Diversidade na escola:

Como promovê-la?
O QUE É DIVERSIDADE?
A diversidade é a convivência de pessoas diferentes em relação ao gênero, à cultura, transtornos, e etnia em um mesmo
espaço. No ambiente escolar, a diversidade é um conceito que propõe a inclusão de todos os estudantes e suas diferenças
em um mesmo contexto educativo. Vale ressaltar que a ideia de ser diferente é mais importante do que trabalhar com a
ideia de ser igual. Não é ser igual, é entender que cada um é diferente, independente de gênero, à cultura, transtornos, e
etnia.
Logo, é por meio dela que os alunos passam a ter mais respeito e uma convivência pacífica com as variedades de
comportamento, religião, cor e gênero. Por isso, é muito importante que a diversidade escolar seja valorizada e trabalhada
em várias situações, tanto dentro quanto fora da sala de aula.

Diversidade na escola- por Jesiane M. Abreu

QUAL A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIDADE NA ESCOLA?

A escola é um local que vai além de troca de conhecimentos e exposição de conteúdos. É nela que os estudantes também
aprendem sobre convívio em sociedade e valores.

Além de aprender sobre matérias dos currículos, durante as aulas, a criança também forma sua visão de mundo e constrói
seu modo de enxergar a sociedade e as pessoas que a compõem.

Dessa maneira, abordar a diversidade na escola e dialogar com os estudantes sobre o assunto é fundamental para que eles
aprendam a respeitar as diferenças desde cedo. Logo, cabe aos professores e a escola aproveitar essa proximidade para
abordar temas de diversidade e incentivar um discurso de empatia e respeito entre os alunos.

Diversidade na escola- por Jesiane M. Abreu

O QUE A BNCC (BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR) DIZ SOBRE
DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR?

“Exercitar a empatia, a cooperação, a resolução de conflitos e o diálogo,

fazendo-se respeitar e promovendo o direito ao outro e aos direitos
humanos, com valorização e acolhimento da diversidade de indivíduos e de
grupos sociais, suas potencialidades, culturas, identidades e saberes, sem
preconceitos de qualquer natureza”.
Diversidade na escola- por Jesiane M. Abreu
COMO TRABALHAR DIVERSIDADE NA ESCOLA?

● ENTENDER QUE CADA CRIANÇA É UMA CRIANÇA.

● PROMOVER AÇÕES DE ACOLHIMENTO.

● CRIAR ESPAÇOS DE DISCUSSÃO.

● USAR RECURSOS PEDAGÓGICOS E BOAS DIDÁTICAS A FAVOR. (COMO

LIVROS E FILMES INFANTIS)

Diversidade na escola - por Jesiane M. Abreu

DICAS DE PLANEJAMENTOS:
LITERATURA INFANTIL:

- Para falar sobre TEA (Transtorno do Espectro Autista), sobre estereotipias e ecolalias: Ao longo da história, Bia e Nil,
amigos da mesma turma da escola. Primeiro notamos o mais óbvio: Nil é diferente e aí vem a dificuldade de Bia se
enturmar com ele. A professora dá a dica de como a menina pode conseguir apenas observando o amigo e a coisa se
desenrola.

Diversidade na escola- por Jesiane M. Abreu

DICAS DE PLANEJAMENTOS:
LITERATURA INFANTIL:

- “Também estou aqui” conta a construção baseada na curiosidade e no amor. Com a troca de aprendizados e
ensinamentos sobre o que é ser diferente.

Diversidade na escola - por Jesiane M.Abreu

DICAS DE PLANEJAMENTOS:
LITERATURA INFANTIL:

- Para falar sobre TEA (Transtorno do Espectro Autista), crianças não-verbais: A obra conta a história de um papagaio que
não sabe falar e das tentativas de sua família em busca de uma solução.

Diversidade na escola - por Jesiane M.Abreu

DICAS DE PLANEJAMENTOS:
LITERATURA INFANTIL:

- Para falar sobre TEA (Transtorno do Espectro Autista): Pode parecer muito difícil acolher alguém diferente. Por isso, este
livro procura explicar como funciona a mente de uma criança no espectro autista e, assim, tornar muito mais fácil para as
demais crianças compreendê-la e se tornarem verdadeiros amigos. Esta é a história de um menino alegre e amoroso, que
adora socializar, mas tem muita dificuldade em se comunicar e manter sua mente calma. Isso pode assustar as outras
crianças, que não sabem como lidar com ele. Durante a história, o menino mostra às demais crianças como pode ser fácil
ajudar e derrubar as barreiras para que ele seja incluído e querido pelos amigos.

Diversidade na escola - por Jesiane M.Abreu

DICAS DE PLANEJAMENTOS:
FILMES:

- Shrek: é composto por cenas que refletem sobre a diversidade, o conceito de normalidade e os lugares que a sociedade
julga estarem destinados para as pessoas que são consideradas diferentes, levando em consideração padrões.

Diversidade na escola - por Jesiane M.Abreu

DICAS DE PLANEJAMENTOS:
FILMES:

- Vida de Inseto: Flik é diferente por ter ideias diferentes da do formigueiro. Vida de inseto ensina a valorizar o diferente e
o trabalho em equipe. Ou seja, não adianta o Flik querer resolver tudo sozinho. É preciso que todos na colônica se unam
para vencer os gafanhotos.

Diversidade na escola - por Jesiane M.Abreu

DICAS DE PLANEJAMENTOS:
FILMES:

- Turma da Mônica - ANDRÉ:

https://www.youtube.com/watch?v=3lqLNmlh3ZE

Diversidade na escola - por Jesiane M.Abreu

DICAS DE PLANEJAMENTOS:

DINÂMICAS:

Dinâmica 1- Brincando com sombras: Para desenvolver os movimentos corporais e ativar a curiosidade das crianças, a
sugestão é brincar com as sombras. No pátio da escola, por exemplo, as crianças podem brincar de um pega-pega
diferente, onde uma deve correr para pegar a sombra da outra. Assim mostra que cada um precisa um do outro entre
várias possibilidades.

Dinâmica 2- Espelho: Dentro de um chapéu estará um espelho para mostrar que cada um enxergará uma coisa ao passar
o espelho, visto que todos são diferentes. Nisso será introduzida a temática das diferenças e de como cada um ali é único
e falar sobre o autismo. Em um segundo momento poderia ser anotado em papéis coisas que cada criança gosta e não
gosta, e ser jogado no chapéu. Depois disso iríamos introduzir a função da acompanhante terapêutica.

Dinâmica 3 - História Social: Criação de uma história social sobre como cada criança é uma criança com suas
especificidades.

Diversidade na escola - por Jesiane M.Abreu

“Não há inclusão verdadeira, sem saber
especializado.” (Lucelmo Lacerda)