico, por não ser sistêmico e metódico, não deve
ser utilizado na realização da pesquisa acadêmica
O homem busca conhecer desde seu nascimento, pois é um ser curioso por natureza, a verdade, entendida como
a revelação das propriedades das coisas que existem. Diante dessa afirmativa, podemos afirmar que
conhecimento é:
I. A relação que se estabelece entre o objeto com o ambiente ao qual pertence.
II. A relação que se estabelece entre o sujeito com ele mesmo.
III. A relação que se estabelece entre sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido.
IV. A relação que se estabelece entre o objeto, o meio e o seu fabricante.
Assinale a alternativa correta.
Respostas: a. I e III.
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b. Apenas a I.
c. Apenas a II.
d. Apenas a III
e. Apenas a IV.
Comentário da Resposta: d
resposta: Comentário: Conceito de conhecimento é a relação estabelecida entre o sujeito que
conhece ou é capaz de conhecer e o objeto a ser conhecido.
Respostas: a. I, II e III.
b. II e III.
d. III e IV
e. I e II.
Comentário da Resposta: e
resposta: Comentário: O método histórico se caracteriza pela investigação de fatos e acontecimentos
passados para verificar projeções de sua influência na atualidade. Realizado por meio da
descrição e da explicação da situação segundo paradigmas e categorias políticas, econômicas,
culturais, sociais. Trabalha com fatos e com tempo. Busca entender o passado.
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Comentário da Resposta: C
resposta: Comentário: Conhecer as características do conhecimento filosófico amplia as condições de
elaboração e desenvolvimento da pesquisa e sua fundamentação teórica.
Para Luckesi (1987), o objetivo do conhecimento é desvendar o domínio da realidade, buscar o esclarecimento
sobre o mundo que nos cerca da forma mais abrangente possível e para isso deve ser:
I- Metódico – busca formas de raciocínios variados para identificar e compreender a realidade.
II- Não é reducionista – deve basear-se na totalidade.
III- Dinâmico – está sempre em processo de revisão, exige esforço, tempo e tenacidade.
IV- Fundamenta uma ação consciente.
Assinale a alternativa correta:
Respostas: a. I, II e III.
b. I, II e IV.
c. I, III e IV.
e. IV.
Comentário da Resposta: D
resposta: Comentário: Conhecer as características de como se conhece a realidade faz parte do processo
de construção da pesquisa. Para se desvendar a realidade requer que tenha disciplina, saber
analisar a situação no seu amplo aspecto e buscar fontes diferentes sem se prender a uma
única informação.
Para percorrer o caminho da pesquisa científica, o pesquisador precisa conhecer os diferentes tipos de
conhecimento, suas definições e formas de produção. Assim, podemos afirmar que:
I- A ciência que estuda a definição e a produção de conhecimento é a epistemologia, um ramo da filosofia.
II- Podemos explicar o estudo da epistemologia como o agrupamento de informações sobre a natureza das coisas
e seus fins.
III- Para se conhecer a natureza das coisas e seus fins não há necessidade de preparo, qualquer um pode fazer.
IV- As informações são adquiridas por meio da observação, da imaginação, da interpretação e da experimentação.
Assinale a alternativa correta:
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Respostas: a. I, II e III.
b. I, II e IV.
d. I e II.
e. II e IV.
Comentário da Resposta: B
resposta: Comentário: A epistemologia estuda a origem das coisas, sendo considerada a filosofia da
ciência. A aprendizagem acontece na observação, na interpretação e na experimentação.
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