TECNOLOGIA DO ENSINO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - UFAM

Metodologias de
Ensino Ativas
Alunos: Bruno Bandeira, Leticia Massulo, Mairon Rodrigues e
Ramon Carvalho
 Nossa primeira meta Objetivos
Transmitir o conhecimento sobre
os processos de ligações químicas

Nossa segunda meta

Transmitir conteúdo programado através
do uso da Metodologia ativa PBL

Nossa terceira meta

Utilizar como base estudos de caso,
de modo exploratório e
demonstrativo
TEEP
 Introdução
A Aprendizagem baseada em problemas (ABP)
ou Problem-Based Learning (PBL), como é
conhecida internacionalmente, é uma
metodologia de ensino-aprendizagem na qual a
apresentação de uma situação-problema é
utilizada para motivar o estudo dos alunos.

As seções de PBL sempre se iniciam

com a apresentação de situação-problema
envolvendo conceitos não trabalhados
anteriormente

TEEP
 Metodologia - PBL
As seções de PBL sempre se iniciam com...

levantando hipóteses e determinando as

as defendem, baseando- responsabilidades, os chegando a
se nos dados prazos, as fontes uma solução
apresentados no de pesquisa satisfatória
problema

priorizando as Avaliando o
hipóteses e determinam processo, a si
os conceitos a serem
explorados mesmos e ao grupo

''O aprendizado de hoje é a vida de amanhâ"

 A dinâmica de encontrar o
problema...
Etapa A Etapa B
Expor a situação-problema; Os discentes farão estudo individual com a
utilização de livros, revistas e impressos diversos;
Esclarecer os termos
Cada aluno irá preencher seu Relatório Individual
desconhecidos;
de Pesquisa;

Efetuar perguntas aos discentes de Na reunião, cada integrante, para auxiliar o redator
modo a despertar o conhecimento em suas tarefas, deverá trazer o seu relatório de
inicial sobre o tema; pesquisa individual contendo os itens que ficaram
sob sua responsabilidade;
 Os critérios de conhecimentos construídos
deverão avaliar o desempenho do grupo na

Método de
resolução da situação-problema.

Avaliação A avaliação poderá ser realizada por

meio da observância aos seguintes
itens: normalização do trabalho,
referencial teórico pesquisado pelo
grupo e solução dada à situação-
problema.
 Obrigado!
Você tem perguntas para nós?