Orientações sobre estimulação dos órgãos fonoarticulatórios

Durante a escovação passar as cerdas da escova em todos as estruturas que estão na parte
interna da boca:

 Gengiva embaixo e em cima;

 Céu da boca;
 Os dentes na parte interna e externa;
 Língua: meio e ponta - movimentos circulares no meio da língua e da ponta para dentro;
 Nas laterais da língua;
 Levar a língua ate tocar a ponta no céu da boca,
 Fazer bochechos com a água ou enxaguante bucal.
 Na alimentação propiciar que mastigue dos dois lados;
 Tomar suco com canudo,
 Tomar água em copo normal para auxiliar na movimentação da língua e nas estruturas
envolvidas.

Uma boa movimentação dos órgãos é 50% da melhora na articulação.

Brincadeiras que envolvam as estruturas da boca facilitam no controle dos movimentos

durante a articulação:

 Encher balão;
 Encher as duas bochechas e encher uma de cada vez;
 Sugar no canudo consistências diferentes;
 Assoprar o apito;
 Assoprar na língua de sogra;
 Língua tocar o céu da boca;
 Língua tocando os cantos da boca,
 Etc.

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Fga. Fernanda Oneida dos Santos
Pós graduada em TEA & Transtornos Globais do Desenvolvimento