Ao analisar a nova organização curricular foi possível perceber que ela é

de suma importância para o planejamento e execução dos conteúdos a serem

ministrados ao longo do ano letivo, assim, a minha impressão referente a
Organização Curricular do curso de Eletromecânica do Senai foi bastante
promissora, pois o curso de Eletromecânica tem como principal objetivo
capacitar e qualificar profissionais para atuarem em diferentes áreas da
indústria tais como: montagem e manutenção de sistemas, máquinas e
equipamentos tanto de base elétrica como de base mecânica, atuar com
planejamento, manutenção e reparos nas instalações elétrica e mecânica dos
sistemas e analisar desenhos técnicos.
Diante disso, ao analisar ao analisar a organização curricular desse
curso, foi possível perceber que a estrutura curricular do curso supre as
demandas do mercado de trabalho, ofertando o curso com uma grade
curricular bastante flexível e com conteúdos que de fato irão contribuir
significativamente para a formação do aluno.
No que diz respeito ao contato com os documentos apresentados
nesse Unidade Curricular (Diretrizes Curriculares, Parâmetros, Base
Nacional Comum Curricular entre outros documentos curriculares), eu já
tive contato com todos esses, onde esses documentos são normas obrigatórias
que visam orientar o planejamento curricular das unidades e sistemas de
ensino do país, vale ressaltar que mesmo depois da elaboração da Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), as Diretrizes continuam valendo pois são
documentos complementaras da nova Base, servindo de estrutura, enquanto a
Base detalha os conteúdos as competências e os objetivos de ensino. Sendo,
portanto, importantes documentos norteadores da educação de todo o país.
Quanto as descobertas que tive nesse trecho da viagem que me
fizeram ter um “outro olhar” sobre a organização curricular, foi o fato de
ter tido a oportunidade de refletir sobre a relevância do currículo escolar para o
desenvolvimento da educação em todos os níveis e etapas de ensino. Onde ao
longo da viagem, pude compreender melhor sobre a concepção de currículo
sob diferentes perspectivas, além disso, pude compreender a sua relevância na
educação profissional e tecnológica, uma vez que ela serve para organizar e
nortear que caminho o professor deve seguir para ensinar seus alunos ao
longo do processo educativo. Vale ressaltar que a organização curricular deve
sempre levar em conta os itinerários formativos, a modularização e certificação
dos estudantes, sempre buscando ajustar o ensino voltado para as
necessidades do mercado de trabalho.
Outro aspecto importante que pude descobrir ao longo dessa viagem, foi
sobre como desenvolver a interdisciplinaridade nos cursos do Senai, onde para
ela acontecer dever ser feita a combinação dos conteúdos das disciplinas do
curso, buscando estabelecer o diálogo com as diferentes áreas de
conhecimento, sem deixar de lado os objetivos específicos da disciplina que
está sendo ministrada, mediante a isso o docente precisa se capaz de
desenvolver a interdisciplinaridade combinando teoria e prática, sempre
estimulando seus alunos a refletirem sobre o que estão sendo ensinado.
Diante disso, pude desenvolver um novo olhar sobre a organização
curricular do curso no qual estou atuando no Senai.

 Qual(is) as descobertas sobre suas aprendizagens neste trecho da

viagem que lhe oportunizam ter um “outro olhar" sobre a organização
curricular?