​IFSULDEMINAS – Campus Avançado Carmo de Minas

Técnico Integrado em Alimentos e Informática

Profª Drª. Andresa Guimarãe​s

Atividades de consolidação dos conceitos [Língua e Linguagem]

Leia o texto abaixo para responder às questões:

Linguagem e Comunicação

Nós todos usamos a linguagem a maior parte do tempo, para pedir ou

transmitir informações. Esse uso, mesmo quando é utilitário, não deixa de ser
legítimo. Sinto uma necessidade dupla: quero que o outro (...) me entenda e
quero também entendê-lo.

A linguagem, contudo, não se limita a informar, não se reduz à função de

comunicar dados e fatos, conhecimentos constituídos. Há uma dimensão
constituinte na atividade humana. Os seres humanos estão constantemente
modificando o mundo; eles inventam coisas novas, eles inventam a si mesmos.

A linguagem deve dar conta não só das necessidades objetivas, também das
necessidades subjetivas, que expressam nas palavras, nas imagens, nos
sentimentos, nas sensações, nas emoções, nas intuições – em tudo o que os seres
humanos podem sentir diante do novo – a capacidade da humanidade de
enriquecer sua linguagem.

Indo um pouco mais fundo, expressam a capacidade da humanidade de se

enriquecer através da linguagem.

Dizer melhor alguma coisa, senti-la melhor e pensá-la melhor são desafios
interligados. Se o sujeito falha, ao enfrentar um deles, ficará prejudicado em seu
esforço de enfrentar os outros dois. Quem se exprime mal, em geral, está confuso
tanto no plano do pensamento, quanto no da sensibilidade.

KONDER, Leandro. A dialética radical do poeta Ivan Junqueira, ​Jornal do Brasil​, Rio de
Janeiro, 3 jan. 2004.

1. Leandro Konder afirma que a linguagem humana é utilizada com “funções”.

a) Explique quais são elas. ​Expressar o sentimentos, transmitir ou pedir informações,

comunicar dados e fatos.
b) É possível afirmar que as explicações de Leandro Konder sobre essas “funções”
exemplificam o fato de que “é por meio da linguagem que o ser humano organiza e dá forma
às suas experiências”? Justifique. sim, pois sem tudo isso não conseguimos ter uma
forma de comunicação com as pessoas, fazendo com que não tenhamos
experiências.

2. Releia:

“[​Precisamos nos comunicar​]. Sinto uma necessidade dupla: quero que o outro [​o
interlocutor​] (...) me entenda e quero também entendê-lo”.

Nesse trecho, Konder faz referência a um aspecto importante da atividade de linguagem.

Explique qual é ele. ​O entendimento, pois se o outro não consegue entender de certa
forma o que você está falando, acaba que a comunicação não ocorra.

3. Considerando o que você estudou sobre a linguagem, analise a última afirmação feita no
texto. Em sua opinião, é possível afirmar que “quem se exprime mal, em geral, está confuso
tanto no plano do pensamento, quanto no da sensibilidade”? Justifique. ​Sim, pois quem não
consegue expressar o que pensa, acha ou está sentindo acaba que pode ficar com
isso remoendo na cabeça, pensando que está errado.

As questões referem-se ao texto abaixo:

4. O que está representado no lado esquerdo do anúncio? ​A planta de uma casa.
5. Esse anúncio procura produzir um efeito de estranhamento no leitor.
a) Explique como se dá esse efeito. ​Pelo fato de ter uma planta de casa no meio da rua.
b) Indique com que objetivo/intenção se procura produzir esse efeito. ​O objetivo é fazer
com que as pessoas tenham compaixão com os idosos que foram tirados da rua e
levados para o abrigo, fazendo com que o abrigo precise de doações para sustentar
os idosos.

6. O texto verbal apresentado na imagem é fundamental para fazer o leitor relacionar a

imagem com o objetivo da peça publicitária. De que modo se estabelece a relação entre o
texto verbal, a imagem e o objetivo do anúncio? De modo que o leitor veja que a rua seria
a casa dos idosos se eles não fossem acolhidos pelo abrigo, fazendo com que eles
vivessem de forma precária na rua, despertando assim um desejo para ajudá-los.

7. O anúncio constrói um diálogo com certo interlocutor.

a) Que elementos do texto marcam o diálogo? ​"Hoje, o que a gente precisa é da sua
ajuda…”.
b) Qual é a ​intenção (objetivo) desse diálogo? ​Despertar uma certa empatia no leitor
pelos idosos moradores de rua.
c) Considerando que ​pressuposto é algo que se supõe, ou seja, se afirma antecipadamente,
que pressupostos o anúncio faz sobre o interlocutor? ​Que certamente após ver o anúncio
fique com um interesse de ajudar a instituição.