ATIVIDADE SOBRE ESCRAVIDÃO E RESISTÊNCIA NO BRASIL

■ SOBRE OS MAPAS (HCIAA E HISTÓRIA DO 2º ANO):

1. No mapa da Figura 01, identifique os continentes: 1 – 2 – 3 – 4 – 5

2. Dos continentes apresentados na FIG. 01 identifique qual Continente concentrava

reinos dominantes/metrópoles no processo de colonização.

3. Diante dos continentes apresentados na FIG 01 qual forneceu mão de obra

escravizada para os demais?

4. Analisando o mapa do tráfico, na FIG 02, a rota do tráfico de pessoas escravizadas

que saía da África contemplava quais continentes?

5. Observando o mapa 02, cite os principais pontos de recepção do tráfico de pessoas

negras na América.

■ ATIVIDADE SOBRE O TRÁFICO E ESCRAVIZAÇÃO DE PESSOAS (HCIAA E

HISTÓRIA DO 2º ANO)

♣Vamos fazer a leitura em sala de trechos do poema Navio Negreiro de Castro Alves?

1. Observe atentamente cada imagem e comente cada uma delas explicando seus
contextos.

2. A escravidão de pessoas negras vindas da África foi a única na história do Brasil?

Argumente sobre o questionamento e exemplifique sinalizando uma imagem.

3. Quais as imagens refletem respectivamente a escravidão na África e uma feira de

escravos?

4. A partir da observação atenta da Figura 03, explique como eram as viagens nos
navio tumbeiros/negreiros.

■ SOBRE OS TIPOS DE ESCRAVIDÃO E SEUS CONTEXTOS (HISTÓRIA 2º ANO):

1. Qual fotografia reflete a escravidão no Campo? Caracterize a escravidão neste meio

de produção.

2. Qual fotografia reflete a escravidão na Cidade e qual atividade trabalhista está

sendo desenvolvida?

3. Qual imagem reflete a escravidão nas Minas?

4. Qual imagem reflete a escravidão contemporânea, ou seja, o trabalho análogo à

escravidão. A partir da leitura da fonte jornalística, caracterize esse tipo de trabalho
que atualmente está sendo denunciado no Brasil.