INFORMATIVO

ENSINO MÉDIO
(1ª à 3ª SÉRIES)
2023

01/02/2023
 APRESENTAÇÃO
Caro Aluno,

Apresentamos este Informativo com o objetivo de fazê-lo descobrir tudo o que o Ensino
Médio do Colégio Uirapuru pode lhe proporcionar. Nele, há informações sobre o horário
das aulas, o funcionamento das monitorias e demais atividades oferecidas. Você conhecerá
as propostas extracurriculares e projetos apresentados pela escola, acompanhará os
procedimentos de nosso processo de avaliação, tomará ciência das normas relativas às
ocorrências, poderá escolher atividades esportivas de que queira participar.

Seja bem-vindo ao Colégio Uirapuru, descubra o que podemos oferecer e tenha um bom
ano, de ótimos estudos, junto às nossas atividades e a todos que compõem a grande família
do nosso Colégio.

Marcela Lemos (Coordenadora Pedagógica)

Cristina Sato (Orientadora Educacional – 1ª e 2ª séries)
Adriana Gutierrez Maffei (Assistente de Coordenação e Orientadora Educacional 3ª série)

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Sumário
1. ATENDIMENTO 4
2. HORÁRIOS 4
3. CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO – "CARTEIRINHA" 6
4. CONTATO ESCOLA-FAMÍLIA 6
5. UNIFORME 6
6. USO DE APARELHOS DIGITAIS E ELETRÔNICOS 6
7. FICHA DE SAÚDE 7
8. MEDICAMENTOS 7
9. DOENÇAS 7
10. ESPAÇO "ACHADOS E PERDIDOS" 7
11. MONITORIAS e ESTUDO GUIADO 7
12. OFICINA DE TEATRO 7
13. CLASSROOM – Google For Education 8
14. ATIVIDADES EXTRACURRICULARES 8
15. PROJETOS 8
16. CURRÍCULO 9
17. EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES 10
18. AVALIAÇÕES 10
19. CRITÉRIOS PARA DIVISÃO DE TURMAS 12
20. DIREITOS E DEVERES 12
21. PENALIDADES 12
22. GUIA DE ESTUDOS 13
23. ARMÁRIO 13
24. ORIENTAÇÕES GERAIS PARA O USO RESPONSÁVEL DAS FERRAMENTAS 13
25. USO DO MACBOOK 14

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1. ATENDIMENTO
Coordenadora Pedagógica
Marcela Lemos Orientadora Educacional
(marcela.lemos@colegiouirapuru.com.br) 1ª e 2ª séries - Cristina Sato
(cristina.sato@colegiouirapuru.com.br)
Orientadora Educacional
3ª série - Marcela Lemos Assistente de Coordenação e Orientação 3ª série
(marcela.lemos@colegiouirapuru.com.br) Adriana Maffei
(adriana.maffei@colegiouirapuru.com.br)
Atendimento Geral
(15) 2102-6618
(ouvidoria@colegiouirapuru.com.br)

2. HORÁRIOS
Para um bom desenvolvimento do ano é importante que os horários sejam respeitados. A
pontualidade e a participação em todas as aulas são essenciais para um bom aproveitamento de
estudos. Portanto, é importante estar atento aos horários regulares, atrasos e saídas antecipadas.
Os intervalos de 5 minutos destinam-se essencialmente às trocas de professores.

2.1. Horários das aulas

MANHÃ
1ª Aula 7h15 – 8h30
INTERVALO: 8h30 – 8h35
2ª Aula 8h35 – 9h50
INTERVALO: 9h50 – 10h10
3ª Aula 10h10 – 11h25
INTERVALO: 11h25 – 11h30
4ª Aula 11h30 – 12h45
TARDE
As aulas do período vespertino ocorrem sempre das 14h às 15h15. Os dias da semana podem variar
de acordo com as diferentes turmas.

2.2. Laboratórios – Física, Biologia, Química.

As aulas de Laboratórios de Ciências ocorrem em espaços devidamente estruturados e com
atividades práticas que fazem parte da carga horária regular semanal, conforme calendário
organizado pelos professores. Os dias de aulas serão sempre comunicados pelos professores no
Classroom.
É obrigatório o uso de jaleco e sapatos fechados nas dependências dos laboratórios de Química e
Biologia.

2.3. Atrasos
Evite chegar atrasado. Para os casos inevitáveis, serão tolerados até três atrasos no mês. Quando
isso acontecer, sua entrada será autorizada apenas para a 2ª aula da manhã, com início às 8h35. O
horário da tarde deve ser igualmente respeitado, sob pena do aluno perder a aula de eletiva,
computando falta.
Já no terceiro atraso, os pais/responsáveis serão avisados.

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2.4. Saída antecipada
Evite sair antes do término das aulas. Nos casos em que seja inevitável, você deve apresentar
pedido por escrito dos pais/responsáveis para a Orientação Educacional ou pedir que o seu
responsável se comunique com a escola.
Os pais/responsáveis comunicam a chegada ao Colégio na Recepção e aguardam no portão.
Não é recomendado o contato direto entre alunos e pais, pelo celular. Deve haver mediação do
colégio.

3. CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO – "CARTEIRINHA"

O Cartão de Identificação Escolar é o documento de identidade de uso obrigatório na Instituição e
permite o acesso a todas as dependências e atividades. Você deve conservá-lo consigo. Em caso de
perda ou danos ao cartão, é necessário requerer 2ª via, cuja taxa é de R$75,00. Nunca empreste o
cartão a terceiros.
A carteirinha é um documento muito importante para os passeios e atividades extracurriculares
fora da escola.

4. CONTATO ESCOLA-FAMÍLIA
Os contatos com a família são regularmente realizados por meio de:
✔ Circulares, bilhetes e comunicados internos (via e-mail e APP);
✔ Site;
✔ Telefone;
✔ Reunião, previamente agendada, com a Orientação Educacional, que poderá acionar
Coordenação Pedagógica se necessário;
✔ Reunião de pais e professores.
Prioritariamente, a Orientação Educacional (O.E.) está à disposição para atender aos pais,
responsáveis e/ou especialistas mediante agendamento prévio.
A Coordenação Pedagógica realiza um trabalho junto dos professores e direção, oferecendo apoio
à O.E. quando necessário.
A mudança de endereço eletrônico, de residência ou de telefones deve ser informada através do
site do Colégio (www.colegiouirapuru.com.br), com acesso restrito na Intranet, pelo login (nº do
CPF) e senha (definida pelo sistema do Colégio) enviados pelo e-mail.

5. UNIFORME
O uso do uniforme é obrigatório e fundamental para a sua identificação no Colégio em todos os
períodos de aula (manhã e tarde), além de ser importante para a segurança de nossa comunidade
escolar.
Composição do uniforme do Ensino Médio:
✔ Calça comprida ou bermuda (até a altura do joelho);
✔ Camiseta e moletom do Colégio.

Caso o aluno não use uniforme será feita a conscientização inicial junto à O.E. Em caso de
recorrência, o aluno assinará ocorrência e/ou a O.E. fará contato direto com a família.

Importante:
Cada peça do uniforme deve conter identificação (nome completo) do aluno.
Não é permitido o uso de boné durante as aulas.

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6. USO DE APARELHOS DIGITAIS E ELETRÔNICOS
É proibido o uso de Celulares e Tablets no período de aula. Os mesmos devem permanecer
guardados e desligados na mochila do aluno, não sendo permitido o uso desses aparelhos em sala
de aula. Ao utilizar aparelhos deste tipo em sala de aula, você está sujeito à apreensão do objeto
pelo professor e/ou Orientação Educacional e a devolução será feita apenas ao seu responsável. O
uso de celulares para finalidade pedagógica fica a critério e responsabilidade dos professores, que
autorizarão o uso para alguma aula ou atividade específica. Se isso acontecer, saiba que já houve
autorização prévia da Coordenação/Orientação.

7. FICHA DE SAÚDE
A Ficha de Saúde contém informações fundamentais para atendermos melhor nossos alunos em
alguma eventualidade de caráter médico.
O Colégio Uirapuru mantém convênio com o "SOS-Emergência/UNIMED – Área Protegida". Isso
significa que, em situações de urgência e emergência, após avaliação de um socorrista e da
Coordenação/Orientação Educacional do Uirapuru, chamaremos (se necessário) equipe
especialmente treinada que fará o atendimento com rapidez e segurança.
Acessando o site www.unimedsorocaba.com.br/sosunimed vocês encontrarão informações sobre
esse serviço.
Como sempre acontece nessas situações, os pais serão informados e confirmarão para onde
seu(sua) filho(a) será encaminhado(a), se houver necessidade.
A Ficha de Saúde deve ser preenchida e atualizada pelos pais/responsáveis, sempre que houver
alteração de dados, pois quando o aluno não se sente bem durante o período escolar, os mesmos
são informados por meio de contato telefônico.

7.1. MEDICAMENTOS
A administração de medicamentos na escola deve ser evitada ao máximo e ser restrita aos casos
com receita médica em que não haja outra opção de horário, considerando o tempo que a criança
fica na escola e a periodicidade do medicamento prescrito. Se for necessário tomar medicação
específica, o aluno deve trazê-la, juntamente com a prescrição médica com data vigente.

7.2. DOENÇAS
O aluno que apresentar sintomas de indisposição ou de alguma doença infectocontagiosa deve ser
afastado do ambiente escolar, seguindo orientações do médico especialista. Os pais/responsáveis
devem avisar a Orientação Educacional e encaminhar o atestado ao Colégio.

8. ESPAÇO "ACHADOS E PERDIDOS"

Suas peças do uniforme, materiais ou outros pertences, trazidos ao Colégio, devem ser
identificados com o seu nome completo, pois em caso de esquecimento, perda ou extravio podem
ser localizados mais facilmente.
Caso encontre alguma peça de uniforme, material ou pertence que não seja seu, solicitamos que
entregue na Recepção.
Ao final de cada semestre os itens que permanecerem no espaço "achados e perdidos" serão
doados a entidades assistenciais.

9. MONITORIAS e ESTUDO GUIADO

MONITORIA - Espaço oferecido para tirar suas dúvidas referentes aos exercícios propostos pelo
professor na sala de aula e/ou lição de casa, objetivando a sistematização dos conhecimentos

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abordados e ensinados em aula. Oferecemos monitorias nas disciplinas de Matemática, Física e
Química e estas ocorrem sempre no período da tarde, em dias e horários pré-estabelecidos.
Reiteramos: Esses encontros existem para que dúvidas sejam sanadas (não é possível repetir, no
horário de uma monitoria, toda a aula que se tenha eventualmente perdido). É essencial que a
rotina de estudo seja respeitada para que as dúvidas surjam gradativamente.
Além dos horários de monitorias (livre acesso) há o acompanhamento de um grupo de alunos –
selecionado pela orientação educacional e pelos professores – para nivelamento de conteúdo no
qual eventualmente você apresente defasagem ou grande dificuldade.
ESTUDO GUIADO - A presença é recomendada pelo Colégio. De início, os encontros são na disciplina
de Matemática, podendo haver inserção conforme a demanda.
Em português, ocorrem encontros de oficina de redação, também no período da tarde. São
momentos destinados às devolutivas de produção de texto nas 2ª e 3ª Séries. Por ser um encontro
individual, as professoras organizam uma agenda de atendimento. Nas 1ª Séries, prioriza-se a
devolutiva no coletivo, em sala de aula, para que as dúvidas e dificuldades de uns possam
enriquecer a aprendizagem de todos.

10. OFICINA DE TEATRO

Oficina ofertada aos alunos do Ensino Médio, semanalmente.

11. CLASSROOM – Google For Education

É a plataforma acadêmica on-line, na qual você tem acesso a:
✔ Orientação de estudo;
✔ Recomendações para o dia de simulados (Instrumentos avaliativos);
✔ Convites para eventos dentro e fora do Colégio;
✔ Materiais de aula (apostilas, slides etc.);
✔ Listas de exercícios;
✔ Recuperação contínua;
✔ Informações extras das disciplinas;
✔ Atividades orientadas;
✔ Provas de anos anteriores.
É muito importante ficar atento diariamente ao conteúdo do Classroom, trata-se de uma forma de
registrar a comunicação entre professores, coordenação, orientação educacional e alunos,
evitando interrupções frequentes das aulas.
Os alunos também poderão realizar atividades indicadas pelos professores nas plataformas digitais
Qmágico (Eduqo), Moderna Compartilha (Livros Digitais) e Pontue (Redação).

12. ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Além da programação regular das aulas, oferecemos outras atividades complementares, tais como:
✔ Viagens de estudo de meio;
✔ Visita a teatro e exposições (conforme disponibilidade);
✔ Participação em palestras;
✔ Treinamentos esportivos;
✔ Voluntariado;
✔ Representação estudantil.

13. PROJETOS
O Colégio Uirapuru conta com os seguintes projetos:
✔ Gincana Uirapuru;
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✔ Sarau;
✔ Jornada de Profissões;
✔ Colóquio Matemático;
✔ Simulação da ONU – UIRAMUN;
✔ Global Culture Movie Awards;
✔ Ted Talks Mudanças Climáticas;
✔ Semana Científica;
✔ Participação em Olimpíadas Científicas.

14. CURRÍCULO
Os componentes curriculares poderão ser desdobrados em "Frentes", obedecendo-se a critérios
didáticos e, em consequência, as aulas serão atribuídas a professores distintos.
Quando os componentes curriculares estiverem desdobrados em "Frentes" a nota (N), neste caso,
será resultado da média das notas obtidas em cada "Frente". Essa situação, hoje, acontece
especialmente na terceira série.
Quando o procedimento de avaliação desses componentes for prova é vedado ao aluno
comparecer a uma delas e faltar à outra, sob pena de atribuição de nota 0,0 (zero) à prova não
realizada.
1ª série (Quadro I)
DISCIPLINA DISCIPLINA
Literatura Biologia
Língua e Produção Arte
História Ética e Cidadania
Geografia Educação Física
Matemática Eletiva Ciências Humanas e Linguagens
Física Eletiva Ciências da Natureza e Matemática
Química Eletiva Língua Estrangeira

2ª série (Quadro II)

DISCIPLINA DISCIPLINA
Literatura Biologia
Língua e Produção Arte
História Educação Física
Geografia Eletiva Ciências Humanas e Linguagens
Matemática Eletiva Ciências da Natureza e Matemática
Física Eletiva Língua Estrangeira
Química

3ª série (Quadro III)

DISCIPLINA de DISCIPLINA
Literatura Biologia
História Humanidades
Geografia Educação Física
Matemática Eletiva Ciências Humanas e Linguagens
Física Eletiva Ciências da Natureza e Matemática
Química Eletiva Língua Estrangeira

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Eletivas – Ampliando conhecimento, vivenciando novas experiências
1ª e 2ª séries
As eletivas consistem em aulas temáticas com metodologias que propiciam aos alunos mais
atividades de participação e de produção, colocando o estudante como protagonista do seu
processo de aprendizagem. Nas 1ª e 2ª Séries, os cursos oferecidos trabalham competências e
habilidades culturais, tecnológicas e de aprofundamento, em sintonia com as novas demandas da
vida em sociedade, do mercado de trabalho e dos processos seletivos do ensino superior. São
disciplinas anuais que integram a carga horária da série, sendo avaliadas como os demais
componentes curriculares em termos de nota e frequência. Devem ser escolhidas uma disciplina
de cada eixo.

3ª série
No último ano, os alunos escolhem três eletivas de aprofundamento.
Após as escolhas, são formadas turmas respeitando número mínimo e máximo de alunos (15 a 40).

No ano de 2023, estão em curso turmas de:

1ª série – Eixo Ciências Humanas e Linguagens
EU TENHO UM SONHO: DISCURSO, ORATÓRIA, RETÓRICA E
CHL I - LINGUAGENS/HISTÓRIA
DEBATE
CHL II - MÚSICA/HISTÓRIA/LINGUAGENS/
O TREM: UMA VIAGEM PELOS TRILHOS DA MÚSICA BRASILEIRA
MATEMÁTICA
CHL IV – PORTUGUÊS INSTRUMENTAL PORTUGUÊS INSTRUMENTAL

1ª série – Eixo Ciências Naturais e Matemática

CNM I - FÍSICA/MATEMÁTICA
CNM II - BIOLOGIA/QUÍMICA/SAÚDE
CNM IV - BIOLOGIA/HISTÓRIA
CNM III – MATEMÁTICA INSTRUMENTAL
CNM X – MATEMÁTICA/CIÊNCIAS/ARTES
PRINCIPIA: PENSAMENTO CIENTÍFICO APLICADO
O HOMEM VITRUVIANO: MAIS ALTO, MAIS RÁPIDO, MAIS
FORTE
FRANKENSTEIN: XIX, O SÉCULO DOS MONSTROS
MATEMÁTICA INSTRUMENTAL
WEB 3.0 – EXPERIÊNCIAS NO METAVERSO

1ª série – Eixo Língua Estrangeira

LE I - ENGLISH LANGUAGE / ARTS FILMAKING 101
LE IV - ENGLISH LANGUAGE / JOURNALISM MEDIA & COMMUNICATION

2ª série – Eixo Ciências Humanas e Linguagens

CHL V - LINGUAGENS/HISTÓRIA CONEXÕES: DERRUBANDO MUROS
NAÇÕES UNIDAS: TRANSFORMANDO O MUNDO ATRAVÉS DO
CHL VI – GEOGRAFIA/HISTÓRIA
DIÁLOGO
CHL VII - HISTÓRIA/GEOGRAFIA/FILOSOFIA LÍDERES: FAMÍLIA, ESTADO E REVOLUÇÃO
CHL IV – PORTUGUÊS INSTRUMENTAL PORTUGUÊS INSTRUMENTAL
CHL IX – FILOSOFIA NA HISTÓRIA FILOSOFIA NA HISTÓRIA

2ª série – Eixo Ciências Naturais e Matemática

CNM V - MATEMÁTICA/FISICA/HISTÓRIA COSMOS: ASTROFÍSICA E COSMOLOGIA
CNM VI - MATEMÁTICA/QUÍMICA/BIOLOGIA HIGH: AZUL OU VERMELHO?
CNM XI - MATEMÁTICA/RESPONSABILIDADE SOCIAL DESIGN FOR CHANGE
CNM III – MATEMÁTICA INSTRUMENTAL MATEMÁTICA INSTRUMENTAL

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2ª série – Eixo Língua Estrangeira
LE III - ENGLISH LANGUAGE / LIFE PROJECTS INTERCULTURAL COMMUNICATION
BUSINESS: FROM PERSONAL FINANCE TO LARGE
LE IV – ENGLISH LANGUAGE / BUSINESS
CORPORATIONS

3ª série – Eixo Ciências Humanas e Linguagens

APROFUNDAMENTOS HUMANIDADES/LINGUAGENS
RELAÇÕES INTERNACIONAIS RELAÇÕES INTERNACIONAIS
PRÁTICAS DE LEITURA PRÁTICAS DE LEITURA

3ª série – Eixo Ciências Naturais e Matemática

APROFUNDAMENTOS QUÍMICA/BIOLOGIA
TEMAS EM MATEMÁTICA REVISAR E APROFUNDAR
APROFUNDAMENTOS FÍSICA/MATEMÁTICA

3ª série – Eixo Língua Estrangeira

LE IX – ENGLISH WRITING WRITING FOR SPECIFIC PURPOSES

15. EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES

As atividades de Educação Física e Esportes serão oferecidas no período da tarde, de forma
facultativa. As aulas de Educação Física (2022) são abertas a todos os alunos do Ensino Médio nas
sextas-feiras às 15h30.
As demais atividades são:
✔ Futebol de salão;
✔ Voleibol;
✔ Natação;
✔ Handebol;
✔ Basquetebol.
ATENÇÃO:
Mais informações poderão ser obtidas com os professores de Educação Física.

16. AVALIAÇÕES
A verificação do rendimento escolar (Prova e Instrumentos avaliativos) ocorre em três
períodos no Calendário Escolar, elaborado antes do início do ano. Sendo a composição da
Média Trimestral (M):
→ Prova Múltipla Escolha (PME) - com nota por disciplina, realizada em dia único (2 blocos
de 45 questões).
→ Prova Dissertativa (PD) - Calendário com duas provas por dia, a definir.
→ Processuais (P) - Atividades propostas pelos professores, ajustadas à demanda um ou
mais componentes.
Critérios Gerais para Composição da Nota
São três períodos, onde: Prova Dissertativa (PD1/PD2/PD3)
- 0,0 até 10,0 - equivalente a 50% da nota;
M1 = (5 x PD) + (2,5 x PME) + (2,5 x P)
Prova Múltipla Escolha (PME1/PME2/PME3)
10
- 0,0 até 10,0 - equivalente a 25% da nota;
Processuais (P1/P2/P3)
- 0,0 até 10,0 - equivalente a 25% da nota. 10
M2 = (5 x PD) + (2,5 x PME) + (2,5 x P)
10

M3 = (5 x PD) + (2,5 x PME) + (2,5 x P)

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Obs. As ELETIVAS terão média composta por atividades definidas pelo professor, adequadas à
proposta do componente curricular.

São três períodos, onde:

Ao final das três avaliações do ano letivo, a média é calculada da seguinte maneira:
M = N1+N2+N3
3
N1 = Primeira Nota N3 = Terceira Nota
N2 = Segunda Nota M = Média Final

O aluno será considerado APROVADO em cada componente curricular, se tiver média

acumulada, ao final dos três períodos do ano letivo, igual ou superior a 5,0 (cinco) e
frequência mínima de 75% das aulas dadas nesse componente curricular. Duas situações
devem ser consideradas:
1. Caso o aluno não atinja Média Final igual ou superior a 5,0, o aluno deverá fazer a
Avaliação Final (N4).
2. Caso o aluno tenha média abaixo de 5,0 na N3, deverá também ser encaminhado
para Avaliação Final (N4).

Se você, ao final dos três períodos, apresentar rendimento insuficiente (média acumulada
inferior a 5,0) terá direito a uma Avaliação Final em até TRÊS componentes.

Ao final do ano letivo será calculada a Média 1 ( M1 ) de cada componente curricular,

aplicando-se para tanto a fórmula:

= M1 + N4
2
= Média Final
= Média antes da Avaliação Final
N4 = Avaliação Final

A aprovação virá se o aluno obtiver média maior ou igual a 5,0 (cinco) em todas as
disciplinas. Haverá Conselho de Classe se, após a Avaliação Final, para os casos de média
inferior a 5,0 (cinco). Sem aprovação pelo conselho, os alunos serão considerados retidos
na série cursada.

Em caso de retenção, só poderá rematricular-se após análise individual de seu caso pela
Direção do Colégio.

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O boletim será disponibilizado pela Internet no site do Colégio
(www.colegiouirapuru.com.br), por meio de login e senha do aluno/família entregues no
início do período letivo.
Prova Substitutiva
O aluno que faltar às provas deverá requerer a Prova Substitutiva diretamente na Recepção do
Prédio II, preenchendo o requerimento.
À Orientação Educacional cabe a avaliação do motivo/justificativa e o deferimento da solicitação.
As datas das "Provas Substitutivas" estão previstas no Calendário Escolar.
Consideramos altamente inconveniente para o processo educativo a ausência no dia de prova por
motivo de viagem.
No caso de falta em atividade avaliativa de disciplina eletiva, procurar o professor e a orientação
educacional para definição de substitutiva.

Procedimentos de Recuperação Contínua

✔ Publicação de atividade (a ser entregue ou respondida virtualmente), pelos professores, após
o período das Bimestrais;
✔ Correção online ou individual a critério do professor;
✔ Alunos terão dez dias após divulgação da nota da Bimestral para realizar/entregar a atividade;
✔ A Orientação Educacional fará o acompanhamento da realização das propostas pelos alunos.
Nos cursos de eletivas, o professor responsável pela disciplina poderá fazer uso de outros
instrumentos para a recuperação. Em caso de dúvida, procurar o professor e Orientação
Educacional para esclarecer.
PROVAS:
Avisos importantes:
1. Permanência mínima na sala: 60 minutos
2. Será atribuída nota zero se for surpreendido utilizando-se de meios fraudulentos durante os
procedimentos de avaliação. Durante a realização das provas, não é permitido o uso ou porte
de equipamentos eletrônicos de comunicação e processamento de dados. Se, em qualquer
tempo, for comprovada fraude na prova, a mesma será anulada, com atribuição de nota zero.
3. Será considerada falta grave se fizer prova por outro. Além da atribuição da nota zero à prova
referida, os alunos envolvidos sofrerão as sanções disciplinares correspondentes à gravidade
do ocorrido.
4. Nas disciplinas com provas subdivididas é vedado comparecer a uma delas e faltar à outra,
sob pena de atribuição de nota zero à prova não realizada.
5. Será concedida Prova Substitutiva para a Prova Múltipla Escolha e Dissertativa, apenas em
situações excepcionais, analisadas pela Orientação Educacional.
6. Aos alunos, dependentes de Prova Substitutiva, que se transferirem do Colégio antes de
prestá-la, será atribuída nota zero.
7. Prestar atenção ao calendário e horários divulgados (período de provas) para evitar faltas e
atrasos.

17. CRITÉRIOS PARA DIVISÃO DE TURMAS

As turmas, quando divididas, são compostas com base nos critérios adotados no segmento:
✔ Discussão com os professores sobre vivência durante o ano letivo;
✔ Possibilidade de melhor desenvolvimento dos processos de ensino-aprendizagem;
✔ Revisão dos apontamentos da Orientação Educacional.
✔ A orientação para gêmeos, primos e namorados é de que fiquem em turmas separadas.

12
Em caso de solicitação de mudança de turma, salientamos que cada caso é analisado por toda a
equipe pedagógica do segmento (corpo docente, O.E., Coordenação Pedagógica e Coordenação
Geral) considerando todos os critérios descritos acima. Se ainda assim a família solicitar a troca,
deverá aguardar um prazo mínimo de 15 dias para a análise colegiada.

18. DIREITOS E DEVERES

Você deve zelar pelo bom nome do Colégio, honrando-o por sua conduta e pelo cumprimento dos
deveres escolares. É seu dever:
a. portar-se de forma conveniente no recinto e imediações do Colégio;
b. tratar com respeito os colegas, professores e funcionários;
c. acatar as decisões, tomadas pela Direção, Coordenação Pedagógica, Orientação Educacional,
professores e funcionários, que, eventual ou excepcionalmente, não estejam explicitadas ou
contempladas nas normas do Regimento Escolar.

19. PENALIDADES
Serão penas aplicáveis pelo Diretor/Orientadora Educacional:
a. Advertência verbal;
b. Advertência por escrito;
c. Suspensão até 8 dias;
d. Transferência compulsória.

20. PORTFÓLIO DO ESTUDANTE

O portfólio do Ensino Médio está embasado na metodologia processual proposta pelo psicólogo
Rodolfo Bohoslavsky e metodologias ativas como jogos, dinâmicas e vivências que formam o
processo de desenvolvimento pessoal mais interativo e dinâmico para o aluno. As atividades serão
desenvolvidas por meio de aplicação de jogos psicopedagógicos: Jogo da Descoberta; Jogo das
Habilidades e Critérios Profissionais, desenvolvidos pelo Instituto Dani Ferrari.
Essa metodologia identifica o papel do jovem como um papel ativo, protagonista, responsável pela
sua escolha, e do orientador como um facilitador, com o principal objetivo de estimular e
acompanhar o jovem em seu processo de reflexão, esclarecimento e tomada de consciência.

21. ARMÁRIO
O Colégio oferece um armário para os alunos guardarem celulares e demais materiais.
Os armários são de uso individual e somente para guardar material escolar. Não é permitido
guardar comida em seu interior. Zele por sua chave e evite perdê-la, pois para a confecção de uma
nova cópia será cobrado o valor de R$ 45,00 (quarenta e cinco reais).

22. ORIENTAÇÕES GERAIS PARA O USO RESPONSÁVEL DAS

FERRAMENTAS OFERECIDAS PELA INTERNET
Para ser um bom cidadão digital e demonstrar que faz uso responsável das mídias digitais é
necessário que:
✔ Quando utilizar a marca do Colégio Uirapuru ou fizer referências em redes sociais a este, a seus
docentes e demais colaboradores, não comprometer sua imagem;
✔ Tenha ciência de que senhas não devem ser compartilhadas com ninguém, exceto com seus
pais;
✔ Considere os riscos de acesso por pessoas mal-intencionadas, refletindo muito antes de
compartilhar informações pessoais a seu respeito, tais como: endereço, telefone, nome da
13
 escola onde estuda, lugares que frequenta e outras informações que possam facilmente
identificá-lo e sua rotina, assim como deve evitar também de postar foto com o uniforme do
Colégio;
✔ Não poste fotos ou vídeos de terceiros, sem obtenção do consentimento do
fotografado/filmado;
✔ Recorra à ajuda dos pais ou adulto de confiança sempre que algo parecer estranho na internet,
por exemplo: a tentativa de aproximação de um desconhecido ou algo que possa representar
risco para sua segurança;
✔ Nunca poste, curta ou compartilhe mensagens ou imagens ofensivas a qualquer pessoa,
conhecida ou não;
✔ Sempre dê os créditos ao autor e à fonte de pesquisa de conteúdos retirados da internet;
✔ Faça escolhas inteligentes quanto aos jogos que decide jogar, vídeos que decide assistir e
mensagens que decide enviar. Na dúvida, peça sempre ajuda a um adulto;
✔ Tenha consciência de que nem tudo que está na internet é verdadeiro, assim como nem todos
são quem dizem ser;
✔ O dispositivo eletrônico adequado à sala de aula é o MacBook. Não há necessidade de Tablets
ou notebooks pessoais;
✔ Lembre-se que a internet e tudo que ela oferece, é fantástico, mas demonstre que sabe se
divertir sem ela e se esforce para que NUNCA caia em qualquer armadilha;
✔ Esteja ciente de que o Colégio Uirapuru está dedicando seus melhores esforços para ajudá-lo a
tirar o melhor e mais seguro proveito das novas tecnologias da informação e comunicação e de
que, se não seguir as orientações anteriores, além de correr o risco a sérios perigos, pode
perder os direitos que o Colégio Uirapuru lhe concede sobre o uso dos dispositivos tecnológicos
em seu ambiente e, a depender do caso, poderá sofrer medidas disciplinares.

23. USO DO MACBOOK

Qual é a finalidade do Macbook?
O Macbook é um equipamento de uso escolar. Por ser um aparelho de uso pedagógico, é
importante lembrar que todos os computadores são ligados a uma central interna em que há acesso
a todo o histórico, movimentação e visualizações de telas feitas por vocês.
Por isso, as diretrizes de uso são estabelecidas pelos professores no momento da aula a partir dos
seguintes princípios:
- O Macbook é um equipamento de apoio pedagógico e seu uso será direcionado pelos professores
em momentos escolhidos/oportunos. O professor determinará o uso do Macbook para realização
de atividades, pesquisas online e uso de livro digital.
- Anotações de sala de aula devem ser feitas exclusivamente no caderno.
- O equipamento deve ficar com o bluetooth ligado durante o uso.

Caso o Macbook seja utilizado de forma diferente da combinada pelo professor, há consequências,
lembrando que a responsabilidade do bom uso é do aluno:

1ª vez: Caso o professor veja o aluno jogando, apostando, desenhando, navegando nas redes, deve
encaminhá-lo à Orientadora, para assinar "ciência da ocorrência". A Orientadora comunicará os
pais por telefone no dia da ocorrência.
2ª vez: Na recorrência destas práticas, a família será comunicada em reunião presencial pela
orientadora.
3ª vez: Advertência por escrito.
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