Texto original, durante correção de monografia (seis quês em um

período: queísmo).

A produção em massa, marco referencial ocorrido nas indústrias

após a Revolução, possibilitou um aumento da produtividade, o que
(1) foi acompanhado pelas demandas apresentadas pelo mercado,
que (2) exigiu maiores quantidades de produtos, o que (3) fez com
que (4) o processo produtivo fosse delineado em divisões de
tarefas, que (5) eram executadas em menores escalas, a fim de que
(6) pudessem ser executadas por qualquer operário.

Retextualização.

A produção em massa, marco referencial ocorrido nas indústrias

após a Revolução, possibilitou um aumento da produtividade, [o que
foi (1) – trecho eliminado] acompanhado pelas demandas
apresentadas pelo mercado, [que (2) – substituição por o qual]
exigiu maiores quantidades de produtos, o que (3) fez [com que (4)
– trecho eliminado: preposição com + conjunção que] o processo
produtivo fosse (substituição do subjuntivo fosse pelo infinitivo ser)
delineado em divisões de tarefas, [que (5) eram - trecho eliminado ]
executadas em menores escalas, [a fim de que (6) pudessem –
substituição da locução conjuntiva de base que (a fim de que) pela
locução prepositiva sem que (a fim de ou para + verbo no infinitivo:
poderem)] ser executadas por qualquer operário.

Como o texto ficou, com apenas um quê: bem melhor!

A produção em massa, marco referencial ocorrido nas indústrias

após a Revolução, possibilitou um aumento da produtividade,
acompanhado pelas demandas apresentadas pelo mercado, o qual
exigiu maiores quantidades de produtos, o que (1) fez o processo
produtivo ser delineado em divisões de tarefas, executadas em
menores escalas, a fim de (para) poderem ser executadas por
qualquer operário.
Propostas de substituição do quê:

1) substituição de orações adjetivas desenvolvidas (alunos que

estudam) por adjetivos (alunos estudiosos) ou de orações
desenvolvidas (os alunos, que foram orientados por ...) por
orações reduzidas de particípio (os alunos, orientados por...);

2) substituição do pronome relativo que (os policiais, que são ... )

pelas variantes o qual, a qual, os quais, as quais (os policiais,
os quais são...);

3) substituição de locuções de base que (a fim de que, apesar

de que... : estudou, a fim de que fosse aprovado... ) por
locuções sem que + verbo no infinitivo [estudou, para (a fim
de) ser aprovado];

4) substituição da sequência o que + verbo (choveu demais, o

que causou atraso do alunos) pela sequência fato/fator/motivo
+ adjetivo regente de preposição adequada (choveu demais,
fato causador do atraso);

5) substituição de orações iniciadas por que (desejo que você

seja aprovado) por termos substantivos (desejo sua
aprovação);

6) substituição de orações iniciadas por que (é proibido que se

altere o cadastro*) por termos substantivos, como no item
anterior (é proibido alteração dos cadastros), ou por orações
com verbo no infinitivo (é proibido alterar os cadastros**).

Penso que já se pode (já se poder) escrever uma gramática

com vistas na produção textual. Achei genial!

O presente trabalho, despretensioso, foi feito das 02h30min

às 03h30min (madrugada), não abrange todos os casos e
procurou evitar nomenclaturas mais complexas, como *
oração subordinada substantiva subjetiva, ** oração
subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo,
locuções conjuntivas (a fim de que, apesar de que) e
locuções prepositivas (a fim de, apesar de)! Aceitam-se
críticas, mormente se com sugestões!

Texto: Giovanni Franco.