MECÂNICA DOS MATERIAIS

Petrópolis
Setembro de 2022
ALUNOS:

Thais da Costa Vital – 11510518

Vittória Cordeiro Pezzuto – 11710971

EQUILÍBRIO DE SISTEMAS ESTRUTURAIS: ATIVIDADES

LABORATORIAIS DE EXTENSÃO

Trabalho elaborado pelos

alunos de Arquitetura e
Urbanismo da Universidade
Católica de Petrópolis para
obtenção parcial de nota da
matéria de Laboratório de
Mecânica dos Materiais
aplicada pelo professor Paulo
César Ferreira.

Petrópolis
Setembro de 2022

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 LISTA DE FIGURAS

FIGURA 1 – REPRESENTAÇÃO DO SENTIDO DA ROTAÇÃO EM FUNÇÃO DA FORÇA

FORÇA F SOBRE O CORPO RÍGIDO ...................................................................................................... 6
FIGURA 2 – REPRESENTAÇÃO DA METODOLOGIA APLICADA
RECURSOS UTILIZADOS PARA O ESTUDO LABORATORIAL ..................... ERRO! INDICADOR NÃO DEFINIDO.
FIGURA 3 – PRIMEIRO ENSAIO
ESTUDO LABORATORIAL....................................................................................................................... 9
FIGURA 4 – SEGUNDO ENSAIO
ESTUDO LABORATORIAL....................................................................................................................... 9
FIGURA 5 – TERCEIRO ENSAIO
ESTUDO LABORATORIAL..................................................................................................................... 10
FIGURA 6 – QUARTO ENSAIO
ESTUDO LABORATORIAL..................................................................................................................... 11
FIGURA 7 – APLICAÇÃO DA FÓRMULA
ESTUDO LABORATORIAL..................................................................................................................... 11

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 SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................... 5
2. OBJETIVO ........................................................................................................................... 5
3. JUSTIFICATIVA .................................................................................................................. 5
4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................................................................ 6
5. METODOLOGIA ................................................................................................................. 7
6. RESULTADOS .................................................................................................................. 11
7. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................ 12
8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .............................................................................. 13

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 1. INTRODUÇÃO

O princípio da estática parte de um corpo, cujo sistema de forças esteja

em equilíbrio. Logo, entende-se que para um corpo estar em equilíbrio, é
necessário que a força que esteja sobre ele seja nula. Assim podemos concluir
que, quando uma força é aplicada em um corpo rígido, ela é tencionada à
rotação.
Partindo desta ideia, o trabalho laboratorial buscou exercer em prática,
através da utilização de um corpo rígido com a projeção de viga, estudos acerca
de equilíbrio. Tendo em vista que, por se tratar de um corpo cujo elemento
estrutural oferece resistência, a aplicação de forças resultaria em uma possível
rotação, podendo ser positiva ou negativa.
Para analisar a capacidade de uma viga em suportar carregamentos,
devem ser estabelecidos requisitos de equilíbrio da viga como um todo e de
qualquer parte dela considerada separadamente. Sendo assim, o presente
estudo visou reproduzir situações de possível comprometimento deste equilíbrio.

2. OBJETIVO

O objetivo deste estudo é transcrever a experiência laboratorial, cujo

intuito é de reproduzir condicionantes externas, inseridas sobre um determinado
corpo, aplicados sobre fórmulas matemáticas que caracterizam equilíbrio.

Desta forma, busca-se o entendimento acerca das reações de apoio em

um corpo remetente a uma viga, sujeita a forças de cargas concentradas e
também distribuídas ao longo de sua extensão.

3. JUSTIFICATIVA

A viga é um elemento extenso e de suma importância na utilização de

sistemas estruturais. Com ela, é possível vencer vãos, proporcionando inúmeras
possibilidades nas áreas construtivas.

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 Para isso, enfatiza-se a importância do estudo laboratorial, cuja função é
proporcionar através da prática o entendimento acerca das reações externas,
possíveis de cálculos, utilizando métodos da estática e equilíbrio.

4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Ao abrir ou fechar uma porta utilizamos uma maçaneta, esta, afastada das
dobradiças. A força aplicada permite a direção da porta segundo seu plano,
permitindo abri-la ou fechá-la com maior facilidade. Tal exemplo ilustra as
condições de intensidade do momento de uma força em relação a um ponto.
Segundo Nunes (2003), “quando uma força é aplicada num corpo rígido,
surge uma tendência de rotação em relação a um ponto ou pólo. Essa tendência
é denominada momento (M) da força em relação ao pólo (O)”. Desta forma,
temos a seguinte relação:
𝑀 = ±𝐹𝑏

Sendo, “b” o braço da força em relação ao pólo e sua unidade no SI é

newton.
Ainda segundo o autor (2003), “essa intensidade pode ser positiva ou
negativa, dependendo do sentido da rotação produzida pela força sobre o corpo.
Quando o sentido é anti-horário, é convecção adotar o sinal (+), quando é
horário, o sinal é (-)”.

0 0

⃗ ) sobre o corpo rígido.

Figura 1 – Representação do sentido da rotação em função da força (𝑭

Considerando as informações anteriormente apresentadas, entende-se

que um corpo extenso permanece em equilíbrio, até que mude seu estado de
repouso ou movimento. Neste momento, as forças resultantes e o momento são
nulos. Ou seja:

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 𝑅⃗ = 0 𝑀𝑅⃗ = 0

Durante este relatório, a representação utilizada será de:

∑𝐹 = 0
⃗⃗ = 0
∑𝑀

Onde em uma referência cartesiana x, y, z, as duas equações devem estar

em termos de suas componentes:

𝛴𝐹𝑥 = 0
∑𝐹 = {𝛴𝐹𝑦 = 0
𝛴𝐹𝑧 = 0

𝛴𝑀𝑥 = 0
⃗⃗ = {𝛴𝑀𝑦 = 0
∑𝑀
𝛴𝑀𝑧 = 0

5. METODOLOGIA

A metodologia aplicada utilizou-se dos recursos laboratoriais existentes,

conforme a figura a seguir:

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 Figura 2 – Metodologia aplicada.

Onde foi utilizada uma barra de madeira de 40 cm de comprimento e

pesando 20 N, apoiada de maneira combinada, nas duas extremidades
conforme a figura acima.

Primeiro Ensaio:
Foi utilizada a barra de madeira de 40 cm de comprimento e pesando 20 N,
apoiada de maneira combinada, suportando uma carga cilíndrica de 247,8 N,
situada no meio da barra, conforme a figura a seguir:

8
 A B

Figura 3 – Primeiro Ensaio

Segundo Ensaio:
Foi utilizada a barra de madeira de 40 cm de comprimento e pesando 20 N,
apoiada de maneira combinada, suportando uma carga cilíndrica de 247,8 N,
situada a 1/3 da barra do ponto de apoio A, conforme a figura a seguir:

A B

Figura 4 – Segundo Ensaio

9
Terceiro Ensaio:
Foi utilizada a barra de madeira de 40 cm de comprimento e pesando 20 N,
apoiada de maneira combinada, suportando uma carga cilíndrica de 247,8 N,
situada a 1/3 da barra do ponto de apoio B, conforme a figura a seguir:

A B

Figura 5 – Terceiro Ensaio

Quarto Ensaio:
Foi utilizada a barra de madeira de 40 cm de comprimento e pesando 20 N,
apoiada de maneira combinada, onde o apoio B está localizado em uma das
extremidades da barra e o apoio A está localizado no meio da barra, conforme a
figura a seguir:

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 A B

Figura 6 – Quarto Ensaio

Figura 7 – Aplicação da fórmula

6. RESULTADOS

A
0
a
a a

11
 A

2 2

M1 = 247,8g
M2 = 245,23g

𝛴𝐹𝑦 = 0
−𝑃 + 𝑣𝐴 − 𝑣𝐵 = 0
𝛴𝑀𝐵=0
𝐿
𝑃𝐿 − 𝑣𝐴 = 0;
2
𝑣𝐴 = 2𝑃|𝑣𝐵 = 𝑃

7. CONSIDERAÇÕES FINAIS

Em suma, o estudo laboratorial permitiu o entendimento, na prática,

acerca do apoio de cargas sobre uma determinada estrutura e as condicionantes
para o equilíbrio nela estabelecidas. Resultando, a partir das duas incógnitas
geradas (−𝑃 + 𝑣𝐴 − 𝑣𝐵 = 0), o somatório do momento no ponto B (𝛴𝑀𝐵=0 ),
𝐿
onde, P.L tende ao sentido positivo, 𝑣𝐴 ao sentido negativo) e 𝑣𝐵 não gera
2

movimento, pois a sua distância é 0, resultando em: 𝑣𝐴 = 2𝑃|𝑣𝐵 = 𝑃.

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 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1) NUNES, Djalma. Física para o Ensino Médio. 2. Ed. São Paulo: Editora
Ática, 2003.

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