ESTUDOS SOBRE O LUTO NA ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA (2005-

2015): REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

Claudia Calado DIAS (Bolsista PIBIC/ UFPA) – claudiacaldo51@gmail.com

Curso de Psicologia, Faculdade de Psicologia, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas

Profa. Dra. Airle Miranda de SOUZA (Orientadora) – airlemiranda@gmail.com

Curso de Psicologia, Faculdade de Psicologia, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.

O presente estudo objetivou através de uma revisão integrativa da literatura investigar

os estudos que se ocuparam em discutir a experiência do luto sob a luz da Abordagem
Centrada na Pessoa no período compreendido entre 2005-2015. Para tal, foi realizado
levantamento bibliográfico com os descritores Luto, Abordagem Centrada na Pessoa,
Carl Rogers, Morte e Pesar nas seguintes bases de dados: 1- SciELO – Scientific
Electronic Library Online (http://www.scielo.org/php/index.php); 2 – LILACS –
Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde
(http://lilacs.bvsalud.org/); 3 – PEPSIC – Periódicos Eletrônicos em Psicologia
(http://pepsic.bvsalud.org/); 4 – Banco de Teses Brasileiras da Capes
(http://bancodeteses.capes.gov.br/banco-teses/#/); 5 – Google Acadêmico
(https://scholar.google.com.br/), incluindo livros produzidos na área. Os critérios de
inclusão foram: estar inserido no período que abrange 2005 a 2015; abordar a
temática do luto; ter como referencial teórico a Abordagem Centrada na Pessoa e os
de exclusão foram não atender tais critérios. As categorias de análise desenvolvidas
foram: 1 – Os estudos, seus objetivos, métodos e outras especificidades; 2- Luto:
sobre seus significados; 3- As Atitudes Facilitadoras na vivência do luto; 4 –
Contribuições á clínica do luto. Os resultados apontam que o luto é uma reação natural
mediante as perdas, e abrange uma série de reações que visam à reorganização do
indivíduo enlutado. O luto compreende um conjunto de reações emocionais, físicas,
comportamentais e sociais que aparecem como resposta a uma perda – seja uma
perda real ou fantasiosa (perda de um ideal, de uma expectativa, medo de perder),
seja uma perda por morte ou pela cessação/diminuição de uma função, possibilidade
ou oportunidade (PARKES, 1998). Foram identificados dois estudos que abordam o
luto na Abordagem Centrada na Pessoa: Estudo 1 - Vivência de luto em adultos que
perderam a mãe na infância (2009); Estudo 2- Conte-me a sua história: Para uma
Abordagem Centrada na Pessoa junto de indivíduos de idade avançada na região
autônoma da madeira, (2014). Vale ressaltar que apenas 1 artigo selecionado foi
produzido no Brasil, o outro material é uma dissertação de mestrado da Universidade
de Coimbra, Portugal. O tema abordado correlaciona o luto e a Abordagem Centrada
na Pessoa, se objetivando a estudar a vivência do luto em adultos pela perda de suas
mães na infância e como esta pode ser ressignificada em outras fases da vida. No que
se refere à Abordagem Centrada na Pessoa e suas contribuições à clínica do luto, a
autora corrobora a importância de se ter o contato com experiências de perda e de dor
e não as negar, como se não fizessem parte da vida. Se aproximando da perda, da
dor e das situações consequentes a estas, é possível então ressignificá-las, as
compreendendo de outros modos. Assim sendo, é de grande importância que se
adquira a consciência de que não é necessário se privar dos acontecimentos, tem sim
que vivê-los e elaborar o sentimento, amadurecendo, ganhando formas de reagir e
capacidades psíquicas para se elaborar a morte como um evento natural e inevitável,
que apesar de causar grande sofrimento, é possível de ser superado. Diante disso,
sugerimos que o luto na perspectiva da Abordagem Centrada na Pessoa, é ainda
pouco explorado, corroborando a necessidade de se estudar e atualizar a temática
nessa abordagem.

Palavras-Chave: Luto; Pesar, Morte; Abordagem Centrada na Pessoa;

Título do projeto do orientador: A clínica de cuidados paliativos e o luto numa perspectiva

Fenomenológico-Existencial: os sentidos do sofrimento.

Classificação do trabalho na Tabela de Áreas do Conhecimento no CNPq.

Grande-área: Ciências Humanas

Área: Psicologia

Sub-área: Tratamento e Prevenção Psicológica.