Estadual “GABRIELA MISTRAL” Diretoria de Ensino “Norte 2”

Planejamento Semestral – Anos Iniciais 4º Bimestre - 2021

Professor: Série/Ano: Disciplina:

Lucimara de Godoy Souza 8ºANO A/B Língua Portuguesa

Conteúdo HABILIDADES ESTRATÉGIAS E RECURSOS PROJETO E

SEQUENCIA
DIDÁTICA

Figuras de (EF89LP37) Recursos e/ou material necessário: projetor, cópia dos textos, caderno, lápis, borracha e caneta.
linguage Analisar os Atividade 1:
m efeitos de Sugestões de texto Conotação ×
sentido do Disponível em: www.ladecasa.blog.br/wp-content/uploads/2018/04/01-5129-post/pisando-em-ovos-1.jpg. denotação
uso de Iniciarei a aula
figuras de Texto 2 – Chutar o balde. retomando a
linguagem diferença entre
como Disponível em: https://catracalivre.com.br/wp-content/uploads/2015/06/man-chutando-o-balde.png. sentido
ironia, denotativo,
eufemismo Texto 3 – Pelicano. literal, de um
, antítese, texto e sentido
aliteração, Disponível em: https://www.humorpolitico.com.br/page/2/?s=pelicano. conotativo,
assonância, figurado.
dentre Texto 4 – Bill Watterson. Calvin. discutirei com os
outras. alunos se esses
Disponível em: http://tiras-do-calvin.tumblr.com/image/26083469272. textos possuem
caráter
Texto 5 – Gonsales, Fernando. Níquel Náusea. denotativo ou
conotativo. A
Disponível em: http://www2.uol.com.br/niquel/tiras_mes/2014/03/30.gif. expectativa é
que, a partir das
 Texto 6 – Bichinhos de jardim. respostas e
debate, os
Disponível em: <https://www.google.com.br/search?rlz=1C1GCEA_enBR800BR800&tbm=isch&sa=1&ei=PyXjW- alunos
entendam que
zWH8OkwgTLsYDwBA&q=tira+com+ironia+&oq=tira+com+ironia+&gs_l=img.3...1163746.1163746.0.1165728.1.1.0 as imagens
. traduzem
expressões
0.0.0.429.429.4-1.1.0....0...1c.1.64.img..0.0.0....0.BP90spz7XTg#imgrc=2BXRGuEhSiWjCM>. proverbiais que,
construídas por
(EF69LP03) meio de
Estratégia Identificar, em metáforas, são
de leitura: notícias, o fato Aula 2 – Humor e crítica Social das tiras exploradas
apreende central, suas nessas imagens
r os principais Local: sala de aula em seu sentido
Sentidos circunstâncias e literal,
globais do eventuais Organização dos alunos: sentados em círculo. denotativo
texto decorrências; em
reportagens e Recursos e/ou materiais necessários: projetor, cópia dos textos, caderno, lápis, borracha e caneta.
fotorreportagens o
fato ou a temática Texto 1 – Tira de Chico Bento. Sousa, Mauricio de. Turma da Mônica.
retratada e a 2: Tiras e
perspectiva de Disponível em:http://carolinearaujo1.blogspot.com/2012/01/chico-bento.html. charges:
abordagem, em semelhanças e
entrevistas os Texto 2 – Tira de Penadinho. Sousa, Mauricio de. Turma da Mônica. diferenças.
principais
temas/subtemas Disponível em: http://4.bp.blogspot.com/_byDm1io31gM/TPzRQNAjjsI/AAAAAAAADIk/c6fCfOdm5LQ/s1600/ Retomarei com
abordados, tira198.gif os alunos as
explicações dadas semelhanças
ou teses Texto 3 – Tira de Chico Bento. Sousa, Mauricio. entre tiras e
defendidas em charges.
relação a Disponível em: https://deposito-de-tirinhas.tumblr.com/image/35841320782. Explique que
esses subtemas; geralmente
em tirinhas, ambas
memes, charge, a
crítica, ironia ou 2: Criação de uma tira Se valem da
humor presente. linguagem verbal
Vou propôr a criação de uma tira. Fazer um breve levantamento com os alunos dos e não-verbal,
mas existem
Temas que poderiam ser tratados de forma crítica ou com humor em uma tira e que possam gerar o tiras e charges
que não fazem
Interesse da comunidade escolar. Algumas sugestões : a busca pelo padrão uso da

Supostamente ideal de beleza; o exagero da autopromoção nas redes sociais; a destruição do meio Palavra para
gerar um efeito
Ambiente; a importância da educação, entre outros que a turma sugerir. de humor. Outro
ponto em
comum é o fato
de serem
normalmente

Publicadas em
jornais, revistas
ou outro suporte
que tenha
característica
periódica, ou
seja,

Regularidade de
publicação
durante um
determinado
período.
Relembre-os
também das
diferenças:

A charge é
composta
apenas de uma
imagem e critica
pontualmente
uma
circunstância
social atual; a
Tira possui uma
sequência de
quadrinhos,
divididos em
introdução,
desenvolviment
o e conclusão
Não é datada e
não
necessariamente
apresenta uma
crítica social.
 Data:
ASSINATURA: Lucimara de Godoy Souza
27/08/2021