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INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO

1. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
2. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação terá o número de linhas copiadas desconsiderado para
efeito de correção.
3. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
3.1 tiver até 7 linhas escritas, sendo considerada insuficiente.
3.2 fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
3.3 apresentar parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I A atualização traz ainda o incremento na caracterização da
Os alimentos orgânicos não são uma espécie ou tipo es- unidade de produção orgânica, a obrigatoriedade da adoção
pecífico, mas o título se deve especificamente à forma como de medidas de proteção contra contaminação por unidades
são cultivados, de uma forma natural, sem o uso de adubos de produção vizinhas, mudanças nas regras para a produção
químicos, agrotóxicos e sem utilizar recursos de engenharia animal e mel, inclusão de substâncias para uso como desse-
genética, ou seja, eles não são Organismos Geneticamente cantes e prazo mínimo para o período de conversão.
Modificados (OGM) ou transgênicos. As medidas da portaria atendem às solicitações de produ-
“São alimentos cultivados da forma mais natural possível, tores e técnicos dando mais segurança ao sistema produtivo,
livres de agrotóxicos e de qualquer química que possa mudar agilidade nas alterações das listas positivas de substâncias e
a composição. Seja para deixá-los mais suculentos, com cor práticas autorizadas.
melhor, sabor mais intenso ou livre de pragas. Esta forma “Há grande expectativa de impacto positivo no desenvol-
de cultivo não utiliza nenhum aditivo artificial, antibióticos ou vimento da produção orgânica brasileira, pois o novo texto
agrotóxicos”, explica a nutróloga Valéria Goulart, especialista está adequado à atualidade, com linguagem mais clara, incor-
em terapia nutricional. poração de novas substâncias e práticas às listas positivas,
O que são alimentos orgânicos e quais são seus benefícios? Uol. ampliando as opções tecnológicas à disposição dos produtores
Disponível em: https://bit.ly/3e13heL. Acesso em: 17 dez. 2021. Adaptado. e melhor adequação do texto aos princípios da produção or-
gânica”, explicou a coordenadora de Produção Orgânica, do
TEXTO II
Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa),
Impulsionada pela demanda crescente por alimentos sau- Virgínia Lira.
dáveis, a agricultura orgânica avança em certificação, área
Atualizado regulamento para produção de orgânicos
plantada, número de produtores e volume produzido no Brasil no Brasil. Governo Federal. Disponível em: https://bit.
e no mundo, para consumo interno ou exportação. Estudo feito ly/3IZZGfq. Acesso em: 17 dez. 2021. Adaptado.
pelo Ipea mostra que a demanda mundial tende a se ampliar
nos próximos anos, pois esses alimentos são associados a TEXTO IV
níveis mais elevados de segurança e saúde dos consumido-
res, bem como seus impactos sociais e ambientais. Embora
siga a tendência mundial, a produção orgânica no Brasil ainda
enfrenta desafios como a falta de informações suficientes para
acompanhamento, consulta e planejamento dessa atividade.
As vendas de produtos orgânicos no varejo aumentaram
à média de 11% entre 2000 e 2017, o que evidencia o di-
namismo dessa atividade em todo o mundo. Nesse mesmo
período, a área dedicada a esse tipo de cultivo no mundo cres-
ceu a uma média anual de 10%. O Brasil situava-se em 12º
lugar entre os 20 países com as maiores áreas de produção
orgânica em 2017. É o maior produtor de arroz orgânico da
América Latina, com mais de 27 mil toneladas anuais, lidera
a produção mundial de açúcar orgânico e é o país com mais
colmeias (quase 900 mil).
Demanda crescente estimula a produção orgânica no Brasil e no mundo.
Ipea. Disponível em: https://bit.ly/3e3hBUf. Acesso em: 17 dez. 2021.

TEXTO III
A incorporação de normas para produção de sementes, de Agricultura orgânica avança, mas produtores cobram recursos
mudas e de cogumelos comestíveis na agricultura orgânica é e menos burocracia. Agência Câmara. Disponível em:
uma das novidades da Portaria nº 52, que atualiza o regula- https://bit.ly/3q74O8P. Acesso em: 17 dez. 2021.
mento técnico, bem como as listas de substâncias e práticas
permitidas em sistemas orgânicos de produção.

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto
dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Impactos do crescimento da pro-
dução de alimentos orgânicos no Brasil”, apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione,
organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

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FOLHA DE REDAÇÃO

NOME:
ESCOLA: TURMA:

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Competências avaliadas Pontos

Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.

Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o
tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto
de vista.

Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

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CRITÉRIOS DE CORREÇÃO

MATRIZ DE REFERÊNCIA PARA REDAÇÃO DO ENEM


Competência/
0 40 80 120 160 200
Nota
I – Demonstrar Demonstra Demonstra Demonstra domínio Demonstra Demonstra Demonstra
domínio da desconhecimento domínio precário insuficiente da domínio mediano bom domínio excelente domínio
modalidade da modalidade da modalidade modalidade escrita da modalidade da modalidade da modalidade
escrita formal escrita formal da escrita formal da formal da língua escrita formal da escrita formal da escrita formal da
da língua Língua Língua Portuguesa, portuguesa, com língua portuguesa língua portuguesa Língua Portuguesa
portuguesa. Portuguesa. de forma muitos desvios e de escolha de e de escolha de e de escolha de
sistemática, com gramaticais, de registro, com registro, com registro. Desvios
diversificados e escolha de registro alguns desvios poucos desvios gramaticais ou
frequentes desvios e de convenções gramaticais e de gramaticais e de de convenções
gramaticais, de da escrita. convenções da convenções da da escrita
escolha de registro escrita. escrita serão aceitos
e de convenções somente como
da escrita. excepcionalidade
e quando não
caracterizem
reincidência.
II – Compreender Fuga ao tema e Apresenta Desenvolve o Desenvolve o Desenvolve o Desenvolve o
a proposta de não atendimento o assunto, tema recorrendo tema por meio de tema por meio de tema por meio de
redação e aplicar à estrutura tangenciando à cópia de argumentação argumentação argumentação
conceitos das dissertativo- o tema, ou trechos dos textos previsível e consistente e consistente, a partir
várias áreas de argumentativa demonstra domínio motivadores ou apresenta domínio apresenta bom de um repertório
conhecimento são critérios que precário do texto apresenta domínio mediano do texto domínio do texto sociocultural
para desenvolver acarretam em nota dissertativo- insuficiente do dissertativo- dissertativo- produtivo e
o tema, dentro zero na redação, e argumentativo, texto dissertativo- argumentativo, argumentativo, apresenta
dos limites não apenas nesta com traços argumentativo, com proposição, com proposição, excelente
estruturais do competência. constantes de não atendendo argumentação e argumentação e domínio do texto
texto dissertativo- outros tipos à estrutura com conclusão. conclusão. dissertativo-
argumentativo em textuais. proposição, argumentativo.
prosa. argumentação e
conclusão.
III – Selecionar, Apresenta Apresenta Apresenta Apresenta Apresenta Apresenta
relacionar, informações, fatos informações, fatos informações, informações, informações, informações,
organizar e e opiniões não e opiniões pouco fatos e opiniões fatos e opiniões fatos e opiniões fatos e opiniões
interpretar relacionados ao relacionados relacionados relacionados ao relacionados ao relacionados ao
informações, tema e sem defesa ao tema ou ao tema, mas tema, limitados aos tema, de forma tema, de forma
fatos, opiniões e de um ponto de incoerentes e sem desorganizados argumentos dos organizada, com consistente e
argumentos em vista. defesa de um ou contraditórios textos motivadores indícios de autoria, organizada,
defesa de um ponto de vista. e limitados aos e pouco em defesa de um configurando
ponto de vista. argumentos dos organizados, em ponto de vista. autoria, em defesa
textos motivadores, defesa de um de um ponto de
em defesa de um ponto de vista. vista.
ponto de vista.
IV – Demonstrar Não articula as Articula as partes Articula as partes Articula as partes Articula as Articula bem as
conhecimento informações. do texto de forma do texto, de forma do texto, de forma partes do texto partes do texto
dos mecanismos precária. insuficiente, mediana, com com poucas e apresenta
linguísticos com muitas inadequações, inadequações repertório
necessários para inadequações e apresenta e apresenta diversificado de
a construção da e apresenta repertório pouco repertório recursos coesivos.
argumentação. repertório limitado diversificado de diversificado de
de recursos recursos coesivos. recursos coesivos.
coesivos.
V – Elaborar Não apresenta Apresenta proposta Elabora, de forma Elabora, de forma Elabora bem Elabora muito
proposta de proposta de de intervenção insuficiente, mediana, proposta proposta de bem proposta
intervenção intervenção ou vaga, precária ou proposta de de intervenção intervenção de intervenção,
para o problema apresenta proposta relacionada apenas intervenção relacionada ao relacionada ao detalhada,
abordado, não relacionada ao assunto. relacionada ao tema e articulada tema e articulada relacionada ao
respeitando os ao tema ou ao tema, ou não à discussão à discussão tema e articulada
direitos humanos. assunto. articulada com desenvolvida no desenvolvida no à discussão
a discussão texto. texto. desenvolvida no
desenvolvida no texto.
texto.

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