Influência da luz no crescimento das

plantas

Ciências Naturais

Francisco Pena 8ºC

3/4/2022
Objetivo: Estudar a influência da luz (sol) no crescimento das plantas.
 Introdução teórica
Os fatores como a temperatura, a luz, a salinidade ou o tipo de solo, que
se denominam como fatores abióticos, influenciam o comportamento e a
distribuição dos seres vivos.
Cada espécie tem um limite de tolerância para os fatores abióticos, ou
seja, um limite máximo e um mínimo, além dos quais não consegue
realizar as suas funções vitais. O intervalo ótimo corresponde à gama de
valores na qual os organismos têm maior atividade ou se desenvolvem
melhor. Dentro deste intervalo, há ainda um valor ótimo desse fator, o
qual a espécie tem um desenvolvimento máximo. Designa-se por fator
limitante qualquer fator abiótico que impeça o desenvolvimento de um
organismo, por se aproximar dos seus limites de tolerância.
Os seres autotróficos são produtores, pois produzem a matéria orgânica
essencial aos seres heterotróficos que dependem diretamente
(herbívoros) ou indiretamente (carnívoros e omnívoros). São
fundamentais para o equilíbrio da biosfera, mas também necessitam da
geosfera e da hidrosfera para sobreviverem (água e sais minerais).
É nas membranas dos tilacóides que existem os pigmentos fotossintéticos
agrupadas em FOTOSSISTEMAS. A energia é transferida de molécula para
molécula até chegar à clorofila. A clorofila fica excitada e perde um eletrão
que é transferido para uma molécula aceitadora de eletrões (proteína),
esta energia será depois utilizada em reações químicas (energia luminosa
transformada em energia química).
Existem, conhecidos, dois tipos de fotossistemas I e o II que atuam em
conjunto. A molécula da clorofila do fotossistema II é especializada em
absorver energia luminosa com um comprimento de onda de 680 nm e a
do fotossistema I em energia com comprimento de onda de 700nm. A
designação I e II tem apenas a ver com altura em que foram descobertas.
O fototropismo é um crescimento que ocorre em resposta à luz. É uma
importante capacidade do vegetal, pois a luz é necessária para processos
essenciais realizados pela planta, tais como a fotossíntese e a floração.

No fototropismo, observamos uma curvatura do caule devido a uma

distribuição desproporcional do hormónio auxina, que provoca o
alongamento das células do lado não sombreado. Esse alongamento faz
com que o caule se curve em direção ao estímulo.
Material e Métodos
a. Material utilizado (em lista)
i. Terra
ii. 48 Sementes de ervilheira
iii. Água
iv. 1 caixa fechada
v. 1 caixa com orifício
vi. 24 vasos (copos)
vii. X-ato (para furar o fundo dos vasos)
viii. Caneta de acetato
ix. Régua
Procedimento
1. Furar os vasos para drenar a água
2. Identificar os vasos
3. Colocar em cada vaso Terra e duas sementes de ervilheira
4. Regar as sementes
5. Colocar 8 vasos na caixa fechada
6. Colocar 8 vasos na caixa com orifício
7. Colocar 8 vasos num local com luz
8. Observar o crescimento das ervilheiras ao longo do
tempo
9. Medir o crescimento das plantas e registar os resultados
Previsão dos resultados
a. Na caixa fechada não se verificasse crescimento
b. Na caixa com orifício as plantas iriam apresentar fototropismo
c. Nas plantas com acesso à luz iriam crescer verticalmente
Resultados
Tabela com as medições realizadas.
Discussão dos Resultados
i. As plantas cresceram verticalmente na luz para absorverem o
máximo de luz solar.
ii. As plantas na caixa com orifício ficaram inclinadas, porque assim
conseguiram absorver o máximo de luz solar quando receberam
luz reduzida.
iii. As plantas na caixa fechada cresceram mais, porque tentaram
encontrar alguma luz solar, mesmo com a falta de folhas.
iv. As plantas na caixa fechada ficaram menos verdes, devido à falta
da produção de cloroplastos.
Conclusão

As plantas com acesso à luz apresentaramm um menor crescimento,

mas um maior desenvolvimento.
A luz foi um fator abiótico com muita influência no crescimento
das plantas.