REVISÃO DE PORTUGUÊS P/ AE3

- Texto de Opinião: conceito, características e emprego.

O texto dissertativo trata-se de um texto pelo qual é exposto uma opinião sobre
um determinado assunto, sendo composto por argumentos lógicos e tendem a
convencer o leitor. Dissertar é o mesmo que discorrer, ou seja, desenvolver uma
explicação perante um tema.
O texto dissertativo pode ser classificado como:
- Expositivo: No expositivo, o discente expõe um conceito, uma teoria e o seu ponto
de vista sobre o assunto.
- Argumentativo: O autor busca comprovar a exatidão ou a perfídia dos conceitos
discutidos no texto. O autor almeja persuadir o interlocutor, e por motivo recorre a
indícios, testemunhos e raciocínios.
A estrutura de um texto dissertativo está baseada em três momentos:
1.Introdução: Também chamada de "tese", nesse momento, o fundamental é expor a
ideia central sobre o tema de maneira clara. Considerada a parte mais importante do
texto e por isso deve conter a informações que logo serão desenvolvidas.
2.Desenvolvimento: Nessa parte do texto é que se desenvolve a argumentação por
meio de opiniões, dados, levantamentos, estatísticas, fatos e exemplos sobre o tema,
a fim de que sua tese (ideia central) seja defendida com propriedade.
3. Conclusão: O próprio nome já supõe que é necessário concluir o texto. Em outras
palavras, não deixamos um texto sem concluí-lo e, por isso esse momento é chamado
de "nova tese" por apresentar o fechamento das ideias, e principalmente da inserção
de uma nova ideia, ou seja, uma "nova tese". É nessa parte do texto que será feito o
encaminhamento do que se disse até então, a proposta a ser realizada ou um simples
aconselhamento.

-Pontuação.
OS SINAIS DE PONTUAÇÃO servem para marcar a psusa durante a leitura;
bem como separar vocábulos, expressões termos da oração e orações, também dividir
as frases em um parágrafo para que o texto seja claro e organizado.
O uso da virgula
A VÍRGULA é o sinal de pontuação mais usual desse assunto. Ela serve, antes de
tudo, para marcar uma pequena pausa durante a leitura.
►Emprego da virgula:
=Separar topónimos das datas:
Santa Maria, 12 de setembro de 2020
=Quarta-feira, 16 de setembro de 2020
Separar os elementos que compõem um endereço:
=Rua Radialista Osvaldo Nobre, 1132, bairro JK
►Separar os elementos de uma enumeração: (palavras expressões e orações)
Os gaúchos fazem muita comida boa na Semana Farroupilha: puchero, vaca atolada,
arroz de carreteiro, churrasco linguiça assada.
►Separar o vocativo do restante da frase.
=É chula, meu galo!
=Juvenal, os bois romperam a porteira do curral!
Separar o aposto do restante da frase.
=Carlos, amigo de Fabiana, foi aprovado no concurso da EsPCEx
A virgula também pode ser usada para marcar a inversão ou intercalação de termos
da oração construída fora da ordem direta.
▸ ORDEM DIRETA ocorre quando os termos seguem esta sequência:
Sujeito+ Verbo + Complementos + Adjuntos
=Centenas de pessoas fazem a manifestação pela paz em Ubi
> Na ordem direta, não há virgula entre o sujeito e o verbo . Só haverá virgula se,
entre o sujeito e o verbo, fosse intercalado outro termo. Como neste exemplo:
=Centenas de pessoas, motivadas por uma tragédia fazem a manifestação pela paz
em Ubá
Ao se inserir o termo explicativo para o sujeito, houve necessidade da virgula para
marcar a intercalação.
ORDEM INVERSA ocorre quando os termos não obedece com à sequência da ordem
direta. Como nestes exemplos:
1) Em Ubá, centenas de pessoas fazem manifestação pela paz.
2) Fazem manifestação pela paz, em Ubá, centenas de pessoas.
Sendo que a virgula foi empregado devido ao adjunto adverbial destacado.
Outros sinais de pontuação
O PONTO DE EXCLAMAÇÃO serve para terminar uma frase em que há uma emoção
(susto, surpresa, felicidade, pavor...).
=Quê! Tiraste na loteria!
O PONTO DE INTERROGAÇÃO marca uma indagação, pergunta.
=Você já respondeu o questionário sobre a pandemia?
►O PONTO FINAL, como o nome diz, finaliza um periodo/frase. Demonstra, antes de
mais nada, que o pensamento está completo. Na leitura, seria uma pausa maior do
que a vírgula.
=Ontem, domingo, assei um churras em casa.
Também serve...
a)Separar períodos: Fica mais um tempo. Ainda é cedo.
b)Abreviar palavras: Adj. Adv.
►OS DOIS PONTOS serve para...
a) antes de iniciar a fala de uma personagem.
=Robinson Crusoe disse:
- Cuidado, Sexta-feira!
b) antes de iniciar uma enumeração ou oração explicativa.
=Esse é o problema dos caixas eletrônicos: não tem ninguém para auxiliar os mais
idosos.
►AS RETICENCIAS servem para marcar uma dúvida ou hesitação.
Sabe... andei pensando em uma coisa... mas não é nada demais.
Também se emprega para:
►a) Suprimir palavras numa transcrição.
=Quando penso em você (...) menos a felicidade." (Canteiros Raimundo Fagner)
b) Interromper uma frase incompleta.
=Sabe... andei pensando em uma coisa... mas não é nada demais.
c) Concluir uma frase gramaticalmente incompleta com a intenção de estender a
reflexão.
=Sua tez, alva e pura como um foco de algodão, tingia-se nas faces duns longes cor-
de-rosa..." (Cecilia - José de Alencar)
- Concordância Nominal l
A Concordância Nominal, em regra geral, é a concordância entre o nome
(substantivo) e os seus adjuntos adnominais (artigo, adjetivo, pronome, numeral) que o
acompanham.
1) Um único adjetivo referindo-se a mais de um substantivo:
 Quando temos um só adjetivo qualificando mais de dois substantivos, podemos
distinguir dois casos.
a) Adjetivo Anteposto: O adjetivo vem antes do substantivo a que se refere. Nesse
caso, o substantivo vai concordar com o substantivo mais próximo.
Ex.: Tiveste má ideia e pensamento. Tiveste mau pensamento e ideia.
*Só que quando funciona como predicativo (do sujeito ou do objeto), o adjetivo
anteposto pode concordar com o mais próximo ou vai para o plural.
 Ex.: Estava calmo o aluno e a aluna. Estavam calmos a aluna e o aluno.
 b) Adjetivo Posposto: O adjetivo vem depois dos substantivos a que se refere.
 Nesse caso, haverá duas opções de concordância:
* O adjetivo concorda com o substantivo mais próximo.
Ex.: Encontramos um jovem e um homem preocupado.
* O adjetivo vai para o plural concordando com todos os substantivos.
Ex.: Encontramos um jovem e um homem preocupados.
Evidentemente, o adjetivo concordará com o último se somente a ele se referir.
Ex.: Comeu peixe e laranja madura. Da janela avistava o sol e o mar azul.
 Quando se opta pela concordância no plural, deve-se levar em conta que se
pelo menos um dos substantivos for masculino, a concordância se fará no
masculino plural.
 Ex.: Encontramos uma mulher e um homem preocupados.
 Também, se o adjetivo posposto for predicativo, o plural será obrigatório:
O aluno e a aluna estão aprovados.
 - Concordância Nominal ll
 2) Expressões: é bom/ é necessário/ é proibido
 Essas expressões são invariáveis.
 Exemplos:
 Aspirina é bom para dor de cabeça.
 É necessário paciência.
 É proibido bebida alcóolica para menores de 18 anos.
 MAS se o sujeito vier antecedido de artigo ou outro determinante, a
concordância será obrigatória.
 A aspirina é boa para a dor de cabeça.
 A paciência é necessária para todos.
 É proibida a bebida alcóolica para menores de 18 anos.
 É ótima esta ideia da Clarissa.
 3) As palavras anexo/incluso:
 Concordam com o substantivo a que qualificam.
 Ex.: Segue anexo o livro. Vai anexo o documento. Seguem anexos os
livros. Segue anexa a fotografia.
 Cuidado!
 Em anexo estão as fotocópias que você pediu, Moisés.
 Esta regra também se aplica às seguintes palavras: mesmo, próprio, grato,
obrigado e quite.
 Ela mesma falou: obrigada. Ele mesmo falou: obrigado.
 Elas próprias disseram: agradecidas. Ele próprio disse: agradecido.
 Os alunos estão quites com o serviço militar. A menina ficou grata.
 4) A palavra bastante, meio, muito, pouco, caro, barato e longe:
 Esses vocábulos podem funcionar como adjetivo ou advérbio. No primeiro
caso, concordará com o substantivo que os acompanha:
 Levei bastantes brindes para a festa junina do Colégio Militar.
 Que horas, Greta? São 14 horas e meia (hora), Lucas.
 Muitos cãezinhos ainda procuram um dono.
 Estes sapatos são caros, Doralice!
 Claire viajou pelo tempo para longes terras.
 Poucos colonos ajudaram James no mutirão.
No segundo caso, trata-se de um advérbio (dará uma noção de circunstância),
portanto ficará invariável.
 A velha senhora estava meio chateada com seus filhos.
 Os convidados comeram muito no banquete de Babete.
  Nossa! Esta sandália custa caro, Priscila?
 Se você fizer a comida em casa, sai mais barato do que ir
 ao restaurante...sabia? Você gosta de cozinhar?
- Concordância do Verbo Ser
A concordância verbal é feita normalmente com o sujeito gramatical.
O verbo ser concorda em número (singular ou plural) e pessoa (1, 2 ou 3.) com o
sujeito da oração: Eu sou feliz
CONCORDANCIA COM O SUJEITO OU PREDICATIVO?
Sujeito "Isto", "Isso", "Aquilo", "Tudo", "O" - a concordância se faz, de preferência, com
o predicativo. O que eu admiro em você são os seus cabelos compridos.
=Aquilo eram problemas gravissimos.
Sujeito ou predicativo indicar ser humano, sempre a concordância se fará com ele.
=Gustavo era só decepções.
=As minhas alegrias é esta criança.
Quando o pronome interrogativo que ou quem, a concordância se faz com o
predicativo:
=Que são esses papéis?
=Quem são aquelas crianças?
"Quando ou o sujeito ou o predicativo for pronome pessoal, prioridade ao pronome
pessoal: Os adultos somos nós.
=No meu setor, eu sou a única mulher.
CONCORDANCIA COM DATAS, DIAS E DISTÂNCIAS
O verbo ser concorda com a expressão numérica que indica datas, dias e distâncias:
=São 19 de setembro de 2018.
=Que horas são? São oito horas e dez minutos.
=Daqui até o H.Ge são seis quilômetros?
EXCEÇÕES COM DATAS
Se o sujeito dia estiver indicado, o verbo ser concorda com ele:
=Hoje é o dia 19 de setembro, véspera do Dia do Gaúcho.
É admissível com ambas as formas se a palavra dia ou dias estiver subentendida.
=Hoje é [dia ] 19 de setembro.../ Hoje são 19 [ dias ] de setembro...
CONCORDANCIA INDICANDO QUANTIDADE OU MEDIDA
O Verbo SER seguido de muito, de pouco, de bastante, o suficiente, menos de, mais
de sempre irá ficar no singular.
=Apenas um litro de água por dia é pouco para mim.
=Três quilos de açúcar é muito para estes doces.
=Poderão ficar enjoativos.
=Vinte metros de tecido é o suficiente para confeccionar as camisetas.
CONCORDANCIA COM EXPRESSÕES PARTITIVAS
Quando o sujeito for uma expressão de sentido partitivo ou coletivo e o predicativo
estiver no plural, o verbo concordará com o último:
=A grande maioria no protesto eram jovens.
O resto foram atitudes imaturas.
A tropa da Estância Santa Gertrudes são duas mil cabeças de gado somente na
invernada da Lagoa Grande