Cotidiano: a importância das normas de convivência para o bem-estar na escola

Quando a criança aprende a respeitar o direito do outro, entra em contato com o conceito de ética logo
na infância.

Conviver é um exercício diário de cidadania. Viver em sociedade é, acima de tudo, uma

necessidade humana. Torna-se simples quando se depende uns dos outros para viver melhor. Esse
exercício social se inclina, principalmente, ao respeito, às diferenças e ao ato de obedecer às regras de
conduta moral e ética. Para as crianças, em especial, as normas de relacionamento com o meio são mais
bem exercidas na escola, onde o ato de dividir o mesmo espaço é mais intenso.

A formação da criança enquanto cidadã é um processo que dura até por volta dos 6 anos.
Esse período é a base para todas as aprendizagens humanas. Reservar um espaço na educação para
transmitir valores como solidariedade e tolerância é indispensável. Em casa, a criança aprende por
observação e isso ganha outras proporções na escola. Se ela não vivenciou esses princípios com a família
- fundamental dentro desse processo -, terá dificuldade em assimilar as mesmas questões em outro
ambiente.

“Trabalhar de uma maneira interativa encoraja a aprendizagem de todos e incentiva a

percepção de que a criança está inserida numa comunidade e que deve estar sempre atenta para fazer
sua parte”, aponta Maria Irene Maluf, psicopedagoga especializada em neuroaprendizagem.

Regras de convivência na Escola

A escola é o espaço onde o ápice da interação social da criança acontece. Fora do ambiente
familiar, ela tem contato com outras pessoas e suas histórias. As diferenças estão ali, lado a lado com seu
grau de entendimento sobre o mundo. Então, como ensiná-las a manter o mínimo de ordem para o bem
das próprias relações?

Algumas regras básicas auxiliam na compreensão genérica da criança acerca do ambiente

escolar, tais como:

Chegar à escola no horário

Ser comportado

Prestar atenção às explicações do professor

Obedecer aos professores

Não jogar lixo no chão

Ter postura correta ao sentar

Não conversar sem necessidade

Fazer a tarefa de casa

Caprichar nas atividades de sala

Respeitar os colegas

Essas regras, geralmente fixadas em murais ou portas de sala, vão criando na criança os
nortes fundamentais para entender que deve existir uma organização para o bem comum. Aos poucos,
as normas passam a se tornar atitudes naturais.