SECRETARIA EXECUTIVA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO

GERÊNCIA DE AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS

CENTRO EXECUTIVO DE EXAMES SUPLETIVOS GOVERNADOR SÉRGIO LORETO

CADERNO DE PROVA DO ENSINO MÉDIO - MANHÃ

ESTE CADERNO DE PROVA CONTÉM QUESTÕES ABRANGENDO

OS SEGUINTES COMPONENTES CURRICULARES:

> HISTÓRIA
> GEOGRAFIA
> LÍNGUA PORTUGUESA
> ARTE
> FÍSICA
> FILOSOFIA

NOME

CPF SALA
 INSTRUÇÕES

> LEIA AS QUESTÕES COM ATENÇÃO, SABENDO QUE ELAS ESTÃO

DENTRO DO QUE VOCÊ ESTUDOU.

> USE O TEMPO DISPONÍVEL E FAÇA UMA REVISÃO NAS SUAS

RESPOSTAS ANTES DE TRANSCREVÊ-LAS PARA O CARTÃO
RESPOSTAS. TENHA CUIDADO E ATENÇÃO COM A ORDEM DA
MARCAÇÃO. VERIFIQUE SE SEU NOME E OS DEMAIS DADOS
PESSOAIS E RELACIONADOS A SUA INSCRIÇÃO ESTÃO
CORRETOS.

> TRANSCREVA AS RESPOSTAS PARA O CARTÃO DE RESPOSTAS

PERSONALIZADO, UTILIZANDO A CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL
OU PRETA.

> ASSINALE, EXCLUSIVAMENTE, UMA OPÇÃO PARA CADA

QUESTÃO
 História - Médio
História - Médio
1. A história humana é produzida por sujeitos que escravizados no Brasil.
à vivenciaram, deixando vestígios que puderam
(B) Através da lei áurea em 13 de maio de 1888,
chegar ao presente. Diante do exposto, marque
foi extinta a escravidão no Brasil.
abaixo, quem é o agente da história?
(C) Não houve mão-de-obra escrava no Brasil.
(A) A sociedade.
(D) Somente os homens acima de 65 anos
(B) O Homem. poderiam ser escravos no Brasil.
(C) Os animais selvagens.
6. As formas de resistência dos escravos no Brasil
(D) Os documentos.
manifestaram-se de diversas formas nos 300
anos de escravidão. Dentre as alternativas
2. As fontes históricas são vestígios deixados
abaixo marque a correta que contempla uma
pelas civilizações do passado. Marque nas
forma de resistência.
alternativas abaixo uma das fontes históricas.
(A) Fuga para os quilombos.
(A) Folha de papel em branco.
(B) Greves.
(B) Sacola de papel.
(C) Opressão.
(C) Vestígios arqueológicos.
(D) Passear livremente pelo campo.
(D) Ferramenta usada no futuro.
7. O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem
3. Tempo histórico é contado através de idades, e Terra - MST é um movimento social camponês
a humanidade já passou por 5 delas. Qual das da atualidade, que surgiu no Brasil no ano de
idades abaixo é a atual. 1984, cujo principal objetivo é:
(A) Idade Contemporânea. (A) Proteger o presidente da República.
(B) Pré-história. (B) Lutar pela reforma agraria.
(C) Idade Média. (C) Produzir alimentos com agrotóxicos.
(D) Idade Moderna. (D) Lutar a favor dos latifundiários.

4. Foi o 2º ciclo da economia brasileira, seu cultivo 8. Com ela a Monarquia chegou ao fim depois de
foi extremamente importante, pois estimulou o quase 70 anos instalada no Brasil e uma nova
povoamento da colônia e a ocupação de seu Era teve início no Brasil. Estamos falando de:
vasto litoral. Marque abaixo o nome desse ciclo.
(A) Tenentismo.
(A) Ciclo da cana-de-açúcar.
(B) Estado Novo.
(B) Ciclo do ouro.
(C) Proclamação da República que ocorreu no
(C) Ciclo do pau brasil. dia 15 de novembro de 1889.
(D) Ciclo dos vegetais. (D) Relações institucionais.

5. No século XVI, o tráfico de escravos negros

africanos para o Brasil colônia passou a ser
realizado para suprir a necessidade de mão-de-
obra. Marque abaixo a alternativa correta em
relação a escravidão no Brasil.

(A) Mais de 40 milhões de africanos foram

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - História - Médio 1
História - Médio
9. A Era Vargas é a fase da história brasileira em
que Getúlio Vargas governou o país de 1930
a 1945. Sobre esta fase marque abaixo a
alternativa correta.
(A) Obrigou os trabalhadores do campo a fazer
greves
(B) Aboliu os benefícios dos funcionários
públicos.
(C) Foi um ditador nos 15 anos de poder.
(D) Regulamentou as relações coletivas do
trabalho com a CLT.
10. Assinale a alternativa abaixo que NÃO apresenta
uma característica de Atenas e Esparta.
(A) A terra pertencia aos senhores feudais, e
utilizavam a mão de obra servil.
(B) Foram duas cidades-estados com grandes
poderes na Grécia Antiga.
(C) Eram cidades-estados com profundas
diferenças culturais, sociais e políticas.
(D) A sociedade espartana exaltava os valores
militares.
11. No Brasil, o voto feminino só foi permitido a
partir do governo de Getúlio Vargas, por meio
de um decreto do Código Eleitoral no ano de
1932.
Sobre o voto feminino no Brasil é incorreto
afirmar:
(A) As mulheres ao ficarem viúvas não podiam
mais votar e serem votadas.
(B) As mulheres lutaram para conseguir o direito
de votar.
(C) As mulheres com mais de 16 anos já poderiam
votar nessa época.
(D) Somente podiam votar, as casadas e com
autorização dos pais.
12. Das alternativas assinale a que NÃO apresenta
uma característica do Feudalismo.
(A) Era atrelado ao trabalho agrícola e à
exploração do trabalho dos servos.
(B) Existiu entre os séculos XI e XIII na Europa
medieval.
(C) Tinha a fusão da cultura romana com a
brasileira.
(D) Havia uma relação de servidão com os
senhores feudais.
2 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - História - Médio
13. A respeito do Absolutismo, é correto o que se
afirma em:
(A) Modelo de governo na atualidade em todo o
mundo.
(B) Forma de governo dos Estados unidos da
América.
(C) Forma de governo com participação do povo.
(D) O poder do rei era absoluto, não sendo
regulado de nenhuma forma e por nenhuma
instituição ou lei.
14. As relações de dominação e subordinação
envolvendo metrópoles e colônias que durou
até o século XVIII, é chamada de:
(A) Capitania.
(B) Sistema colonial.
(C) Feitoria.
(D) Usucapião.
15. O mercantilismo foi um conjunto de práticas
e ideias econômicas que vigorou na Europa,
durante os séculos XV a XVII. Marque abaixo a
característica incorreta.
(A) Acúmulo de metais preciosos e incentivo à
manufatura.
(B) Intervenção do Estado na economia e
balança comercial favorável.
(C) Pagamento da dívida externa e interna.
(D) Protecionismo aos mercados.
16. Sobre o processo de miscigenação entre os
povos africanos, europeus e indígenas na
população brasileira é correto afirmar que:
(A) A mulher de origem africana, era vista como
um objeto sexual a ser desfrutado pelos
homens abastados da elite brasileira.
(B) A miscigenação foi fundamental para
aumentar a população brasileira.
(C) As leis no Brasil da época colonial, punia
quem se miscigenasse.
(D) Devido a miscigenação, o povo brasileiro é
bastante respeitado.
 História - Médio
17. Com os avanços tecnológicos e o uso das
redes sociais, internet, computadores, robótica
e outros meios digitais, a partir da década de
1990, vive-se uma nova Era. Qual o nome dessa
nova Era?

(A) Era da climatização.

(B) Era da instrumentalização.
(C) Era Polar.
(D) A Era da Informação ou era digital.

18. A Ditadura militar no Brasil teve seu início com

o golpe militar de 31 de março de 1964. Sobre
este período da história do Brasil pode-se
afirmar que:

(A) No Brasil, vivia-se uma plena democracia.

(B) Os trabalhadores realizam greves livremente.
(C) Houve vários atos Institucionais e repressão
àqueles que eram contrários ao regime
militar.
(D) Esse golpe ofereceu bastante liberdade
aos estudantes, a classe política e aos
trabalhadores.

19. A Redemocratização é o processo de

restauração da democracia e do estado de
direito em países ou regiões que passaram por
um período de ditadura. No Brasil o processo de
redemocratização ocorreu no ano de:

(A) 2021. (B) 2020. (C) 1985. (D) 1964.

20. Este conflito, de proporções mundial estendeu-

se de 1939 até 1945 (seis anos), resultando
na morte de cerca de 70 milhões de pessoas.
Com base no fragmento acima, marque nas
alternativas abaixo o nome deste conflito
mundial.

(A) Segunda guerra mundial.

(B) Guerra dos bolcheviques.
(C) Primeira guerra mundial.
(D) Guerra vermelha na China.

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - História - Médio 3
Geografia - Médio
Geografia - Médio
1. Dentre alguns conceitos utilizados na geografia, 5. Em relação a estrutura interna da terra, existe
tem um que faz referência “a um espaço uma camada que é dividida por duas partes,
delimitado. Tal delimitação se dá através de interna e externa, em razão da pressão e de
fronteiras, sejam elas definidas pelo homem ou um comportamento mecânico diferenciado.
pela natureza. Mas nem sempre essas fronteiras A temperatura nesta camada pode atingir até
são visíveis ou muito bem definidas, pois a 6000 ºC. A afirmação refere-se
conformação deste obedece a uma relação de
(A) Crosta
poder”. Esta afirmação refere-se
(B) Manto
(A) Paisagem
(C) Núcleo
(B) Território
(D) Atmosfera
(C) Lugar
(D) Universo 6. O relevo terrestre passa por constantes
transformações. Essas transformações
2. O princípio da Geografia, defendida por acontecem devido a agentes internos e externos.
Friedrich Ratzel, que afirma que todo fenômeno Assinale alternativa que apresenta um agente
se manifesta numa porção variável do planeta. externo que pode modificar o relevo
Portanto, passível de ser delimitada é conhecido
(A) Vulcanismo
como
(B) Abalo sísmico
(A) Princípio da Extensão
(C) Terremoto
(B) Princípio da Atividade
(D) Chuva
(C) Princípio da Causalidade
(D) Princípio da Analogia 7. As cadeias de montanhas mais recentes na
escala geológica, como o Himalaia, os Andes,
3. O movimento aparente do sol, popularmente Rochosas, Alpes etc. Essas Cordilheiras são
conhecido com nascer do sol, no leste, e por do resultantes de
sol, no oeste, cuja a duração é de 23 h 56’ e 04’’,
(A) Escudo cristalino
é conhecido como
(B) Bacia sedimentar
(A) Movimento de rotação
(C) Depressão
(B) Movimento de translação
(D) Dobramentos Modernos
(C) Movimento intergaláctico
(D) Movimento Marciano 8. A projeção em que o globo terrestre é projetado
dentro de um cone, e os meridianos convergem
4. Em relação ao fenômeno dos eclipses, podemos a um ponto comum. E que é muito utilizada para
afirmar que a eclipse solar ocorre na fase da lua mapear áreas de latitudes meridianas, como
países da América do Norte, Europa e Ásia.
(A) Cheia
Essa projeção é denominada
(B) Nova
(A) Azimutal
(C) Minguante
(B) Cônica
(D) Crescente
(C) Cilíndrica
(D) Elipsoide

4 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Geografia - Médio
 Geografia - Médio
9. Observe: 13. Nos setores agrícolas e pecuário, podemos
classificar estes setores com relação a aplicação
A escala apresentada acima é denominada de de recursos e capitais em
(A) Gráfica (A) Sistema intensivo e extensivo.
(B) Albedo (B) Sistema hierárquico e residual
(C) Climática (C) Sistema externo e interno
(D) Numérica (D) Sistema real e utópico

10. Em relação as camadas da atmosfera têm uma 14. A maior Bacia hidrográfica do Brasil é
cuja extensão pode atingir 16 km de altitude;
nela, a concentração de gases apresenta as (A) Bacia amazônica
seguintes proporções, ao nível do mar: 78%
(B) Bacia do Tietê
de nitrogênio, 21 % de oxigênio e 1%de outros
gases. E nela ocorre os principais fenômenos (C) Bacia do Capibaribe
meteorológicos. Essa afirmação refere-se a (D) Bacia do São Francisco
camada da atmosfera conhecida como

(A) Troposfera 15. A taxa obtida pela relação entre o número de

nascidos vivos e a população feminina em idade
(B) Estratosfera produtiva, considerando-se nessa condição
(C) Mesosfera todas as mulheres entre 15 e 49 anos. É
conhecida por
(D) Exosfera
(A) Taxa de Natalidade
11. Este fenômeno climático é caracterizado pela
(B) Taxa de desemprego
elevação de temperatura que ocorre em cidades
com alto grau de urbanização. Seus efeitos (C) Taxa de inflação
são bastante negativos para o meio ambiente, (D) Taxa de fecundidade
contribuindo para intensificação do aquecimento
global. Tal afirmação refere-se 16. O deslocamento cotidiano de pessoas desde
(A) Chuva ácida suas residências, localizadas em áreas no
entorno das grandes metrópoles, até seu local
(B) Poluição dos rios de trabalho ou estudo, sem intuito de mudança
(C) Ilha de calor permanente é denominado de

(D) Agrotóxico (A) Transumância

(B) Movimento pendular
12. Nas regiões de clima tropical com longa
estação seca, aparece este tipo de vegetação, (C) Êxodo Rural
caracterizada por uma vegetação arbustiva e (D) Crescimento vegetativo
árvores de pequeno e médio porte esparsas.
Este tipo de vegetação no Brasil é conhecido 17. A respeito das fontes de energia, assinale
por a alternativa que representa uma fonte não
(A) Caatinga renovável

(B) Manguezal (A) Carvão mineral

(C) Floresta Amazônica (B) Solar Petróleo

(D) Cerrado (C) Eólica

(D) Maremotriz

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Geografia - Médio 5
Geografia - Médio
18. O BRICS é o agrupamento formado por cinco
grandes países emergentes. Os países são

(A) Brasil, Rússia, índia, China e África do Sul

(B) Brasil, Ruanda, Irlanda, China e África do Sul.
(C) Bolívia, Ruanda, índia, Camarões e
Afeganistão
(D) Botsuana, Reino Unido, Islândia, Camboja e
Argentina.

19. Em relação a processo de Globalização

podemos afirmar que

(A) é um fenômeno do modelo econômico

capitalista, o qual consiste na mundialização
do espaço geográfico por meio da interligação
econômica, política, social e cultural em
âmbito planetário.
(B) é um fenômeno do modelo econômico
comunista, o qual consiste na distribuição da
riqueza mundial para os pobres.
(C) É um fenômeno do modelo capitalista onde
não há nenhum tipo de exclusão social e
econômica.
(D) É um fenômeno marcado apenas pela
divulgação da música através da internet.

20. Em relação a divisão do território brasileiro

realizada pelo IBGE, a Região Norte é composta
por

(A) 7 Estados
(B) 8 Estados
(C) 9 Estados
(D) 10 Estados

6 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Geografia - Médio
 Língua Portuguesa - Médio
Língua Portuguesa - Médio

Leia a tira para responder à questão 1 e 2. 3. Leia os trechos I e II.

I - Morte (s.f.) é irmã gêmea da vida. juíza. é

quando chega a seca no sertão. é se eternizar
no próprio passado. quando acaba a bateria da
alma. é parar o próprio relógio. pesada demais
para quem não se apoia em aceitação. pouca
sílaba para muita dor. é quando o universo pede
de volta aquilo que ele deu.
DOEDERLEIN, João. O livro dos ressignificados. São Paulo: Editora
Paralela, 2017.

II - Morte (s.f.) Óbito ou falecimento; cessação

completa da vida, da existência.
Disponível em: https://www.dicio.com.br/morte/ Acesso em: 18 nov.
2021

Sobre os textos I e II, marque a alternativa

CORRETA.
(A) Os dois verbetes estão escritos com
Disponível no perfil do Instagram @dona.anesia Acesso em: 19 nov. linguagem denotativa.
2021
(B) Tanto o texto I quanto o texto II possuem uma
1. Segundo a tirinha lida, é CORRETO afirmar que linguagem literária.
(C) Pode-se dizer que o texto I apresenta uma
(A) O neto de Dona Anésia não entende nada de
linguagem literária, conotativa.
música.
(D) Os textos I e II foram escritos com a mesma
(B) Dona Anésia não demonstra dificuldade em
finalidade: encantar o leitor.
entender o que o neto fala.
(C) As palavras “vitrola”, “vinil”, “CD” e “Spotify” Leia a tira da cartunista Carol Ito e respondas às
estão escritas em outro idioma. questões de 04 a 06.
(D) A avó e o neto estão usando palavras comuns
de suas gerações, o que explica a dificuldade
de se entenderem.

2. No primeiro quadrinho da tira de Dona Anésia,

há a seguinte oração: “O que é isso, vó?” O
termo destacado exerce a função de:

(A) Vocativo
(B) Sujeito
(C) Aposto
(D) Adjunto adnominal

Disponível em: https://salsichaemconserva.files.wordpress.com/2021/03/

novo-anormal_carol-ito_fome_completa.jpg Acesso em: 18 nov. 2021

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Língua Portuguesa - Médio
4. O humor da tira está no fato de: Leia a tira criada por Junião e responda às
questões 08 a 10.
(A) ter gente desempregada durante a pandemia.
(B) algumas pessoas não usarem máscara
durante a pandemia.
(C) as mulheres acharem um absurdo a falta de
máscara no homem e ignorarem a mensagem
dele sobre a fome.
(D) uma pessoa pedir emprego e comida usando
cartaz na via pública.

5. A frase no cartaz que o homem segura diz o

seguinte: “Estou desempregado e passando
fome.” A conjunção destacada apresenta ideia
de:

(A) Conclusão Disponível em: http://www.juniao.com.br/wp-content/uploads/2014/09/

Tira_Dona_Isaura_00131_juniao_17_setembro_2014_72.jpg Acesso
(B) Adição em: 18 nov. 2021

(C) Alternância
8. Sobre a linguagem usada na canção de
(D) Explicação
Adoniran Barbosa que aparece na tira, é correto
afirmar que:
6. Em relação à linguagem usada na tira de Carol
Ito, está correto o que se diz em: (A) representa uma variação linguística de pouco
prestígio social.
(A) A tira é composta pela linguagem não
verbal e verbal, sendo que a última é a mais (B) a variação linguística impede a compreensão
importante. da canção.

(B) Se retirássemos a linguagem verbal da tira, (C) é escrita no registro formal da língua
não haveria prejuízo de sentido. portuguesa.

(C) Como todas as tiras, a única linguagem (D) os desvios são erros cometidos pelo autor de
importante é a não verbal. forma involuntária.

(D) Para que haja um entendimento completo

9. Observe o primeiro quadrinho da tira de Dona
da tira, as linguagens verbal e não verbal se
Isaura e marque a alternativa correta sobre o
complementam.
uso das aspas.

7. As obras brasileiras “Úrsula”, de Maria Firmina (A) As aspas foram usadas de maneira
dos Reis; “Navio Negreiro”, de Castro Alves e equivocada, pois estão marcando a fala de
“A Moreninha”, de Joaquim Manuel de Macedo Dona Isaura.
estão inseridas na mesma escola literária que
(B) As aspas estão indicando um trecho da
rompeu os muros das cortes e ganhou as ruas,
canção de Adoniran Barbosa que está sendo
chegando mais próxima do povo. Tal escola
tocada no rádio.
literária é:
(C) As aspas estão sendo usadas para marcar
(A) Barroco um argumento de autoridade usado na tira.
(B) Romantismo (D) Usar as aspas sempre é facultativo.
(C) Modernismo
(D) Arcadismo

8 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Língua Portuguesa - Médio
 Língua Portuguesa - Médio
10. Assinale a alternativa correta em relação a
escrita dos trechos da música que aprecem na
tira de Dona Isaura em uma linguagem padrão.
(A) No trecho “(...) fumos pro meio da rua aprecia
a demolição”, se trocarmos “fumos” por
‘fomos”, pode-se dizer que a frase toda passa
a estar dentro do padrão formal da língua.
(B) No trecho “Que tristeza que nóis sentia”, se
trocarmos “nóis” por “nós”, pode-se dizer que
a frase toda passa a estar dentro do padrão
formal da língua.
(C) No trecho “(...) fumos pro meio da rua aprecia
a demolição”, se trocarmos “fumos” por
‘fomos”, “pro” por “para o” e “aprecia” por
“apreciar”, pode-se dizer que a frase passa a
estar dentro do padrão formal da língua.
(D) No trecho “Que tristeza que nóis sentia”, se
trocarmos “sentia” por “sentíamos”, pode-se
dizer que a frase toda passa a estar dentro
do padrão formal da língua.
Leia o trecho a seguir, escrito por Mário de
Andrade, para responder às questões de 11 a
14.
No fundo do mato-virgem nasceu Macunaíma,
herói da nossa gente. Era preto retinto e filho do
medo da noite. Houve um momento em que o
silêncio foi tão grande escutando o murmurejo
do Uraricoera, que a índia tapanhumas pariu
uma criança feia. Essa criança é que chamaram
de Macunaíma.
á na meninice fez coisas de sarapantar. De
primeiro passou mais de 6 anos não falando. Se
o incitavam a falar exclamava:
− Ai! que preguiça!...
e não dizia mais nada. Ficava no canto da
Maloca, no jirau de paxiúba, espiando o trabalho
dos outros e principalmente os dois manos que
tinha, Maanape já velhinho e Jiguê na força do
homem. Vivia deitado mas se punha os olhos
em dinheiro, Macunaíma dandava para ganhar
vintém.
ANDRADE, Mário de. Macunaíma, o herói sem nenhum caráter. São
Paulo: Melhoramentos, 2018.
IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Língua Portuguesa - Médio
11. A obra “Macunaíma, o herói sem nenhum
caráter”, escrita por Mario de Andrade, está
inserida na seguinte escola literária:
(A) Barroco
(B) Modernismo
(C) Romantismo
(D) Arcadismo
12. Sobre a obra Macunaíma, pode-se afirmar que:
I – É uma legítima representante do movimento
literário a que pertence.
II – Está inserida em um movimento defendia que
os artistas brasileiros tinham que parar de receber
influências de fontes europeias e começar a produzir
obras genuinamente brasileiras.
III – Mario de Andrade usou exclusivamente a
norma-padrão para escrever essa obra.
Estão corretas:
(A) As alternativas I e II.
(B) Apenas a alternativa III.
(C) As alternativas I, II e III.
(D) Apenas a alternativa I.
13. Assinale o trecho extraído do livro “Macunaíma”
que exemplifica um discurso direto:
(A) “Era preto retinto e filho do medo da noite”
(B) “Se o incitavam a falar exclamava: − Ai! que
preguiça!...”
(C) “Já na meninice fez coisas de sarapantar”
(D) “Macunaíma dandava para ganhar vintém.”
14. O trecho do livro de Mário de Andrade,
“Macunaíma, o herói sem nenhum caráter”
apresenta:
(A) Narrador personagem, pois não participa da
história.
(B) Narrador observador, pois é parte integrante
da narrativa.
(C) Narrador testemunha, pois é narrado por
uma personagem que não é a principal.
(D) Narrador onisciente, pois ele está a par de
tudo na trama e escreve em terceira pessoa.
9
Língua Portuguesa - Médio
Leia o texto a seguir publicado no Jornal da USP Para Sandra, as falhas na representação da
para responder às questões de 15 a 17. velhice ocorrem porque quem cria tais imagens é
o adulto contemporâneo, que ainda não chegou
Idosos são retratados de forma estereotipa- nessa fase da vida. “Os idosos estão cada vez
da pela mídia mais utilizando a tecnologia e, com a ascensão
do marketing digital, eles estão perdendo um
A professora Sandra Souza analisa os mercado consumidor em potencial”, conta a
estereótipos utilizados para retratar a velhice professora.
em anúncios, com os quais o público dessa Para uma representação transparente e precisa
faixa etária pouco se identifica da velhice, Sandra recomenda “ouvir essas
Publicado: 19/11/2021 pessoas, e não presumir que se sabe tudo
sobre elas”. Além disso, a entrevistada ressalta
a necessidade de retratar tal público de forma
menos homogênea, uma vez que idosos de
diferentes idades apresentam demandas e
limitações distintas.
https://jornal.usp.br/atualidades/idosos-sao-retratados-de-forma-este-
reotipada-pela-midia/ Acesso em: 20 nov. 2021

15. Sobre a função do texto lido, publicado no Jornal

da USP, pode-se afirmar que:

(A) A foto não possui legenda, já que é

Idosos de diferentes idades apresentam demandas e limitações distintas
desnecessária.
– Foto: Vormingplus/Flickr-CC (B) Pretende divulgar a entrevista da professora
Sandra sobre o estudo que ela conduziu a
A imagem dos idosos na mídia é comumente respeito da representação dos idosos nos
estereotipada e não se adequa às verdadeiras anúncios publicitários.
necessidades e nuances dessa faixa etária.
(C) O público-alvo do jornal é exclusivamente os
A professora Sandra Souza, da Escola de
alunos da USP.
Comunicações e Artes (ECA) da USP, fala
ao Jornal da USP no Ar 1ª Edição sobre o estudo (D) Os trechos entre aspas representam trechos
que conduziu para analisar a representação da fala da jornalista que conversa com a
da velhice em peças publicitárias, em especial professora Sandra.
imagens que retratam a relação dos indivíduos
com tecnologias de informação e comunicação. 16. Assinale a alternativa correta quanto a análise
sintática.
Primeiramente, Sandra explica que a aparição
de idosos na mídia segue dois possíveis (A) Em “A imagem dos idosos na mídia
padrões: o idoso é retratado como uma pessoa é comumente estereotipada”, o termo
fragilizada e dependente – opção pouco destacado exerce a função de sujeito
explorada na publicidade, por não corresponder composto, pois há mais de um núcleo:
ao ideal de vida que ela promove -, ou de forma “imagem” e “mídia”.
romantizada. Conforme a professora, a narrativa (B) “Idosos são retratados de forma estereotipada
midiática “traz uma versão da velhice na qual a pela mídia” está na voz ativa.
pessoa vive eternamente com alguém ao seu
lado, envelhece e morre com seu parceiro, e (C) Em “Idosos são retratados de forma
não possui limitação alguma. As pessoas que estereotipada pela mídia”, o trecho destacado
chegam nessa faixa etária não se veem nesses exerce função de agente da passiva.
anúncios”. (D) Em “a pessoa vive eternamente com
alguém”, o termo destacado exerce função
objeto direto do verbo viver.
10 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Língua Portuguesa - Médio
 Língua Portuguesa - Médio
17. Em “(...) com a ascensão do marketing digital, 20. Na parte inferior do anúncio, há a seguinte
eles estão perdendo um mercado consumidor frase: “Aqui a natureza é a estrela.” Qual figura
em potencial”, o termo destacado poderia ser de linguagem pode-se encontrar nessa frase?
substituído, sem prejuízo de sentido, por:
(A) Hipérbole
(A) Diminuição (B) Ironia
(B) Desaparecimento (C) Eufemismo
(C) Complicação (D) Metáfora
(D) Evolução

Leia o texto a seguir e responda às questões

18 a 20.

Disponível em: https://th.bing.com/th/id/R.b3eb50cdc2967e-

252b00714f4e08994e?rik=3iLszFPJMJnzTA&riu=http%3a%-
2f%2f3.bp.blogspot.com%2f-5oheS8XDg3o%2fUaCLdbxjGOI%-
2fAAAAAAAAAFU%2fHSSUn5zHQzE%2fs1600%2fbatatas1.
jpg&ehk=J87aTPLvATBDQRHrBTCFU5NRSgJPLse9y%2fNkE-
RIuL40%3d&risl=&pid=ImgRaw&r=0 Acesso em 19 nov. 2021

18. Esse anúncio faz referência a um conhecido

filme. Esse tipo de “diálogo” entre textos é
chamado de

(A) Intertextualidade
(B) Plágio
(C) Piada
(D) Imitação

19. Qual a principal função desse anúncio?

(A) Promover o filme Shrek.

(B) Vender a ideia de que ir ao cinema é bom.
(C) Promover a marca Hortifruti, onde se pode
encontrar o legume anunciado.
(D) Divertir unicamente o seu público-alvo.

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Língua Portuguesa - Médio 11
Arte - Médio
Arte - Médio

1. Rubem Valentim foi pintor, escultor, gravador 4. O neoconcretismo foi um movimento

e professor. Iniciou seu trabalho de pintor na
década de 1940, como autodidata. Desde o
início de sua produção, ele demonstra um
forte interesse pelas tradições populares do
Nordeste e pelas referências ao universo
religioso, mais especificamente relacionado
às religiões de matrizes africanas.
artístico brasileiro que buscou a
sensibilidade, expressividade, subjetividade,
caracterizando-se também por irem além do
meramente visual no campo das artes (muitas
das obras desses artistas mexem com outros
sentidos, como o olfativo,sensorial, auditivo
e até o degustativo). Entre os principais
expoentes, podemos destacar Lygia Clark
e Hélio Oiticica. Além de terem feito parte
dessa importante vanguarda, esses artistas
defenderam e produziram uma arte mais
participativa, e desenvolveram uma grande
diversidade de formas artísticas, em pintura,
colagem, escultura, dobradura e instalação.

Figuras: obras de Rubem Valentim. Fonte: (Fonte: https://www.espa-

coarte.com.br/obras/8585-rubem-valentim

Analisando os trabalhos de Rubem Valentim

comprova-se que sua obra é predominantemente

(A) orgânica
(B) figurativa
As obras neoconcretas também ficaram
(C) geométrica conhecidas como arte
(D) monocromática
(A) relacional
2. Marque a alternativa que apresenta corretamente (B) digital
as três cores primárias? (C) pop
(A) Laranja, preto e marrom (D) primitiva
(B) Vermelho, rosa e verde
5. O teatro é uma expressão artística milenar.
(C) Azul, vermelho e amarelo Na Grécia ele era dividido em dois grandes
(D) Amarelo, verde e vermelho gêneros. Marque a alternativa aque apresenta
corretamente os gêneros do teatro grego.
3. A história da arte é marcada por diversos
(A) Dionisíacas e Dramas
movimentos artísticos. Qual alternativa
apresenta um movimento da arte moderna? (B) Comédia e tragédia

(A) Barroco (C) Terror e Suspense

(B) Renascimento (D) Musical e comédia

(C) Cubismo
(D) Rococó

12 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Arte - Médio
 Arte - Médio
6. Observe a imagem. 8. Qual artista foi responsável por pintar a obra
Guernica?

(A) Van Gogh

(B) Monet
(C) Renoir
(D) Picasso

9. O autorretrato é um registro de si mesmo. Pode

Figura1 – Artista: Decy Grafitty foto: Paula Falcão
ser um desenho, uma fotografia ou uma pintura
como é o caso da obra em destaque da artista
Fonte: https://sagresonline.com.br/confira-a-exposicao-preto-cores-na-vila-
-cultural/ acesso em 20/04/2020
Frida Kahlo.

Conforme a imagem a temática do grafite é

(A) urbana
(B) étnica
(C) futurista
(D) religiosa

7. O teatro romano possuía uma planta baseada

na do teatro grego, com forma de meio-
círculo, aproveitando os declives acentuados
dos terrenos, como pode ser observado na
planimetria e na reconstrução em 3D a seguir.

Obra de Frida Kahlo – (Autorretrato com Colar de Espinhos e Beija-flor)

– 1940 Fonte: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images

Qual a diferença entre um autorretrato e um

retrato?
Figura: modelos de teatro grego. Fonte: http://netstorage.fgv.br/ (A) O retrato é um desenho e o autoretrato é
pms2019/PMS2019_Professor_Educacao_Artistica_-_Teatro_40h_
uma fotografia.
(E2NS05)_Tipo_1.pdf
(B) O autoretrato é a criação de uma imagem
Este formato de teatro também é conhecido facial de si mesmo. Enquanto o retrato é uma
como imagem de qualquer pessoa. Ambos podem
ser realizados por meio do desenho, pintura,
(A) teatro de arena fotografia, etc.
(B) teatro de mamulengos (C) O retrato é um resultado do registro
(C) teatro experimental fotográfico. Enquanto o autoretrato é desenho
de si mesmo.
(D) teatro medieval
(D) O autoretrato é a fotografia de qualquer
pessoa. Enquanto o retrato é o desenho de
si mesmo.

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Arte - Médio 13
Arte - Médio
10. As opções a seguir apresentam algumas Sobre a obra Mandioca, pintada por Albert van
características das artes teatrais na atualidade, der Eckhout, é correto afirmar que:
à exceção de uma. Assinale-a.
(A) Possui cores quentes, tropicais e vivas.
(A) Uso de espaços alternativos para a
(B) representa por meio de pintura um alimento
encenação.
comum da culinária brasileira.
(B) Experimentação de novas estéticas e formas
(C) apresenta um tipo floral.
de fazer teatro.
(D) é uma fotografia.
(C) Interatividade em tempo real com o público.
(D) Perfeição na representação da realidade. 12. A arte urbana comunica lutas, denúncias e
protestos relacionados a questões sociais e
11. Analise a imagem abaixo. políticas ou manifestações poéticas ao mesmo
tempo em que cumpre um propósito estético
de intervenção urbana. Qual das alternativas
abaixo apresenta um exemplo de arte urbana

(A) Bordado
(B) Aquarela
(C) Afresco
(D) Grafite

13. Qual estilo arquitetônico tem por característica o

uso de vitrais em sua composição?

(A) Romano
(B) Germânico
(C) Gótico
(D) Grego

14. Qual alternativa apresenta movimento artístico,

Figura: tela Mandioca pintada pelo artista Albert Eckhout. Fonte: http://
cultural e religioso liderado pela igreja católica
enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa10299/albert-eckhout em 1600?

(A) Impressionismo
Albert van der Eckhout (Groningen, Holanda,
ca.1610 - idem, ca.1666). Pintor, desenhista. (B) Barroco
Inicia seus estudos em pintura com Gheert (C) Expressionismo
Roeleffs, seu tio. A serviço do conde Maurício
(D) Cubismo
de Nassau (1604 - 1679), governador-geral
do Brasil holandês, Echkout viaja para o
15. A cidade do Recife tem um patrimônio
Brasil, onde permanece por sete anos (1637-
arquitetônico monumental. Igrejas, mercados,
1644). No período em que esteve no Nordeste
praças, prédios públicos e engenhos.
brasileiro desenvolve intensa atividade como
Qual alternativa apresenta um patrimônio
documentarista da fauna e da flora e como
arquitetônico situado no grande Recife.
pintor de tipos humanos. A estada no Brasil é
considerada sua principal fase. Nesse período, (A) Catedral de Notre-Dame
produz cerca de 400 desenhos e esboços a
(B) Torre de Piza
óleo.
(C) Igreja de Nossa Senhora dos Prazeres
(D) Memorial da América Latina
14 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Arte - Médio
 Arte - Médio
16. A Arte do Pontilhismo foi uma forma de pintar 19. Qual alternativa apresenta artistas da semana
que nasceu na França por volta de 1880. O de arte moderna de 1922?
Pontilhismo está focado no modo como se cria
(A) Tarsila do Amaral e Pablo Picasso
uma imagem por meio do acumulo de pontos.
(B) Anita Malfatti e Di Cavalcanti
(C) Vicente do Rego Monteiro e Diego Rivera
(D) Frida Kahlo e Tarsila do Amaral

20. Movimento musical ocorrido no Recife em

meados dos anos 90.

(A) Mangue Beat

(B) Bossa Nova
(C) Tropicália
Figura: Tela pontilhista. Fonte: https://www.todamateria.com.br/ponti-
lhismo/
(D) Reggae

Qual dos artistas abaixo pertenceu ao

movimento pontilhista?

(A) Salvador Dalí

(B) Chico Buarque
(C) Picasso
(D) George Seurat

17. Como é conhecida a arte em que as plantas são

desenhadas de forma fiel ao seu real?

(A) Arte pop

(B) Arte botânica
(C) Artesanato
(D) Arte fantástica

18. As carrancas são seres mitológicos para algumas

comunidades as margens do Rio São Francisco
em Pernambuco. Qual artesã pernambucana
ganhou destaque com a modelagem das
carrancas em barro nesta região?

(A) Tarsila do Amaral

(B) Evita Perón
(C) Ana das Carrancas
(D) Elba Ramalho

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Arte - Médio 15
Física - Médio
Física - Médio
1. Em uma aula de educação física, um aluno
faz uma corrida uma corrida de 400 metros
em aproximadamente 50 segundos, caso a
velocidade média desse aluno pudesse ser
medida com o auxílio de um velocímetro
graduado em km/h, qual valor este marcaria?
(A) 8,0 km/h;
(B) 15,5 km/h;
(C) 22,7 km/h;
(D) 28,8 km/h.
2. Uma família faz uma viagem de 390 km da
seguinte forma, percorre os primeiros 240 km a
uma velocidade média de 60 km/h, e o restante
da viagem a uma velocidade média de 75 km/h,
qual a velocidade média durante toda viagem?
(A) 50 km/h
(B) 60 km/h
(C) 65 km/h
(D) 67,5 km/h
3. A lei nº 9.503 (CTB – Código de Trânsito
Brasileiro) de 23 de setembro de 1997, no
artigo 65 diz que é obrigatório o uso do cinto
de segurança para condutor e passageiros em
todas as vias do território nacional, salvo em
situações regulamentadas pelo CONTRAN. A
necessidade de utilização do cinto de segurança
por todos os ocupantes de veículos automotores
pode ser explicada pelo fato de que, em caso
de colisão os corpos tenderão a manter seu
movimento podendo assim, por exemplo, ser
arremessados para fora do veículo o que pode
ser explicado pela,
(A) Primeira lei de Newton ou princípio da inércia;
(B) Terceira lei de Newton ou princípio da ação
e reação;
(C) Lei da gravitação universal;
(D) Primeira lei de Kepler ou lei das orbitas.
16 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Física - Médio
4. Um rebocador é um barco projetado para
empurrar, puxar e rebocar barcaças ou navios
em manobras delicadas como atracação
e desatracação. Considere um rebocador
puxando um barco de 40 toneladas, e que 1
tonelada corresponde a 1000 kg, desprezando-
se todos os efeitos de resistências, qual a força
aplicada para imprimir-lhes uma aceleração de
1,5 m/s2 ?
(A) 15.000 N;
(B) 30.000 N;
(C) 45.000 N;
(D) 60.000 N.
5. A terceira lei de Newton diz que, toda ação
tem uma reação de mesma intensidade, porém
em sentidos opostos. Na figura abaixo vemos
um bloco de massa M repousando sobre uma
superfície plana e horizontal, nessa situação
podemos afirmar que,
(A) A força peso (P) é menor que a força normal
(N), mesmo assim formam um par ação e
reação;
(B) A força peso (P) é igual a força normal (N),
e sendo assim eles formam um par ação e
reação;
(C) A força peso (P) é maior que a força normal
(N), mesmo assim forma um par ação e
reação;
(D) A força peso (P) e a força normal (N), não
formam um par ação e reação, pois ação e
reação não podem atuar no mesmo corpo.
6. Como surgiu o hábito oriental de comer com
pauzinhos?
Chamados kuai-tzu, os pauzinhos acabaram
sendo levados por chineses também para o
Japão, por volta do século VII, onde ganharam
o nome de hashi. No início, os japoneses
utilizavam o hashi somente para oferecer
alimentos às divindades, pois as mãos eram
consideradas impuras para tocar a comida dos
deuses. Mas não demorou para que, a exemplo
dos chineses, também adotassem o hábito de

comer com pauzinhos e hoje o hashi é um dos
principais símbolos da cultura nipônica.
Leia mais em: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/como-surgiu-
-o-habito-oriental-de-comer-com-pauzinhos/
https://pt.dreamstime.com/ilustra%C3%A7%C3%A3o-stock-entregue-
-guardar-o-sushi-japon%C3%AAs-rolo-com-pares-de-hashis-madeira-
-image95146085
O hashi pode ser considerado como alavanca
do tipo,
(A) Alavanca Interfixa;
(B) Alavanca interpotente;
(C) Alavanca super potente;
(D) Alavanca Inter-resistente.
7. Uma criança brincando com uma bola de futebol
num lago fica chateada por não conseguir fazer
com que a bola permaneça em baixo da água,
pois ao solta-lá ela sempre acaba emergindo
novamente à superfície, isso se deve a?
(A) Força de empuxo que atua no sentido da
superfície da água, e esta depende do peso
da bola;
(B) Força de empuxo que atua no sentido da
superfície da água, e esta não depende do
peso da bola;
(C) Força gravitacional sobre a bola;
(D) Força que a criança aplica na bola que não
é o suficiente para manter submersa após
solta-lá.
8. Um casal realizando um cruzeiro decide
fazer um pedido jogando uma moeda ao mar,
considerando que esta moeda atinge o fundo do
mar a aproximadamente 200 m de profundidade,
qual o aumento de pressão, em ATM, sofrido
pela moeda no trajeto da superfície até o fundo
do mar?
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Física - Médio
Densidade da água = 1000 kg/m3;
Gravidade g=10 m/s2;
1 ATM = 105 N/m2 ou 100.000 N/m2.
(A) 20 ATM;
(B) 25 ATM;
(C) 30 ATM;
(D) 40 ATM.
9. Em oficinas mecânicas, para realizar o reparo
em veículos são utilizados constantemente
elevadores hidráulicos para elevar esses
veículos. Considerando que em uma dessas
ocasiões se deseje elevar um veículo de 1000
kg e que a área onde repousa o veículo seja de
4 m2, sabendo também que a área de aplicação
da força seja de 1m2, determine a intensidade
da força que deverá ser aplicada nessa região.
(A) 2.000 N;
(B) 2.500 N;
(C) 3.000 N;
(D) 3.500 N.
10. Considerando a equação da força gravitacional
de Isaac Newton mostrada abaixo, onde F
representa o módulo da força gravitacional
entre dois corpos de massa m1 e m2 separados
pela distância d. O termo G é uma constante
de proporcionalidade denominada constante
gravitacional universal, cujo valor numérico
foi calculado em 1798 pelo francês Henry
Cavendish, a partir de uma balança de torção.
Em unidades do SI, G = 6,67 × 10-11 N∙m²/kg².
Podemos afirmar que,
17
Física - Médio
(A) A força gravitacional é diretamente
proporcional a distancia entre os corpos;
(B) A força gravitacional depende apenas do
corpo mais massivo;
(C) A força gravitacional é inversamente
proporcional ao quadrado da distância entre
os corpos;
13. Um gás é submetido a um processo sob pressão
(D) A força gravitacional é inversamente
proporcional a distância entre os corpos.
11. Leis de Kepler sobre o movimento planetário
foram desenvolvidas entre 1609 e 1619 pelo
astrônomo e matemático alemão Johannes
Kepler. As três leis de Kepler, usadas para
descrever as órbitas dos planetas do Sistema
Solar, foram construídas com base em medidas
astronômicas precisas, obtidas pelo astrônomo
dinamarquês Tycho Brahe.
https://brasilescola.uol.com.br/fisica/leis-kepler.htm
14. Transformações adiabáticas são processos
Com base nas leis de Kepler podemos afirmar
que,
(A) A 1ª lei de Kepler ou lei das órbitas, afirma
que os planetas percorrem áreas iguais em
tempos iguais;
(B) A 2ª lei de Kepler ou lei das áreas, afirma
que todos os planetas percorrem trajetórias
de mesma magnitude gerando as mesma
áreas totais;
(C) A 3ª lei de Kepler ou lei dos períodos,
afirma que o quadrado do período orbital é
proporcional ao cubo do raio da órbita;
(D) Todas as afirmativas estão corretas.
15. Um garoto brincando com uma caneta laser na
12. O verão, uma das quatro estações do ano,
sucede a primavera e antecede o outono.
Suas principais características são as
elevadas temperaturas e o aumento dos
índices pluviométricos. Durante esse período
do ano é comum ouvirmos pessoas falarem
constantemente que estão com calor. Quanto
ao calor, podemos então afirmar,
(C) O calor nada tem haver com a temperatura,
podendo ser transmitido inclusive entre
corpos que estão a temperaturas iguais;
(D) Calor é apenas um termo popularmente
utilizado para indicar que a temperatura de
uma região está elevada.
constante de 500 N/m2 e tem um aumento de
seu volume em 0,20 m3. Assinale a resposta
correta.
(A) O gás sofre a realização de um trabalho de
100 J;
(B) O gás realiza um trabalho de 100 J;
(C) O trabalho realizado pelo gás é nulo;
(D) Quando submetido a pressão constante,
nunca há realização de trabalho.
termodinâmicos nos quais não ocorrem
transferências de calor entre um sistema e suas
vizinhanças. Quanto a um gás que foi submetido
a uma compressão adiabática,
(A) A densidade do gás aumenta, e sua
temperatura diminui.
(B) A densidade do gás e sua temperatura
diminuem.
(C) A densidade do gás aumenta, e sua
temperatura permanece constante.
(D) A densidade do gás e sua temperatura
aumentam.
beira de uma piscina, ao direcionar o raio para
água faz algumas observações, dentre elas
pode-se afirmar que,

(A) Calor é a energia transmitida espontaneamente

entre corpos que se encontram em diferentes
temperaturas;
(B) O calor existe sempre que a temperatura do (A) Ao incidir o raio em diagonal com a superfície
ambiente está relativamente elevada; da piscina, este passa do ar para água sem

18 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Física - Médio

mudar a direção de propagação;
(B) Sendo a água um meio mais refringente que
o ar, o ângulo formado entre o raio incidente e
a reta normal a superfície da piscina, diminui
quando este passa do ar para água;
(C) O raio sofre desvio para qualquer ângulo,
inclusive quando a incidência for perpendicular
(90°) com a superfície da piscina;
(D) Sendo a água um meio mais refringente que
o ar, o ângulo formado entre o raio incidente
e a reta normal a superfície da piscina,
aumenta quando este passa do ar para água.
16. Os humanos podem ouvir sons entre 20 Hz e
20.000 Hz, no qual a altura de um som determina
se este é grave, médio ou agudo, pois está
diretamente relacionada a freqüência da onda
sonora. Quanto as ondas sonoras podemos é
incorreto que,
(A) 20 Hz corresponde a freqüência de som mais
grave, e 20.000 Hz a freqüência de som mais
agudo que os seres humanos conseguem
captar;
(B) O som pode se propaga por materiais sólidos,
líquidos, gasosos além do vácuo que é o
principal meio de propagação;
(C) Considerando a velocidade do som no
ar aproximadamente 340 m/s, o maior
comprimento de onda de um som audível por
um humano corresponde a 17m;
(D) Sons com frequência abaixo de 20 Hz são
chamados de infrassom e acima de 20.000
Hz chamados de ultrassom.
17. A passagem da corrente elétrica através
dos condutores acarreta diferentes efeitos,
dependendo da natureza do condutor e da
intensidade. A passagem da corrente elétrica
através de resistores, que são elementos
de circuito que consomem energia elétrica,
convertendo-a integralmente em energia
térmica, é chamada de
(A) Efeito químico;
(B) Efeito Joule;
(C) Efeito fisiológico
18. Durante uma aula de (D)
física um magnético
Efeito professo faz
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Física - Médio
uma demonstração conectando uma pequena
lâmpada de filamento de resistência elétrica 6
ohms uma bateria de 24 V, qual a intensidade
da corrente elétrica que atravessa o filamento
da lâmpada?
(A) 4 A
(B) 24 A (C) 30A
(D) 144A
19. Durante a segunda Guerra Mundial, a
humanidade se deparou com uma arma que
chocou o mundo. A destruição das cidades de
Hiroshima e Nagasaki, em 1945, mostrou ao
mundo o Gr ande poder de destruição da fissão
nuclear. Quanto a fissão nuclear podemos
afirmar,
(A) Ocorre quando dois ou mais núcleos de um
mesmo elemento se fundem e formam outro
elemento;
(B) É o processo em que se “bombardeia” o
núcleo de um elemento radioativo, com um
nêutron
(C) É o que acontece o no interior das estrelas,
quando quatro núcleos de hidrogênio se
fundem para formar um átomo de hélio;
(D) É o mesmo que fusão nuclear.
20. Radar é um aparelho utilizado para localizar
objetos a longa distância. O princípio de
funcionamento do radar é bem simples. Eles
funcionam através das ondas de rádio. Elas se
descolam a uma velocidade de 300 000 km/s,
uma velocidade muito rápida, e são capazes
de cobrir grandes distâncias. Com base nas
informações, as ondas emitidas pelos radares
são,
(A) Ondas mecânicas como as ondas sonoras,
por exemplo;
(B) Ondas eletromagnéticas e possui oscilação
longitudinal;
(C) Ondas mecânicas e eletromagnéticas ao
mesmo tempo;
(D) Ondas eletromagnéticas e possui oscilação
transversal.
19
Filosofia - Médio
Filosofia - Médio
1. Podemos compreender que o senso comum
é um tipo de conhecimento popular, adquirido
pela observação e pela repetição, que não foi
testado metodicamente. ou seja, é uma forma
de raciocinar, entender e pensar sobre algo na
qual pessoas de determinados grupos fazem
da mesma forma. Assinale a alternativa que
traz um exemplo de atitude pautada no senso
comum.
(A) Questionar a veracidade de uma notícia.
(B) Assistir a uma partida de futebol.
(C) Tomar um analgésico para dor de cabeça.
(D) Bater três vezes na madeira para afastar
desgraças.
2. Se os nossos adversários, que admitem a
existência de uma natureza não criada por
Deus, o Sumo Bem, quisessem admitir que
essas considerações estão certas, deixariam de
proferir tantas blasfêmias, como a de atribuir a
Deus tanto a autoria dos bens quanto dos males.
pois sendo Ele fonte suprema de Bondade,
nunca poderia ter criado aquilo que é contrário
à sua natureza.
Para Agostinho, não se deve atribuir a Deus a
origem do mal porque:
(A) Deus se limita a administrar a dialética
existente entre o bem e o mal.
(B) por ser bom, Deus não pode criar o que lhe é
oposto, o mal.
(C) Deus apenas transforma a matéria, que é,
por natureza, má.
(D) o surgimento do mal é anterior à existência
de Deus.
3. A virtude moral, por sua vez, é a ação ou
comportamento moral, é o hábito que é
considerado bom de acordo com a ética.
Corresponde a uma virtude moral:
(A) A veracidade sem autoexpressão.
(B) Uma ambição adequada com
exageradas.
(C) O orgulho em face de vergonha ou falta de
vergonha
(D) A coragem diante do medo.
20 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Filosofia - Médio
4. Mito é uma história verdadeira, de caráter
sagrado, com perspectiva religiosa, que conta
(narrador) alguma revelação primordial e
apresenta modelos exemplares de conduta
humana, dão sentido e valor à existência
humana. acontecimento ocorrido no tempo
primordial, o tempo fabuloso do «princípio». É
correto afirmar que:
(A) narra a origem do mundo, baseando-se em
genealogias e ação de forças sobrenaturais.
(B) Só narra os acontecimentos do presente,
buscando um entendimento sobre suas
origens e suas causas.
(C) baseia-se na combinação de elementos
naturais para explicar a origem do mundo por
um todo.
(D) preocupa-se apenas com as contradições e
com as coisas incompreensíveis.
5. É com os filósofos pré-socráticos que tem início
o processo de transição da consciência mítica
para a consciência filosófica. Isso acontece,
justamente, devido à busca de justificativas
lógicas e racionais para a origem das coisas. A
filosofia grega é separada por períodos, de modo
que, no período Pré-socrático, os filósofos:
(A) Eles ocuparam-se em questionar a
capacidade do ser humano para conhecer a
verdade.
(B) Sistematizam todas as reflexões filosóficas
dos períodos anteriores (cosmológico e
antropológico).
(C) dedicam-se a refletir sobre termos como a
política e a ética e buscam o entendimento
sobre o papel do ser humano no mundo
politizado.
(D) ocupam-se em questionar a origem do mundo
e a evolução da natureza.
honras

6. A cidadania é um conceito que possui diversos
significados, em geral, relacionados com
a participação sujeito-cidadão dentro da
sociedade e a relação com seus direitos e
deveres. Assinale a alternativa que melhor
expressa a ideia de cidadania:
(A) a maneira que o indivíduo encontra para
responsabilizar o Estado por sua condição.
(B) uma perspectiva que toma o indivíduo como
responsável apenas pela sua própria vida.
(C) a conjunção entre direitos políticos, civis e
sociais.
(D) o direito do cidadão de agir livremente na
sociedade.
7. “Há, na prática democrática e nas ideias
democráticas, uma profundidade e uma verdade
muito maiores e superiores ao que a ideologia
democrática percebe e deixa perceber. Dizemos
que uma sociedade - e não um simples regime
de governo - é democrática, quando, além
de eleições, partidos políticos, divisão dos
três poderes da república, respeito à vontade
da maioria e das minorias, institui algo mais
profundo, que é condição do próprio regime
político, ou seja, quando institui direitos.”
(Marilena Chauí. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 1995, p. 430
(com adaptações).
Tendo em vista os assuntos abordados no texto,
bem como as noções de democracia, ética e
política, assinale a opção correta.
(A) Na ética a Nicômaco, Aristóteles entende
que a melhor constituição de governo é a
democracia e a pior é a monarquia.
(B) Timocracia, na Grécia antiga, é o mesmo
que Monocracia, pois ambos os termos se
referem ao governo unificado.
(C) Oligarquia é a forma de governo que reúne
os melhores cidadãos para o exercício do
governo.
(D) Na democracia grega antiga, mulheres,
escravos, estrangeiros, pessoas de
classe social inferior, simples soldados e
camponeses pobres não participavam dos
benefícios da cidadania.
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Filosofia - Médio
8. Com respeito à correlação entre filosofia e
ciência, assinale a opção correta:
(A) O conhecimento filosófico é também
teleológico.
(B) O conhecimento científico busca as razões
mais fundamentais de todas as coisas e
pretende ser objetivo, preciso e seguro.
(C) A ciência é um conhecimento metódico e
racional; a filosofia é um conhecimento sem
método e suprarracional.
(D) O conhecimento mítico aparece quando se
tem uma massa em crise, que resulta em
uma emotividade que conduz a conclusões
metódicas e racionais.
9. Tendo em vista a contribuição das aulas de
filosofia para o desenvolvimento do senso crítico
do aluno, assinale a opção correta.
(A) A história da filosofia, inclusive a história da
filosofia no Brasil, deve ser estudada para
que, conhecendo-se os principais problemas
filosóficos, possam ser elaborados novos
questionamentos e soluções originais.
(B) A filosofia é um saber ornamental, pois é o
conhecimento que com o qual ou sem o qual
se torna tal e qual.
(C) A inteligência crítica dos problemas filosóficos
deve ser o único objetivo a ser perseguido
pelos professores de filosofia do ensino
médio.
(D) Apenas o conhecimento dos filósofos
europeus e a repetição das ideias dos
filósofos para o seu correto entendimento
são importantes.
10. Sobre as relações entre Ciência e Senso
Comum, marque a alternativa FALSA, ou seja,
aquela que não descreve adequadamente essa
relação ou alguns de seus termos.
(A) “O senso comum é marcado pela falta
de qualquer conteúdo racional, não se
constituindo em nenhum momento uma
construção cognitiva válida. A ciência
representa uma ruptura radical com o senso
comum, ao substituí-lo por uma compreensão
do real racionalmente construída. O senso
comum é irracional e a ciência representa a
racionalidade do ser humano”.
21
Filosofia - Médio
(B) “Enquanto o saber comum observa um fato
a partir do conjunto de dados sensíveis que
formam a nossa percepção imediata, pessoal
e efêmera do mundo, o fato científico é um
fato abstrato, isolado do conjunto em que se
encontra normalmente inserido e elevado
a um grau de generalidade (...). Isso supõe
uma capacidade de racionalização dos
dados recolhidos, que nunca aparecem
como dados brutos, mas sempre passíveis
de interpretação”.
(C) “O senso comum e a ciência são expressões
da mesma necessidade básica, a
necessidade de compreender o mundo, a fim
de viver melhor e sobreviver. E para aqueles
que teriam a tendência de achar que o senso
comum é inferior à ciência (...), por dezenas
de milhares de anos os homens sobreviveram
sem coisa alguma que se assemelhasse a
essa nossa ciência”.
(D) “O bom senso [ou senso comum] é
simplesmente o depósito intelectual
indiferenciado resultante da série de
experiências fecundas da espécie, do grupo
social e do indivíduo, que se transmite em
forma não-sistemática, por herança racional,
e não em caráter de conhecimento refletido”.
11. Quanto ao pensamento filosófico ou
simplesmente o filosofar, nasce do desejo
de perguntar, de conhecer, de investigar, de
encontrar soluções que o incentivem o homem
a evoluir, sendo assim podemos afirmar que a
filosofia:
(A) Tem como método também utilizado, as
opiniões pessoais.
(B) Interessa-se pela própria inteligência e pela
realidade de uma forma geral.
(C) Não se satisfaz apenas com os resultados
apresentados pelas ciências e sempre
procura ir além, mas sem discutir com seus
propósitos políticos e sociais.
(D) Usa-se de argumentos por vezes inválidos
para justificar seus conhecimentos.
12. A política foi, inicialmente, a arte de impedir as
pessoas de se ocuparem do que lhes diz respeito.
Posteriormente, passou a ser a arte de compelir
as pessoas a decidirem sobre aquilo de que
22 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Filosofia - Médio
nada entendem. Nessa definição entendemos
que a história da política está dividida em dois
momentos principais: um primeiro, marcado
pelo autoritarismo excludente, e um segundo,
caracterizado por uma democracia incompleta.
Considerando o texto, qual é o elemento comum
a esses dois momentos da história política?
(A) A distribuição equilibrada do poder.
(B) A valorização das opiniões mais competentes.
(C) O controle das decisões por uma minoria.
(D) O impedimento da participação popular.
13. O contratualismo é uma escola de pensamento
a partir da qual várias interpretações sobre a
natureza humana e o surgimento das sociedades
civis foram concebidas. Para os contratualistas,
o ser humano:
(A) era como uma tábula rasa, pois nascia
completamente desprovido de qualquer tipo
de ideia ou consciência.
(B) era o único ser vivo do planeta capaz de
manter relações sociais.
(C) era um animal desprovido de qualquer tipo
de capacidade de relação social.
(D) vivia em um estado de natureza anterior às
organizações sociais ou políticas que temos
hoje.
14. O ser humano, desde sua origem, em sua
existência cotidiana, faz afirmações, nega,
deseja, recusa e aprova coisas e pessoas,
elaborando juízos de fato e de valor por meio
dos quais procura orientar seu comportamento
teórico e prático. Entretanto, houve um
momento em sua evolução histórico-social em
que o ser humano começa a conferir um caráter
filosófico às suas indagações e perplexidades,
questionando racionalmente suas crenças,
valores e escolhas. Nesse sentido, pode-se
afirmar que a filosofia.
(A) surge quando o ser humano começa a exigir
provas e justificações racionais que validam
ou invalidam suas crenças, seus valores
e suas práticas, em detrimento da verdade
revelada pela codificação mítica.
(B) é algo inerente ao ser humano desde sua
origem e que, por meio da elaboração dos
 Filosofia - Médio
sentimentos, das percepções e dos anseios (C) inicia sua investigação quando aceitamos
humanos, procura consolidar nossas crenças os dogmas e as certezas cotidianas que nos
e opiniões. são impostos pela tradição e pela sociedade,
visando educar o ser humano como cidadão.
(C) existe desde que existe o ser humano, não
havendo um local ou uma época específica (D) existe desde que existe o ser humano, não
para seu nascimento, o que nos autoriza a havendo um local ou uma época específica
afirmar que mesmo a mentalidade mítica é para seu nascimento, o que nos autoriza a
também filosófica e exige o trabalho da razão. afirmar que mesmo a mentalidade mítica é
também filosófica e exige o trabalho da razão.
(D) inicia sua investigação quando aceitamos
os dogmas e as certezas cotidianas que nos
17. Sobre as relações entre Ciência e Senso
são impostos pela tradição e pela sociedade,
Comum, marque a alternativa FALSA, ou seja,
visando educar o ser humano como cidadão.
aquela que não descreve adequadamente essa
relação ou alguns de seus termos.
15. É uma forma de cultura produzida
industrialmente, e tem por objetivo a lucratividade (A) “O senso comum é marcado pela falta
das corporações de mídia que nela investem de qualquer conteúdo racional, não se
grande capital em máquinas e infraestrutura constituindo em nenhum momento uma
fabril. Utiliza tecnologia de ponta, destina-se a construção cognitiva válida. A ciência
um grande público anônimo e impessoal e é representa uma ruptura radical com o senso
distribuída através do mercado e depende de comum, ao substituí-lo por uma compreensão
patrocinadores: do real racionalmente construída. O senso
comum é irracional e a ciência representa a
(A) Cultura Erudita.
racionalidade do ser humano”.
(B) Cultura Popular.
(B) “Enquanto o saber comum observa um fato
(C) Cultura de Massa. a partir do conjunto de dados sensíveis que
(D) Cultura Midiática. formam a nossa percepção imediata, pessoal
e efêmera do mundo, o fato científico é um
16. O ser humano, desde sua origem, em sua fato abstrato, isolado do conjunto em que se
existência cotidiana, faz afirmações, nega, encontra normalmente inserido e elevado
deseja, recusa e aprova coisas e pessoas, a um grau de generalidade (...). Isso supõe
elaborando juízos de fato e de valor por meio uma capacidade de racionalização dos
dos quais procura orientar seu comportamento dados recolhidos, que nunca aparecem
teórico e prático. Entretanto, houve um como dados brutos, mas sempre passíveis
momento em sua evolução histórico-social em de interpretação”.
que o ser humano começa a conferir um caráter (C) “O senso comum e a ciência são expressões
filosófico às suas indagações e perplexidades, da mesma necessidade básica, a
questionando racionalmente suas crenças, necessidade de compreender o mundo, a fim
valores e escolhas. Nesse sentido, pode-se de viver melhor e sobreviver. E para aqueles
afirmar que a filosofia: que teriam a tendência de achar que o senso
comum é inferior à ciência (...), por dezenas
(A) é algo inerente ao ser humano desde sua
de milhares de anos os homens sobreviveram
origem e que, por meio da elaboração dos
sem coisa alguma que se assemelhasse a
sentimentos, das percepções e dos anseios
essa nossa ciência”.
humanos, procura consolidar nossas crenças
e opiniões. (D) “A ciência não é um órgão novo do
conhecimento. A ciência é a hipertrofia de
(B) surge quando o ser humano começa a exigir
capacidades que todos têm. Isto pode ser
provas e justificações racionais que validam
bom, mas pode ser muito perigoso. Quanto
ou invalidam suas crenças, seus valores
maior a visão em profundidade, menor a visão
e suas práticas, em detrimento da verdade
em extensão. A tendência da especialização
revelada pela codificação mítica.
IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Filosofia - Médio 23
Filosofia - Médio
[na ciência] é conhecer cada vez mais de cada
vez menos. [Nesse sentido], a aprendizagem
da ciência é um processo de desenvolvimento
progressivo do senso comum. Só podemos
ensinar e aprender partindo do senso comum
de que o aprendiz dispõe”.
18. A estética corresponde ao ramo da filosofia
que se ocupa das manifestações artísticas,
buscando apontar, por exemplo, os diferentes
critérios e modos como em diferentes momentos
ou culturas se percebe e classifica algo como
belo, sublime ou agradável. Trata-se, assim,
de uma forma de conhecimento que não nega
a razão, ao certo, mas que coloca em relevo a
forma como ela se relaciona com a imaginação
e com a sensibilidade.
A partir do exposto acima, é correto afirmar:
(A) Juntamente com a razão, a imaginação e a
sensibilidade são fatores indispensáveis para
a nossa apreensão do mundo e das coisas.
(B) A estética é o campo da filosofia que se ocupa
da relação entre o pensamento e a religião.
(C) Na estética, a razão predomina sobre a
sensibilidade e a imaginação.
(D) Na estética não há lugar para a razão, visto
que ela se baseia na sensibilidade e na
imaginação.
24 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Filosofia - Médio
19. Revoltas e movimentos sociais, como os
ocorridos recentemente no Brasil, estão
frequentemente envolvidos no aperfeiçoamento
da vida social e podem ter papel adaptativo.
Na história da filosofia política moderna,
alguns filósofos conceberam seres humanos
como átomos individuais movidos por
apetites ou desejos guiados pelo prazer e
dor, sendo o apetite fundamental do homem a
autopreservação. Numa situação de escassez
de bens, com pessoas guiadas exclusivamente
por desejos antecipadores de prazer e voltados
à autopreservação, haverá, inevitavelmente,
conflito social. Que alternativa(s) racional(is)
soluciona(m) o conflito?
I. Uso da força e violência.
II. Uso da ideologia e controle da informação.
III. Acordo e deliberação coletiva.
IV. Apelo à tradição e costume.
Está(ão) correta(s) a(s) alternativa(s)
(A) I e II apenas.
(B) I, II e III apenas.
(C) III apenas.
(D) IV apenas.
20. Sobre o conceito de cultura, é correto afirmar:
(A) a cultura é universal e definida pela política,
economia e educação das sociedades em
que se desenvolve.
(B) a cultura é sinônimo de educação e envolve o
saber sobre a arte, as leis e a moral.
(C) a cultura é conjunto de tradições, crenças e
costumes de determinado grupo social.
(D) a cultura gera determinados padrões que são
considerados corretos e utilizados por todos.
GREs
 SECRETARIA EXECUTIVA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
GERÊNCIA DE AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS
CENTRO EXECUTIVO DE EXAMES SUPLETIVOS GOVERNADOR SÉRGIO LORETO

CADERNO DE PROVA DO ENSINO MÉDIO - TARDE

ESTE CADERNO DE PROVA CONTÉM QUESTÕES ABRANGENDO

OS SEGUINTES COMPONENTES CURRICULARES:

> LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - ESPANHOL

> LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - INGLÊS
> MATEMÁTICA
> QUÍMICA
> BIOLOGIA
> SOCIOLOGIA

NOME

CPF SALA
 INSTRUÇÕES

> LEIA AS QUESTÕES COM ATENÇÃO, SABENDO QUE ELAS ESTÃO

DENTRO DO QUE VOCÊ ESTUDOU.

> USE O TEMPO DISPONÍVEL E FAÇA UMA REVISÃO NAS SUAS

RESPOSTAS ANTES DE TRANSCREVÊ-LAS PARA O CARTÃO
RESPOSTAS. TENHA CUIDADO E ATENÇÃO COM A ORDEM DA
MARCAÇÃO. VERIFIQUE SE SEU NOME E OS DEMAIS DADOS
PESSOAIS E RELACIONADOS A SUA INSCRIÇÃO ESTÃO
CORRETOS.

> TRANSCREVA AS RESPOSTAS PARA O CARTÃO DE RESPOSTAS

PERSONALIZADO, UTILIZANDO A CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL
OU PRETA.

> ASSINALE, EXCLUSIVAMENTE, UMA OPÇÃO PARA CADA

QUESTÃO
 Espanhol - Médio
Espanhol - Médio
TEXTO 1 (para contestar las cuestiones de 3. Según el texto, Zlata escribió su diario entre:
1 a 7)
(A) Los 10 y 12 años de edad
Zlata Filipovic (B) Los 10 y 13 años de edad

Zlat Filipovic nació en 1980 en Sarajevo (antigua (C) Los 11 y 12 años de edad
Yugoslavia, actual Bosnia- Herzegovina). En abril (D) Los 11 y 13 años de edad
de 1992 estalló la guerra de Bosnia. La familia
de Zlata se enfrentó a una gran escasez de 4. Según el texto, cuando estalló la guerra la
alimentos, de luz eléctrica y del riego inminente familia de Zlata:
de la muerte. En ese período de dificultad, Zlata
escribió su diario, entre los 10 y los13 años (A) estaba en un sitio seguro, por eso no ha
de edad. En su escritura, poco a poco surgían sufrido
informaciones sobre la guerra, el miedo a los (B) ha sufrido con escasez de alimentos, miedo
bombardeos, la partida o muerte de los amigos. de la muerte y falta de luz eléctrica
En verano de 1992, la Unicef buscó en las
escuelas diarios de jóvenes que describiesen la (C) tenía alimento suficiente para un período
experiencia de la guerra y que, al mismo tiempo, largo de guerra
tuviesen un carácter literario. Mimmy, el diario (D) instaló la luz eléctrica en su casa
de Zlata, fue seleccionado y publicado en 1993.
Así un texto que era inicialmente de interés 5. De acuerdo con el texto, la Unicef hizo una
personal se fue convirtiendo en documento búsqueda para encontrar diarios de jóvenes que
acerca de la vida de los ciudadanos acosados describiese experiencias de guerra. ¿En qué
por la guerra. sitio ha encontrado el diario de Zlata?
Años después, tras vivir en Francia y Reino (A) en una escuela
Unido, a pesar de haber sobrevivido a la guerra,
(B) en su casa
la joven revelaría su tristeza: “Cambiaría
mis estudios en Oxford y mi reconocimiento (C) en una iglesia
internacional por haber podido tener una infancia (D) en un supermercado
normal, con amigos y deberes en el colegio”.
Texto adaptado de: BEZERRA, W. A; RODRIGUES, F.C. Projeto Radix: 6. ¿En qué año el diario de Zlata fue seleccionado
Raiz do conhecimento espanhol. 1.ed. São Paulo: Spicione, 2013. y publicado?

(A) 1980
1. Según el texto, el diario de Zlata tiene
informaciones sobre: (B) 1992

(A) la guerra de Bosnia (C) 1993

(B) la guerra del Ecuador (D) 1994

(C) la guerra de España 7. El texto habla que:

(D) la guerra de Francia
(A) Zlata ha murido en la guerra
2. De acuerdo con el texto, la Guerra estalló en: (B) Zlata sobrevivió a la guerra
(A) 1980 (C) Zlata no vivió en Francia y Reino Unido, por
(B) 1982 eso demostraba tristeza

(C) 1992 (D) Zlata vivió hasta los 12 años de edad

(D) 1993
IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Espanhol - Médio 1
Espanhol - Médio
8. En “Voy a comer en el restaurante”, la parte 13. Complete la oración con una de las alternativas
subrayada indica que: abajo.

(A) la acción de “comer” ya fue realizada Mi papá_____________ dos hijos. Mi hermano

y yo.
(B) la acción de “comer” es algo imposible
(C) la acción de “comer” va a ser realizada (A) teníamos

(D) la persona fue obligada a comer (B) teníais

(C) tenían
9. Complete el espacio en blanco con una de las
(D) tenía
alternativas:

María y Juan siguen _____________ español 14. ¿Cuál de las palabras está haciendo el uso
con la profesora María Josefa. correcto de la tilde ( ´ )?

(A) estudiando (A) el coché

(B) Estudié (B) el camión
(C) estudian (C) el órdenador
(D) estudiamos (D) la lúna

10. En “Con pelos y señales le contaré la historia 15. Señale la alternativa que mejor complete la
de mi matrimonio.” ¿Qué significa la expresión oración.
subrayada?
“El restaurante está_________________ la
(A) con todos detalles farmacia y el centro comercial”.
(B) sin detalles (A) con
(C) con pocas palabras (B) entre
(D) con prisa (C) a
(D) de
11. Observe la expresión subrayada y marque la
alternativa que traiga su significado:
16. Complete la oración con una de las alternativas
Ella está sin pelos en la lengua. abajo.

(A) hablar de manera directa Voy a tu fiesta, _________________ no tengo

un traje nuevo.
(B) hablar del color de los pelos
(C) tener pelos por el cuerpo (A) pero

(D) hablar de manera indirecta (B) ya

(C) en efecto
12. Complete la oración con una de las alternativas
(D) que
abajo.

Virginia _____________ muchas cosas buenas

para su país.

(A) hicimos
(B) hicisteis
(C) hizo
(D) hicieron

2 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Espanhol - Médio
 Espanhol - Médio
TEXTO 2 (para contestar las cuestiones 17 y 18)

Disponible en: https://pbs.twimg.com/media/BK5W0WaCAAAlgOC?for-

mat=png&name=large. Accedido en:17/11/2021.

17. ¿Qué significa “no tengo ganas”?

(A) não ter vontade de realizar algo
(B) não estar com sono
(C) não estar com fome
(D) não querer andar

18. El verbo “tengo” se refiere a qué persona:

(A) yo
(B) tú
(C) él
(D) ustedes

19. Marque la alternativa correcta.

Mi madre salió _________________ coche con

mis abuelos.
(A) en
(B) entre
(C) a
(D) bajo

20. Observe las partículas subrayadas y marque la

alternativa correcta.
(A) Mi hermana va al teatro en la escuela de sus
hijos.
(B) Mi hermana va con teatro en la escuela de
sus hijos.
(C) Mi hermana va por teatro en la escuela de
sus hijos.
(D) Mi hermana va de teatro en la escuela de sus
hijos.

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Espanhol - Médio 3
Inglês - Médio
Inglês - Médio
Leia o texto e responda às questões 1 a 3. Leia o trecho e responda à questão a seguir:

For many people, recycling is a part of life – and Vitamin D helps regulate the amount of calcium
that’s brilliant, keep it up! But what’s even better, and phosphate in the body. These nutrients
is working on reducing the amount of waste are needed to keep bones, teeth and muscles
that you create. The next time you take your healthy.
kids to a supermarket, why not make it a mission
Extraído de: https://www.nhs.uk/conditions/vitamins-and-minerals/vita-
to collect as little packaging as possible? Say min-d/. Acesso em 19 nov. 2021
no to plastic produce bags, work out ways to
snack on things that don’t come in wrappers, 4. A expressão “these nutrientes” se refere a:
and take your own shopping bags!
(A) Ossos
Extraído de: https://www.natgeokids.com/uk/discover/science/nature/
love-the-planet-back/. Acesso em 19 nov. 2021 (B) Músculos
(C) Dentes
1. Pode-se afirmar que o texto acima:
(D) Cálcio e fosfato
(A) Questiona os reais benefícios da reciclagem.
(B) Propõe a adoção de medidas que ajudem a Leia o texto a seguir e responda às questões
reduzir a produção de lixo. 05 a 07.

(C) Descreve o processo de produção What is the connection between Zika virus
embalagens plásticas. and microcephaly?
(D) Alerta sobre os impactos da reciclagem em
supermercados e shopping centers. Authors: Oliver J. Brady and others. Associate
editors: Elitsa Panayotova and Rachel Watson
2. A conjunção but expressa ideia de: Zika is a mosquito-borne virus which usually
(A) condição causes no symptoms. Yet for some time now,
scientists have believed Zika infection during
(B) adição pregnancy can lead to birth defects in the
(C) contraste babies. One reason is that the Zika outbreak in
Brazil coincided with a microcephaly outbreak.
(D) alternativa
We wanted to see whether there really is a
connection between the virus and this and other
3. A expressão “keep it up”, destacada no texto, é
birth defects or whether there were other factors
usada para:
responsible for the microcephaly outbreak.
(A) Parabenizar e estimular alguém a continuar That is why we gathered information on every
fazendo algo. birth in Brazil since the beginning of the Zika
outbreak. Using statistics we then tested
(B) Expressar discordância em relação a algo different hypotheses about the cause of the
que foi dito. increased rate of microcephaly cases. We found
(C) Pedir a alguém que se apresse em fazer algo. a strong connection between Zika infection early
in the pregnancy and this birth defect. The risk
(D) Desejar boa sorte a alguém.
is highest during the first two trimesters of the
pregnancy. Although Zika virus turned out to
cause other birth defects as well, they are a lot
rarer as outcomes.
Extraído de: https://www.sciencejournalforkids.org/wp-content/
uploads/2019/09/brazil_article.pdf. Acesso em 18 nov. 2021

4 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Inglês - Médio
 Inglês - Médio
5. Na frase “Zika is a mosquito-borne virus which Leia o texto abaixo e responda às questões 09
usually causes no symptoms”, seria possível a 12.
substituir o termo which por:
Wouldn’t it be a boring world if everyone was
(A) When exactly the same? If we all looked identical,
dressed alike, ate the same foods, spoke the
(B) Who
same language, the world would be pretty
(C) Why uninteresting! What makes the world exciting is
(D) That that we’re all different. Diversity simply means
differences (…).
6. O estudo mencionado no texto tem o objetivo People can be different in many ways. Some of
de: the most obvious differences we may notice are
(A) Verificar a possível relação entre o vírus da age, language, culture, appearance, disabilities,
Zika e a ocorrência de casos de microcefalia race or ethnicity, and religion. Unfortunately,
no Brasil there are some people who only like those who
are exactly like them or who look and think
(B) Alertar sobre os riscos da gravidez na the same way they do. These people have
adolescência. prejudices against those who are different from
(C) Analisar as condições de saúde de crianças them. A prejudice is when you think badly of
com microcefalia no primeiro trimestre de someone based on something about them, such
vida. as their religion or race, even though you don›t
even know that person.
(D) Informar sobre os hábitos alimentares do
mosquito que causa a Zika. Extraído de https://study.com/academy/lesson/diversity-lesson-for-kids-
-definition-quotes.html. Acesso em 21 nov. 2021
7. 07. O trecho “since the beginning of the Zika
outbreak” expressa uma circunstância de: 9. Assinale a alternativa que apresenta um título
adequado para o texto:
(A) Tempo
(A) Diversity is boring
(B) Dúvida
(B) People can’t be different
(C) Intensidade
(C) What is diversity?
(D) Negação (D) How uninteresting the world is!

8. 08. É possível compreender o trecho “The risk 10. É possível afirmar que o texto acima:
is highest during the first two trimesters of the
pregnancy” como: (A) Apresenta argumentos em favor da
discriminação.
(A) O risco é menor durante os primeiros dois (B) Relata uma história de superação do
trimestres da gravidez preconceito.
(B) O risco é maior durante os primeiros dois (C) Explica os diferentes tipos de deficiência.
trimestres da gravidez (D) Propõe reflexão sobre a importância do
(C) O risco é o mesmo em qualquer período da respeito à diversidade.
gravidez
11. O termo “prejudice”, destacado no texto, refere-
(D) Não existem riscos no início da gravidez. se a:
(A) Prejuízos finaceiros
(B) Preconceito
(C) Desvantagem
(D) Proibição

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Inglês - Médio 5
Inglês - Médio
12. No trecho “there are some people who only like 14. A expressão fake news refere-se a:
those who are exactly like them”, é possível
(A) histórias falsas que aparentam ser notícias,
afirmar que o termo “like” significa gostar,
disseminadas geralmente pela internet ou
em sua primeira ocorrência. Em qual das
por outros meios de comunicação
alternativas abaixo esse verbo apresenta o
mesmo significado? (B) linguagem informal, usada por pessoas que
pertencem a um determinado grupo social
(A) You drive like a professional.
(C) narrativas baseadas em eventos reais
(B) I feel like sleeping.
(D) textos impressos normalmente afixados em
(C) I like tomatoes.
paredes ou quadros de aviso
(D) Fight like a mother.
15. O termo “expert”, presente no texto, entre outras
Leia o texto abaixo para responder às questões acepções, refere-se a:
13 a 15.
(A) pessoa considerada esperta e indolente.
(B) instituições financeiras.
(C) alguém com reconhecido domínio sobre
determinado assunto ou atividade.
(D) usuários de redes sociais.

16. Assinale a alternativa que apresenta a opção

mais adequada para preencher a lacuna em:
“Smoking is an unhealthy habit. You _______
stop it”.

(A) can’t to
(B) should
(C) doesn’t
(D) are

17. Assinale a alternativa correta.

(A) I have two great-grandmothers. I really

admire him.
(B) I have two great-grandmothers. I really
admire them.
(C) I have two great-grandmothers. I really
Extraído de: https://libguides.reynolds.edu/c.php?-
admire she.
g=595619&p=4120641. Acesso em 21 nov. 2021
(D) I have two great-grandmothers. I really
13. O texto propõe estratégias que visam a: admire we.

(A) facilitar a disseminação rápida de notícias.

(B) ensinar a escrever textos para a internet.
(C) estimular o uso de redes sociais.
(D) ajudar a verificar a veracidade de informações.

6 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Inglês - Médio
 Inglês - Médio
18. “Possessive pronouns” são termos que
indicam posse, empregados em substituição
a substantivos. Assinale a alternativa que
apresenta o uso adequado de um pronome
dessa categoria:

(A) Everybody faces challenges. I have mine,

you have yours.
(B) He never changes his opinions.
(C) How old are yours children?
(D) Brazilians are very proud of theirs traditions.

19. Na voz passiva, é comum que a ação ou o

objeto da frase seja enfatizado. Encontra-se um
exemplo do uso da voz passiva em:

(A) I wrote this poem when I was a child

(B) She always teaches me new words.
(C) Call me if you have any questions.
(D) This room was cleaned yesterday.

20. Assinale a alternativa que apresenta a opção

mais adequada para preencher a lacuna em:
“I’m having problems with my smartphone. It
frequently turns off by _________”

(A) himself
(B) yourself
(C) itself
(D) themselves

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Matemática - Médio
Matemática - Médio

1. Dado um trapézio retangular, cuja medida da 4. Um prisma reto, de base retangular, tem 9 cm
base menor é 4 cm, a base maior mede 10 cm de comprimento, 7 cm de largura e 20 cm de
e a altura me 8 cm, conforme ilustra a figura altura, conforme mostra a figura abaixo.
abaixo.

Assinale a alternativa que apresenta o volume

Assinale a alternativa que apresenta a área desse prisma:
desse trapézio:
(A) 890 cm³
(A) 48 cm² (B) 930 cm³
(B) 56 cm² (C) 1120 cm³
(C) 64 cm² (D) 1260 cm³

(D) 72 cm²
5. Ana é vendedora em uma loja de celular. Ela tem
um salário fixo de R$ 900,00 e mais um valor
2. Maria comprou uma bolsa que custava R$
que varia em função da quantidade de produtos
140,00. Maria pagou a bolsa a vista e ganhou
que ela vende, chamado de comissão. Supondo
um desconto de 15%. Quanto Maria pagou por
que ela ganha, R$ 50,00 de comissão por celular
essa bolsa?
vendido, assinale a alternativa que apresenta a
(A) R$ 125,00 função que exemplifica essa situação:

(B) R$ 119,00 (A) f(x) = 900x - 50

(C) R$ 100,00 (B) f(x) = 900x + 50
(C) f(x) = 900 – 50x
(D) R$ 99,00
(D) f(x) = 900 + 50x
3. Dada a seguinte progressão aritmética (1, 5, 9,
13, ...), assinale a alternativa que corresponde 6. Dado o sistema abaixo,
ao 10º termo dessa sequência:
3x + 5y = 7
(A) 37
x – 6y = - 13
(B) 32
(C) 28 Assinale a alternativa que apresenta o conjunto
(D) 25 solução desse sistema:
(A) S = {2, 1}
(B) S = {- 2, -1}
(C) S = {-1, 2}
(D) S = {3, 2}
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 Matemática - Médio
7. Paulo gosta de brincar com as cartas de 9. A bibliotecária de uma escola fez campanha
baralho. Outro dia, ele embaralhou todas as para os alunos lerem mais livros durante as
cartas e pediu para seu irmão Pedro tirar uma férias. Para controle, ela organizou em uma
carta aleatoriamente. Sabendo que um baralho tabela, quantos livros foram emprestados por
possui quatro naipes (Copas, Paus, Ouros e turma, conforme mostra a baixo:
Espadas) com a mesma quantidade de cartas
em cada naipe, alem de uma carta de ÁS QUANTIDADE DE
para cada naipe, totalizando 52 cartas, qual é TURMA LIVROS EMPRESTA-
a probabilidade de Pedro retirar uma carta de DOS
Copas? 6º ano 29
(A) 2/3 7º ano 32
8º ano 27
(B) 3/7
9º ano 18
(C) 3/4
Assinale a alternativa que apresenta a
(D) 1/4
quantidade total de livros que foram emprestados
aos alunos nas férias:
8. Dada a figura abaixo, determine a medida do
lado do triângulo retângulo maior, representada (A) 98 livros
pela letra a: (B) 106 livros
(C) 112 livros
(D) 126 livros

10. Marque a alternativa que apresenta o domínio

da função y = log3 (x - 2).
(A) D ={ x ∈ ℝ / x = 2}
(B) D ={ x ∈ ℝ / x > 2}
(C) D ={ x ∈ ℝ / x ≤ 2}
(D) D ={ x ∈ ℝ / x < 2}
(A) 12 cm
(B) 18 cm 11. Dada a seguinte progressão geométrica (5, 20,
(C) 26 cm 80, 320,...), assinale abaixo a alternativa que
corresponde ao 5º termo dessa sequência:
(D) 32 cm
(A) 650
(B) 730
(C) 940
(D) 1280

12. Anagramas são permutações das letras de uma

palavra. A quantidade de anagramas de uma
palavra pode ser calculada por: Pn = n! onde n
é a quantidade de letras de uma palavra.

Assinale a alternativa que corresponde a

quantidade de anagramas que há na palavra
PEDRO.

(A) 430 (C) 120

(B) 280 (D) 60
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Matemática - Médio
13. O gráfico abaixo apresenta a projeção do 16. Assinale a alternativa que corresponde a medida
número de alunos matriculados em certa rede da diagonal de um retângulo, cuja base mede
de ensino, em x anos. 12 cm, e a medida da altura é 5 cm.
(A) 13 cm
(B) 17 cm
(C) 21 cm
(D) 39 cm

17. Em uma caixa contem 100 fichas para um

sorteio, numeradas de 1 a 100. Uma ficha é
sorteada ao acaso.

Assinale a alternativa que corresponde a

Assinale a alternativa que corresponde ao probabilidade de o número sorteado ser um
aumento por ano da quantidade de alunos número divisível por 5.
matriculados nessa rede: (A) 10%
(A) 840 mil alunos (B) 20%

(B) 800 mil alunos (C) 50%

(D) 75%
(C) 40 mil alunos
(D) 4 mil alunos 18. Vera vai revestir com cerâmica o terraço de sua
casa que tem formato retangular, cuja medida
14. Um cone circular reto, possui medida do raio é de 7 metros de comprimento por 3 metros de
igual a 7 cm, e altura medindo 20 cm, conforme largura. Se cada cerâmica quadrada tem área de
mostra a figura abaixo. 0,5 m², assinale a alternativa que corresponde
ao número mínimo necessário dessa cerâmica
para revestir o terraço:
(A) 30
(B) 25
(C) 42
(D) 22

19. Marcos recebia um salário de R$ 1200,00. Ele

Assinale a alternativa que apresenta o volume ganhou um aumento e hoje recebe R$ 1500,00.
desse cone, considerando 𝝅 = 3,14. Então Marcos recebeu um aumento de:
(A) 36,28 cm³ (A) 10%
(B) 104,72 cm³ (B) 25%
(C) 674,61 cm³ (C) 40%

(D) 1025,73 cm³ (D) 50%

15. Miguel aplicou R$ 8400,00 no banco durante 20. Dada a equação 3x + 2 = 81, assinale a alternativa
um ano, no regime de juros simples a 2% a. que corresponde ao conjunto solução dessa
m. Sendo assim, depois de um ano, qual foi o equação:
montante final que Miguel obteve? (A) S ={-4} (C) S ={1}
(A) R$ 9782,00 (C) R$ 12624,00 (B) S ={-3} (D) S ={2}
(B) R$ 10416,00 (D) R$ 14381,00
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 Química - Médio
Química - Médio
1. Observe os fenômenos abaixo: 4. A molécula da água (H2O) é sem dúvidas
essencial a vida. Sobre as propriedades da
(I) Derretimento do gelo. água é correto afirmar:
(II) Queimadas nas florestas. (A) Possui temperatura de ebulição igual a 100
(III) Apodrecimento dos alimentos. graus celsius.
(B) Ao se misturar com o óleo se dissolve
(IV) Água fervendo.
completamente.
São fenômenos químicos: (C) A 10 graus celsius passa para o estado sólido.
(A) I e III. (D) Possui ligação iônica.
(B) I e II.
5. A estrutura atômica tem sido construída ao
(C) II e IV. longo da história, desde os filósofos Demócrito
(D) II e III. e Leucipo antes de Cristo. A partir de 1803, os
cientistas Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr
2. Sabe-se que a matéria é formada por átomos de deram contribuições importantes para o que
elementos químicos, podendo ser classificada seria conhecido hoje como átomo. Sobre os
como substância pura ou mistura. Sobre as átomos, assinale a alternativa correta.
substâncias puras é correto afirmar:
(A) São partículas negativas
(A) São formadas exclusivamente por átomos do (B) São partículas positivas, também conhecidas
mesmo elemento químico. como cátions.
(B) Podem ser formadas por átomos do mesmo (C) São partículas neutras, compostas por
elemento químico ou por átomos de diferentes prótons, elétrons e nêutrons.
elementos químicos.
(D) O átomo segundo Dalton era semelhante a
(C) Sempre são formados por átomos de um “pudim-de-passas”.
diferentes elementos químicos.
(D) São substâncias simples. 6. Sobre a tabela periódica, é INCORRETO afirmar
que:
3. Sobre as misturas, elas podem ser classificadas
(A) É organizada em ordem crescente de número
como homogêneas, quando apresentam uma
atômico.
única fase, ou como heterogêneas, quando
apresentam mais de uma fase. Uma mistura (B) Possui 18 grupos.
heterogênea entre dois sólidos como arroz e (C) O grupo 16 ou família 6 A pertence aos gases
feijão crus, pode ser separada pelo método da: nobres.
(A) Destilação fracionada. (D) As camadas horizontais estão diretamente
(B) Decantação. relacionadas à quantidade de camadas que
um átomo possui.
(C) Catação.
(D) Levigação.

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Química - Médio
7. Tudo o que nos rodeia é formado pelas ligações 11. Gel, espuma, maionese e gelatina são exemplos
químicas e pelas interações intermoleculares. de:
Os sais são classificados como substâncias
(A) Soluções verdadeiras.
iônicas, ou seja, são formados por ligação
iônica. Um exemplo de sal bastante conhecido (B) Suspenções.
é:
(C) Aerossóis.
(A) Soda cáustica (NaOH). (D) Dispersões coloidais.
(B) Ácido muriático (HCl).
12. No estudo da termoquímica aprendemos que
(C) Ácido sulfúrico (H2SO4).
algumas reações químicas necessitam de
(D) Sal de cozinha (NaCl). receber calor para acontecer, outras reações
liberam calor quando acontecem. Sobre esse
8. Quando um ácido reage com uma base, os tema assinale a alternativa correta.
produtos da reação são sal e água.
(A) Reações exotérmicas, são aquelas em que
Ácido + Base Sal+ água. ocorre liberação de calor.
(B) Reações endotérmicas possuem um valor de
A esse tipo de reação química é dado o nome ∆H negativo.
de:
(C) Reações exotérmicas possuem um valor de
(A) Neutralização. ∆H positivo.
(D) As reações que combustão sempre são
(B) Calefação
endotérmicas.
(C) Substituição
(D) Acidificação 13. As diferentes reações químicas ocorrem com
diferentes velocidades. O petróleo por exemplo
9. A equação abaixo representa a reação química demora milhões de anos para ser formado, já
para obtenção da água. a detonação de fogos de artifício ocorre em
milésimos de segundos. Alguns fatores podem
H2 + O2 H2O aumentar a velocidade de uma reação química.
Quais são eles?
Para uma equação química estar balanceada
a quantidade dos átomos dos elementos (A) Ligações iônicas, ligações covalentes e
químicos deve ser a mesma nos reagentes e interações intermoleculares
nos produtos. Qual das equações abaixo está (B) Temperatura, superfície de contato,
balanceada corretamente? catalisador e concentração dos reagentes.
(C) Densidade e viscosidade.
(A) 2 H2 + O2 4 H2O
(D) Temperatura de fusão e presença de
(B) 2H2 + O2 2 H2O catalizador.
(C) 2H2 + 2 O2 2 H2O
14. As pilhas eletroquímicas são dispositivos em que
(D) 1/2H2 + O2 1/2 H2O
através de uma reação química espontânea, é
possível gerar energia elétrica. Sobre as Pilhas
10. Uma solução aquosa de NaCl possui 2 mol
de Daniell é correto afirmar:
do soluto perfazendo 2L de solução. Calcule a
concentração molar (mol/L). (A) Ocorre oxidação do cobre (Cu).

(A) 2. (B) Ocorre redução do Zinco (Zn).

(B) 1/2. (C) Ocorre a reação de óxido-redução em que o

Zinco (Zn) é o ânodo e o cobre (Cu), o cátodo.
(C) 1.
(D) O cobre (Cu) e o zinco (Zn) sofrem o
(D) 4.
fenômeno da corrosão.

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 Química - Médio
15. Sobre as partículas radioativas assinale a 19. Os hidrocarbonetos, são compostos orgânicos
alternativa INCORRETA. compostos exclusivamente por carbono e
hidrogênio. Muitos deles são obtidos do
(A) As partículas alfa são positivas com baixo
petróleo. Sobre a separação da mistura de
poder de penetração.
hidrocarbonetos presentes no petróleo assinale
(B) As partículas beta são negativas e possuem o a alternativa correta.
poder de penetração maior que as partículas
(A) O método para a separação dos componentes
alfa.
do petróleo é a decantação.
(C) As partículas gama são ondas
(B) Através da destilação simples é possível
eletromagnéticas de alta energia.
separar os componentes do petróleo.
(D) Quando um átomo emite uma partícula alfa
(C) O método correto para separação dos
sua massa aumenta.
componentes do petróleo é a destilação
fracionada.
16. A química orgânica estuda:
(D) O piche obtido do petróleo não tem utilidade.
(A) O lixo orgânico.
(B) Os alimentos orgânicos. 20. Assinale a alternativa que melhor explica o
estudo da química.
(C) Os compostos de carbono, sejam eles
naturais ou sintéticos. (A) A química estuda os produtos sintetizados
(D) Que estuda os organismos vivos. em laboratório.
(B) A química estuda apenas as substâncias
17. Sobre o postulado de Kekulé assinale a líquidas.
alternativa correta.
(C) A química estuda todos os fenômenos
(A) O carbono é tetravalente. naturais.
(B) O carbono só pode fazer duas ligações (D) A química estuda a matéria, suas propriedades
simples. e transformações.
(C) Os compostos orgânicos são sempre
pequenas cadeias carbônicas.
(D) O carbono forma cadeias de até 20 átomos.

18. O álcool etílico, obtido principalmente da

cana de açúcar é utilizado como combustível,
está presente em bebidas alcoólicas e tem
sido bastante utilizado para desinfecção de
superfícies. Assinale a alternativa que possui a
fórmula e o nome oficial desse álcool.

(A) Metanol, CH3OH.

(B) Etanol, CH3CH2OH.
(C) Butano, CH3CH2CH2CH3.
(D) Etano, CH3CH3.

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Biologia - Médio
Biologia - Médio

1. Assinale a alternativa que apresenta uma das 5. “ Seres anfíbios, habitantes da terra e da água,
consequências do tráfico de animais: meio homens e meio bichos. Alimentados na
infância com caldo de caranguejo: este leite de
(A) Controle biológico de pragas
lama”. O trecho escrito por Josué de Castro em
(B) Aumento da biodiversidade 1967, refere-se à relação do homem com qual
ecossistema?
(C) Aceleração do processo de extinção de
espécies (A) Pampas (C) Pantanal
(D) Estímulo à economia local (B) Cerrado (D) Manguezal

2. São processos resultantes da Mitose: 6. São características da Caatinga:

(A) Produção de células reprodutivas humanas (A) Vegetação adaptada à perda de água
(óvulos e espermatozoides)
(B) Solo rico em matéria orgânica
(B) Aumento da variabilidade genética nos
(C) Clima quente e úmido
organismos
(D) Fauna pouco diversificada
(C) Reprodução sexuada em espécies
unicelulares
7. A Trissomia do cromossomo 21 é também
(D) Crescimento e envelhecimento dos seres conhecida como:
humanos
(A) Síndrome de Down
3. Sobre as câimbras é correto afirmar que: (B) Síndrome de Turner
(A) Ocorrem devido à realização de fermentação (C) Síndrome de Klinefelter
láctica pelas células musculares, diante da
(D) Síndrome de Patau
insuficiência de oxigênio.
(B) Indicam a necessidade de aumentar 8. Em uma transfusão de sangue, qual grupo
a intensidade da atividade física para sanguíneo é considerado doador universal?
favorecer a respiração aeróbia pelas células
musculares. (A) A (C) AB

(C) Ocorrem com maior frequência diante do (B) B (D) O

excesso de oxigênio no organismo, que
favorece a respiração aeróbia pelas células 9. O intestino humano é colonizado por uma
musculares. grande diversidade de bactérias, que auxiliam
na absorção de nutrientes e na proteção contra
(D) Ocorrem devido à realização de fermentação infecções. A relação ecológica estabelecida
láctica pelas células musculares, sem entre esses organismos é chamada de:
influência do oxigênio.
(A) Harmônica, pois não trazem prejuízos aos
4. É um exemplo de órgão vestigial nos seres envolvidos
humanos: (B) Desarmônica, pois trazem prejuízos aos
(A) Pulmão envolvidos

(B) Apêndice (C) Harmônica, pois trazem prejuízos aos

envolvidos.
(C) Fígado
(D) Desarmônica, pois não trazem prejuízos aos
(D) Coração envolvidos.

14 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Biologia - Médio
 Biologia - Médio
10. As nuvens de gafanhotos são eventos 14. É correto afirmar que a transmissão do HPV se
naturais raros, porém alguns fatores como a dá principalmente:
temperatura e umidade facilitam a reprodução
(A) Pela saliva
e o deslocamento dessas espécies. Assinale
a alternativa que contém elementos que (B) Pela alimentação
contribuem para a ocorrência desse fenômeno:
(C) Por via sexual
(A) Preferência alimentar pelas espécies vegetais (D) Pelo compartilhamento de objetos
nativas brasileiras
(B) Mudanças climáticas provocadas pelo 15. Organela responsável pela respiração celular:
aquecimento global
(A) Cloroplasto
(C) Utilização de agrotóxicos nas plantações
(B) Ribossomo
(D) A proibição do uso de inseticidas para
(C) Lisossomo
controle desses insetos
(D) Mitocôndria
11. A camuflagem favorece a sobrevivência no
ambiente, porque permite ao indivíduo: 16. São produtos da Fotossíntese:

(A) Capturar as presas com mais facilidade (A) Gás Carbônico e água
(B) Ficar mais visível no ambiente (B) Água e glicose
(C) Assustar os predadores (C) Glicose e oxigênio
(D) Tornar-se mais agressivo (D) Oxigênio e gás carbônico

12. A palma forrageira é uma planta muito 17. Além da prevenção contra uma gravidez não
utilizada na alimentação animal, por ter grande desejada, os preservativos (camisinhas) atuam
capacidade de armazenar água e baixo custo na prevenção de infecções, como:
de produção. Em épocas de seca no sertão
(A) Tuberculose
nordestino, é também utilizada na alimentação
dos seres humanos. Em uma cadeia alimentar, (B) Gonorreia
os seres humanos ao se alimentarem da palma (C) Cólera
são considerados:
(D) Febre amarela
(A) Produtores
(B) Consumidores primários 18. Sobre as células-tronco, é correto afirmar que:

(C) Decompositores (A) Não podem auxiliar no tratamento de doenças

(D) Autótrofos (B) São altamente especializadas
(C) Têm o potencial de recompor tecidos
13. Os vírus se distinguem dos outros micro- danificados
organismos por:
(D) São apenas encontradas nos tecidos
(A) Serem microscópicos embrionários
(B) Realizarem fotossíntese
(C) Não se reproduzirem
(D) Não serem formados por células

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Biologia - Médio
19. Assinale a alternativa que indica uma
contribuição do tratamento de esgoto para a
qualidade de vida:

(A) Redução da concentração de oxigênio na

água
(B) Prevenção de doenças parasitárias e
infecciosas
(C) Elevação dos níveis de poluição ambiental
(D) Desvalorização imobiliária e patrimonial

20. Sobre as vacinas é correto afirmar que:

(A) São necessárias apenas contra doenças

graves
(B) Não são indicadas para gestantes e pessoas
com doenças crônicas
(C) Causam efeitos colaterais perigosos
(D) São umas das formas mais eficazes de
proteger e controlar diversas infecções

16 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Biologia - Médio
 Sociologia - Médio
Sociologia - Médio

1. Uma sociedade que tem um governo que 5. O Estado é uma forma de organização da
permite e necessita da participação de todos os sociedade que surge na Grécia Clássica mais
cidadãos, garantindo as liberdades e direitos, de dois mil anos atrás. Naquela época era
pode ser chamada de chamada de Cidade-estado. Hoje, cada país
do mundo é uma Estado-nação, ou seja, essa
(A) Repressora (C) Autoritária
forma de organização da sociedade cresceu
(B) Democrática (D) Ditadora significativamente. Para uma Sociedade ser um
Estado-nação são necessário cinco elementos:
2. Um sociedade em que as pessoas não tem Território, Povo, Soberania, Finalidade e
suas liberdades políticas respeitadas, é uma Governo. Desses cinco elementos, o Governo
sociedade de governo
(A) Se refere a administração desajustada da
(A) Democrático (C) Ditador sociedade
(B) Libertário (D) Anarquista (B) Se refere a organização anárquica da
sociedade
3. Segundo o pensador Max Weber, o exercício do (C) Se refere a administração racional da
poder que uns exerce sobre outros, será legítimo sociedade
quando conta com a aceitação dos que recebem
as ordens. Sem imposição de violência. Sendo (D) É um elemento insignificante para o Estado
assim qual das situações listada abaixo conta
com a dominação legítima 6. O conceito de Ação Social é importante para a
Sociologia. Seu autor pensou em quatro tipos
(A) O poder que a prefeitura e a câmara dos ideais de Ação Social. São eles: Ação social
vereadores exercem sobre os cidadãos de afetiva, Ação social tradicional, Ação social
uma dada cidade com relação aos fins, Ação social com relação
(B) O poder que um assaltante exerce sobre a aos valores. O autor desse conceito e de seus
pessoa assaltada quatro tipos é

(C) O poder que um grupo de pessoas impõe (A) Émile Durkheim

com violência física a um indivíduo isolado e (B) Max Weber
fraco
(C) Karl Marx
(D) O poder que um homem armada impõe a
outro homem desarmada (D) Auguste Comte

4. De acordo com Max Weber, o exercício do 7. A alienação é um processo que impede que o
poder, ou seja, quando alguém exerce poder trabalhador perceba que a mercadoria produzida
sobre outro, será ilegítimo quando contar com na fábrica é resultado de seu trabalho, ou seja,
a imposição de violência. Sendo assim qual das de sua capacidade humana de criar. Que autor
situações listada abaixo conta com a dominação defende essa ideia
ilegítima (A) Karl Marx
(A) Uma negociação pacífica entre iguais (B) Émile Durkheim
(B) Um acordo entre pessoas que tem o mesmo (C) Auguste Comte
poder de negociação
(D) Max Weber
(C) Um assalto a mão armada
(D) As decisões de um líder que negocia
democraticamente com seus seguidores

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Sociologia - Médio
8. Um Fato Social, no pensamento clássico 12. Os direitos civis, que são um das três gerações
sociológico, é uma instituição que tem o dos Direitos Humanos, se referem garantias e
poder de nos influenciar formando nossos liberdades que cada sujeito deve ter na sua vida
comportamentos e pensamentos. Ele tem três cotidiana em sociedade. Qual das alternativas
característica: generalidade, externalidade e abaixo cita um direito civil básico
coercitividade. Este conceito, o de Fato Social,
(A) Direito de se candidatar
é de que autor
(B) Direito à moradia
(A) Rosseau
(C) Direito à educação
(B) Karl Marx
(D) Direito de ir e vir
(C) Émile Durkheim
(D) Anthony Giddens 13. Os direitos sociais, formados pela terceira
geração dos Direitos Humanos, defendem
9. O Estado-nação em que o Rei é a autoridade que cada pessoa deve ter um conjunto de
máxima, representa e exercendo a unidade do elementos que são fundamentais para sua
poder, é qual dentre as seguintes opções qualidade de vida em sociedade, atendendo
as suas necessidades diárias. Eles, os direitos
(A) Estado Liberal
sociais, diferem das duas primeiras gerações
(B) Estado Socialista dos Direitos Humanos, que são os direitos civis
e sociais, porém não são menos importantes.
(C) Estado Fascista
Entre as alternativas abaixo, qual delas faz
(D) Estado Absolutista referência a um direito socializa

10. O modelo de Estado-nação que surgiu no (A) Direito à saúde

século 20 e que acabava com a propriedade (B) Direito ao voto
privada, socializando os meios de produção, é
(C) Direito de se candidatar
qual dentre as seguintes opções
(D) Direito de filiação partidária
(A) Liberal
(B) Monárquico 14. Os Movimentos Sociais são formas de
questionar e contestar socialmente que
(C) Fascista
(D) Socialista (A) Defendem interesses coletivos de pessoas
que partilham um mesmo conjunto de ideias
11. Os Direitos Humanos podem ser divididos (B) Defendem que cada indivíduo deva cuidar da
em três gerações. Os direitos civis, políticos própria vida e nada mais
e sociais. Os direitos políticos são os que
(C) Defendem que é melhor buscar mudanças
defendem a participação dos indivíduos na vida
individualmente, em vez de coletivamente
políticas de sua sociedade. Qual das alternativas
abaixo fazem referência aos direitos políticos (D) Defendem que mudanças sociais são quase
impossíveis, por isso quase nunca devem ser
(A) Direito à educação esperadas
(B) Direito à saúde
(C) Direito ao voto
(D) Direito a segurança

18 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Sociologia - Médio
 Sociologia - Médio
15. O sistema capitalista permite que os indivíduos 19. A Sociologia é uma ciência do século dezenove
acumulem grandes porções de riqueza (Capital) que surge
em suas relações sociais e econômicas ao
(A) Na África
longo da vida, mesmo que esse tipo de atividade
prejudique uns em relação aos outros. Como (B) No Brasil
a população está dividida em uma sociedade
(C) No Japão
capitalista moderna
(D) Na Europa
(A) Em Casta
(B) Em Raças 20. Uma Revolução é um processo de transformação
que
(C) Em Estamentos
(D) Em Classes Sociais (A) Muda muito pouco uma sociedade, do ponto
de vista social
16. O que a Sociologia chama de Cidadania, nas (B) Muda radicalmente as ideias e
sociedade modernas, se refere comportamentos de uma dada sociedade

(A) Ao conjunto de direitos que só alguns podem (C) Muda apenas o jeito de ser de algumas
ter pessoas

(B) Ao conjunto de direitos que beneficie somente (D) Que não altera as estruturas e as ideias de
as elites uma sociedade

(C) Ao conjunto de direitos que deve ser acessível

a todos sujeitos dentro da sociedade
(D) Ao conjunto de direitos que só os
trabalhadores devem terceira

17. Qual dos seguintes autores criou o termo

Sociologia

(A) Anthony Giddens

(B) Auguste Comte
(C) Karl Marx
(D) John Locke

18. O conceito de Cultura é da Antropologia, mas

também é fundamental para a Sociologia fazer
suas análises e investigações sociais. Dessa
perspectiva, a cultura é

(A) O processo através do qual os humanos

objetos e ideias ao ongo de sua história social
(B) É uma coisa que tanto os humanos quanto os
animais fazem
(C) É uma coisa que os animais fazem cultura
melhor que os humanos
(D) Somente a música que criamos é Cultura

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Sociologia - Médio 19
Sociologia - Médio

20 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Sociologia - Médio
GREs
 SECRETARIA EXECUTIVA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
GERÊNCIA DE AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS
CENTRO EXECUTIVO DE EXAMES SUPLETIVOS GOVERNADOR SÉRGIO LORETO

CADERNO DE PROVA DO ENSINO FUNDAMENTAL - MANHÃ

ESTE CADERNO DE PROVA CONTÉM QUESTÕES ABRANGENDO

OS SEGUINTES COMPONENTES CURRICULARES:

> HISTÓRIA
> GEOGRAFIA
> LÍNGUA PORTUGUESA
> ARTE

NOME

CPF SALA
 INSTRUÇÕES

> LEIA AS QUESTÕES COM ATENÇÃO, SABENDO QUE ELAS ESTÃO

DENTRO DO QUE VOCÊ ESTUDOU.

> USE O TEMPO DISPONÍVEL E FAÇA UMA REVISÃO NAS SUAS

RESPOSTAS ANTES DE TRANSCREVÊ-LAS PARA O CARTÃO
RESPOSTAS. TENHA CUIDADO E ATENÇÃO COM A ORDEM DA
MARCAÇÃO. VERIFIQUE SE SEU NOME E OS DEMAIS DADOS
PESSOAIS E RELACIONADOS A SUA INSCRIÇÃO ESTÃO
CORRETOS.

> TRANSCREVA AS RESPOSTAS PARA O CARTÃO DE RESPOSTAS

PERSONALIZADO, UTILIZANDO A CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL
OU PRETA.

> ASSINALE, EXCLUSIVAMENTE, UMA OPÇÃO PARA CADA

QUESTÃO
 História - Fundamental
História - Fundamental
1. Os Tipos de fontes históricas são: 6. A abolição da escravidão no Brasil aconteceu
no período imperial. Marque abaixo a alternativa
(A) Cartas, pinturas e objetos de cerâmica.
correta.
(B) Mensagens do além.
(C) Ferramentas utilizadas no futuro. (A) Foi o resultado de um processo de luta dos
(D) Vestígios de assombrações. senhores feudais.
(B) Não houve abolição dos escravos idosos no
2. O processo pelo qual o homem passa a habitar Brasil.
de forma fixa um local a partir das práticas (C) Através da Lei Áurea - Lei n.º 3. 353 de 13 de
agrícolas é chamado de: maio de 1888, aboliu e extinguiu a escravidão
e o trabalho escravo dos negros no Brasil.
(A) Canonização. (D) Proporcionou somente a liberdade dos
(B) Sedentarização. homens negros.
(C) Nômade.
(D) Andarilho. 7. República é uma forma de governo cujo
poder é exercido por um presidente eleito
3. O plantio da cana-de-açúcar foi realizado em democraticamente pelos cidadãos de um país.
grandes propriedades rurais no período do No Brasil esta forma de governo foi instalada
Brasil colonial e utilizava a mão-de-obra dos: em:
(A) Maçons e padres.
(B) Senhores de engenhos. (A) 19 de setembro de 1960.
(C) Povos escravos africanos. (B) 15 de novembro de 1889.
(D) Plebeus nobres. (C) 04 de julho de 1888.
(D) 02 de novembro de 1990.
4. Com a escravidão no Brasil no Período colonial,
houve várias formas de resistência a este 8. A Era Vargas foi o período da história republicana
processo, dentre os quais pode-se enumerar: brasileira no qual o presidente da República foi
Getúlio Dornelles Vargas. São característica
(A) Greves e vendas de apreensão. dessa Era:
(B) Compra da liberdade e venda de bens.
(C) Os donos de escravos ajudavam na (A) Durou 15 anos, e instituiu a CLT –
resistência dos escravos. Consolidação das Leis do Trabalho.
(D) Rebeliões e fugas para os quilombos. (B) Teve um caráter ditatorial, em todas as suas
três fases.
5. O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem (C) Soltou vários presos políticos.
Terra - MST é um movimento de ativismo (D) Fortaleceu o poder Legislativo e enfraqueceu
político e social brasileiro que surgiu em 1984. o poder Executivo.
Seus objetivos são:
9. As civilizações clássicas que compõem a
(A) Produzir alimentos com agrotóxicos. Antiguidade Ocidental – Roma e Grécia –
(B) Promover a invasão de fazendas nos Estados formaram a base de nossa civilização e nos
Unidos da América. deixou um vasto legado, dentre os quais pode-
(C) Lutar com as forças armadas da china. se marcar:
(D) Lutar pela redistribuição das terras
improdutivas e realizar a reforma agrária no (A) O uso da internet.
Brasil. (B) A filosofia, a democracia e a arquitetura.
(C) A religião protestante.
(D) Os computadores.

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - História - Fundamental 1
História - Fundamental
10. Quando falamos de Brasil Atual, nos referimos a 15. Movimento intelectual que surgiu durante o
eventos acontecidos nos últimos trinta anos de século XVIII na Europa, defendia o uso da razão
nossa história. Marque abaixo o correto. (luz) contra o antigo regime (trevas) e pregava
maior liberdade econômica e política. Esse
(A) O impeachment da presidente Dilma Rousseff
movimento ficou conhecido como?
(2016).
(B) A crise de 1929. (A) Iluminismo. (C) Mivimento das Flores.
(C) A 2ª guerra mundial (1945). (B) Sufragismo. (D) Trevismo.
(D) A batalha dos Guararapes (1648).
16. Revolução inspirada nos ideais do Iluminismo e
11. Modo de produção econômico cujos motivada pela situação de crise que a França
fundamentos eram grandes propriedades de vivia no final do século XVIII, e aconteceu entre
terra pertencente a nobreza e mão-de-obra 1789 e 1799. Qual foi essa revolução?
servil que predominou na idade média. Esse
(A) Revolução Francesa.
modo de produção era o:
(B) Revolução Russa.
(A) Consumismo. (C) Revolução dos cravos.
(B) Servilismo. (D) Revolução de 1934.
(C) Feudalismo.
(D) Capitalismo. 17. Sistema econômico que visa ao lucro e
à acumulação das riquezas, baseado na
12. Movimento artístico, cultural e científico surgido propriedade privada dos meios de produção.
na Itália, no século XV e trouxe renovação nas Marque abaixo o nome desse sistema.
áreas de filosofia, política, economia, cultura e
(A) Comunista. (C) Bulionismo.
artes. Qual o nome desse movimento?
(B) Capitalismo. (D) Socialismo.
(A) Etnocentrismo.
(B) Cientifico. 18. A integração Total ou parcial entre as
(C) Renascimento. diferentes localidades do planeta e dos povos,
(D) Renovação das imagens. proporcionada pelos sistemas de comunicação
e transporte na atualidade é chamada de:
13. Conjunto de práticas econômicas, defendia que
a riqueza das nações estava no acúmulo de (A) Meritocracia. (C) Globalização.
(B) Aristocracia. (D) Intervenção.
metais precisos, na intervenção do Estado na
economia e no protecionismo. Tais práticas foi
chamada de? 19. O uso das novas tecnologias como o computador,
a internet, robótica, celular e redes sociais,
(A) Balonismo. são frutos dos avanços tecnológicos da idade
(B) Federalismo. contemporânea. Essa nova Era é chamada de:
(C) Cristianismo.
(D) Mercantilismo. (A) Jornada nas estrelas.
(B) Era da Informação ou era digital.
14. Conflito mundial ocasionado pelos atritos (C) Era da confrontação.
provocados pelo imperialismo entre as grandes (D) Era da climatização.
potências europeias, que durou de 1914 a 1918.
Esse conflito mundial chama-se: 20. Foi o maior conflito armado ocorrido na história
da humanidade, durou seis anos, de 1939
(A) Guerra dos 1000 anos. a 1945, e morreu entre 50 e 70 milhões de
(B) Intentona comunista. pessoas em todo o mundo. Esse conflito foi a:
(C) Guerra do Golfo.
(D) 1ª Guerra Mundial. (A) 1ª guerra mundial.
(B) Guerra dos mascates.
(C) Guerra do Chile.
(D) 2ª Guerra Mundial.
2 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - História - Fundamental
 Geografia - Fundamental
Geografia - Fundamental
1. Em relação a divisão do território brasileiro 6. As rochas, em geral, são compostas por
realizada pelo IBGE, a Região Nordeste é agregados minerais que formam os diferentes
composta por relevos e solos terrestres. Assim, relação a
origem das rochas, qual o nome que é dado as
(A) 8 Estados
rochas que resultam diretamente do esfriamento
(B) 9 Estados
ou consolidação do magma?
(C) 10 Estados
(D) 11 Estados (A) Sedimentares
(B) Estrangeiras
2. Em 1967, o geógrafo Pedro Pinchas Geiger (C) Metamórficas
apresentou uma nova forma de regionalização (D) Magmáticas
do Brasil. Ele propôs a divisão do país em três
grandes complexos regionais: 7. Em relação ao relevo, podemos afirmar que
“são áreas com predominância de processos
(A) Amazônica, Nordeste e Centro-Sul.
erosivos e localizados em altitudes superiores a
(B) Centro Oeste, Nordeste e Latino-Americano.
300 m do nível do mar”. Esta definição refere-
(C) Sul, Norte, Oeste.
se
(D) Amazônica, Sul e Sudeste.
(A) Depressão
3. Podemos afirmar que coordenada geográfica é (B) Montanha
a localização de um ponto na esfera celeste por (C) Planalto
meio de um cruzamento de um paralelo e um (D) Planície
meridiano. Assim podemos afirmar que Latitude
é 8. De uma maneira mais objetiva, podemos definir
a Cartografia como
(A) É a distância de algum ponto da terra em
relação a linha do Equador. (A) a ciência que se dedica ao estudo dos climas
(B) É a distância de algum ponto da terra em encontrados no planeta Terra.
relação ao meridiano de Greenwich. (B) a ciência que se dedica à representação
(C) É a distância de percorrida pela luz no do espaço geográfico por meio do estudo,
espaço. análise e confecção de cartas ou mapas.
(D) É o nome que se dá a distância que existe (C) a ciência que se dedica ao estudo dos
entre a cabeça e o pé do ser humano. manguezais que existem em Pernambuco.
(D) a ciência que estuda a quantidade de petróleo
4. Existe um movimento em que o planeta Terra existente no planeta Terra.
faz em torno do Sol, e que ocasiona as estações
do ano. Este movimento é denominado de 9. O tipo climático que predomina na Região Norte
do Brasil é
(A) Rotação
(B) Mutação (A) Clima Tropical Semi-árido
(C) Translação (B) Clima Tropical Típico
(D) Transmutação (C) Clima Polar
(D) Clima Equatorial
5. Em relação a Estrutura Interna da Terra, existe
uma camada externa do planeta, sólida e de
espessura variável onde nós habitamos e
construímos nossas moradias. Essa camada é
denominada

(A) Manto (B) Crosta (C) Núcleo (D) Atmosfera

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Geografia - Fundamental
10. Assinale a alternativa que não representa um 16. Em relação as migrações, podemos afirmar
problema ambiental que o deslocamento de uma população da
zona rural em direção aos centros urbanos.
(A) Chuva Ácida
(B) Ilhas de Calor (A) Êxodo urbano
(C) Atmosfera (B) Êxodo rural
(D) Inversão Térmica (C) Taxa de Fecundidade
(D) Densidade Demográfica
11. Este bioma brasileiro é encontrado no clima
semiárido, vegetação com poucas folhas como 17. Na primeira Revolução Industrial, meados do
as cactáceas e adaptadas para os períodos de século XVIII, a principal fonte de energia era
secas, além de grande biodiversidade. Esta
(A) Petróleo
afirmação refere-se
(B) Urânio
(A) ao Mangue (C) Água
(B) a Caatinga (D) Carvão Mineral
(C) a Floresta Atlântica
(D) a Mata de Araucária 18. A respeito das fontes de energia, assinale a
alternativa que representa uma fonte renovável
12. A maior floresta equatorial do Brasil é
(A) Carvão mineral
(A) Floresta Amazônica (B) Petróleo
(B) Pantanal (C) Eólica
(C) Cerrado (D) Gás Natural
(D) Tundra
19. A Economia classifica agropecuária como parte
13. Em relação à importância dos rios, é incorreto do setor
afirmar que
(A) Primário
(A) São utilizados para irrigação. (B) Secundário
(B) Fornecem água para o consumo humano. (C) Terciário
(C) Proporciona sustento para diversos povos (D) Quaternário
ribeirinhos.
(D) Não sofrem com a poluição. 20. Em relação a pirâmide etária de uma população,
a base da pirâmide corresponde a
14. É um rio de grande importância para a
população da região Nordeste que o utiliza para (A) População idosa
(B) População adulta
a navegação, irrigação, abastecimento de água
(C) População jovem
e produção de energia elétrica. Esta afirmação
(D) População de indígena
refere-se ao

(A) rio Amazonas

(B) rio São Francisco
(C) rio Capibaribe
(D) rio Ipojuca

15. O número total de habitantes de um determinado

espaço geográfico é denominado

(A) População Absoluta.

(B) População Relativa.
(C) População Estrangeira.
(D) População Térmica.

4 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Geografia - Fundamental
 Língua Portuguesa - Fundamental
Língua Portuguesa - Fundamental
Leia a Charge abaixo e responda às questões 3. No texto verbal, a vírgula é usada para
de 1 a 3.
(A) isolar o vocativo
(B) enumerar itens
(C) fazer uma pausa
(D) separar orações

Leia o texto abaixo para responder as questões

4 e 5.

Disponível em: https://brainly.com.br/

Acesso em 20 nov. 2021

Disponível em: https://causosescolares.wordpress.com/

4. A variação linguística é prova de que as línguas
Acesso em: 19 nov. 2021 são sensíveis a fatores geográficos, sociais,
etários, profissionais. Na tirinha acima, qual a
1. A charge acima foi criada com a finalidade de variação que se apresenta?
(A) informar à população acerca da inclusão (A) Social
digital de estudantes. (B) Etária
(B) realizar crítica social e política, por meio do (C) De gênero
humor, de assuntos atuais e de interesse (D) Regional
público.
(C) relatar fatos do cotidiano e da vida privada da 5. Na sentença, “Eu aceito uma de mandioca,
população brasileira. por favor!”, presente no segundo quadrinho, a
(D) entreter os leitores, utilizando-se de expressão de mandioca se refere a um termo
linguagem não verbal. implícito. Assinale a alternativa que apresenta
esse termo
2. As linguagens verbal e não verbal presentes
na Charge foram combinadas a fim de construir (A) macaxeira
uma reflexão sobre (B) porção
(C) de aipim
(A) a relevância na distribuição de notebooks (D) para mim
para estudantes das redes públicas de
ensino. Leia o texto de Quino abaixo e responda às
(B) o mal uso de recursos públicos na compra de questões de 6 a 10.
equipamentos tecnológicos para as escolas.
(C) as diferentes necessidades vivenciadas pelos
estudantes economicamente vulneráveis
(D) a lentidão na democratização da inclusão
digital no país.

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Língua Portuguesa - Fundamental 5
Língua Portuguesa - Fundamental
6. Os recursos linguísticos e a estrutura textual 10. Na oração, (...) “saltava do veículo e ia a pé”,
empregados no texto acima o caracterizam retirado do texto acima, é correto afirmar que o
como sujeito dela é

(A) Tirinha, visto que é uma narrativa curta e que (A) cultura
rompe com o final imaginável. (B) Mafalda
(B) História em quadrinhos, visto que é uma (C) eu
narrativa contadas em quadros para informar (D) TV
e divertir o leitor.
(C) Cartum, visto que combina texto verbal Leia o soneto abaixo, de Vinícius de Moraes,
com não verbal para criticar e expor o para responder às questões de 11 a 14.
comportamento humano.
(D) Infográfico, visto que une texto verbal e SONETO DE SEPARAÇÃO
imagem para explicar fatos, processos,
objetos etc. Inglaterra , 1938

7. No terceiro quadrinho, as expressões utilizadas De repente do riso fez-se o pranto

representam uma figura de linguagem com Silencioso e branco como a bruma
a finalidade de reproduzir sons naturais, E das bocas unidas fez-se a espuma
denominada de E das mãos espalmadas fez-se o espanto.

(A) onomatopeia. De repente da calma fez-se o vento

(B) pleonasmo. Que dos olhos desfez a última chama
(C) hipérbole. E da paixão fez-se o pressentimento
(D) aliteração. E do momento imóvel fez-se o drama.

De repente, não mais que de repente

8. No primeiro e no último quadrinho, a palavra Fez-se de triste o que se fez amante
veículo é utilizada com significados diferentes. E de sozinho o que se fez contente.
Considerando o contexto do diálogo, assinale
a alternativa que, respectivamente, apresenta Fez-se do amigo próximo o distante
esses significados Fez-se da vida uma aventura errante
De repente, não mais que de repente.
(A) automóvel / condutor
Disponível em http://www.viniciusdemoraes.com.br/
(B) canal / meio de comunicação
(C) canal / transporte Acesso em 22 nov. 2021
(D) vetor / propagador

9. No último quadrinho, a declaração da

personagem Mafalda evidencia que

(A) não compreende o sentido da expressão

“veículo de cultura”.
(B) discorda da afirmação “A TV é um veículo de
cultura.”
(C) não há relação entre a afirmação (a TV
um veículo de cultura) e a programação
transmitida.
(D) a personagem discorda da “cultura” produzida
pela TV.

6 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Língua Portuguesa - Fundamental
 Língua Portuguesa - Fundamental
11. Qual das pinturas abaixo poderia ilustrar 13. Assinale a alternativa cujos versos retirados do
apropriadamente a temática desenvolvida no poema apresentam rima.
poema em questão?
(A) E das mãos espalmadas fez-se o espanto /
Fez-se de triste o que se fez amante
(B) De repente do riso fez-se o pranto / Silencioso
e branco como a bruma
(C) De repente, não mais que de repente / Fez-
se de triste o que se fez amante
(D) De repente, não mais que de repente / E de
sozinho o que se fez contente.
(A)
14. A palavra “imóvel”, destacada no poema, contém
o prefixo “in-“ que possui diferentes sentidos.
Nessa palavra, que sentido apresenta?

(A) oposição
(B) negação
(C) contradição
(B) (D) movimento para dentro

15. Assinale a alternativa cujo elemento em

destaque corresponde a um predicado verbal

(A) A TV é um veículo de cultura.

(B) A vida é uma aventura errante.
(C) O amigo próximo estava distante.
(C) (D) Vou querer de macaxeira.

16. Em qual das alternativas abaixo, a oração NÃO

apresenta uma linguagem conotativa (figurada)

(A) Rapaz, esse mundo está de cabeça para

baixo.
(B) “Estamos em guerra com o Planeta e
(D) precisamos fazer as pazes”.
(C) O planeta Terra tem pouco mais de 7,8
12. Sobre o poema, Soneto de Separação, é bilhões de habitantes.
INCORRETO o que se afirma em (D) Ela está sentindo o peso do mundo em suas
(A) O eu lírico para demonstrar a realidade em costas.
que se encontra e como se sente diante dela,
utiliza palavras que são contrárias/opostas 17. Assinale a alternativa que apresenta um par de
entre si. palavras parônimas?
(B) A repetição do termo “De repente” pretende (A) cela / sela
reforçar a surpresa do eu lírico diante de um (B) pranto / espanto
acontecimento inesperado e brusco. (C) triste / contente
(C) O poema exalta o conformismo e a firmeza do (D) terra / planeta
eu lírico diante da tristeza de estar sozinho.
(D) O poema aborda a incompreensão do eu-
lírico diante do fim da relação amorosa.

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Língua Portuguesa - Fundamental
18. observando os discursos retirados dos textos
utilizados, identifique a alternativa abaixo que
apresenta um exemplo de discurso INDIRETO

(A) “Pai, mãe! Olha o que me deram na escola.

(B) As crianças disseram que aceitavam bolo de
mandioca.
(C) Eu aceito uma de mandioca, por favor.
(D) Se eu fosse a cultura, soltava do veículo e ia
a pé.

19. Na oração: “Ele está muito confuso, precisa,

pois, do nosso apoio.”, a conjunção destacada,
poderia ser trocada por outra de mesmo valor
em:

(A) portanto
(B) mais
(C) porém
(D) muito

20. As expressões idiomáticas são locuções muito

usadas na linguagem do dia a dia. As expressões
“meter a colher”, “perder as estribeiras” e “tirar o
corpo fora”, podem ser substituídas na mesma
sequência por

(A) cozinhar – confundir-se – desprezar

(B) destruir – agredir – esconder-se
(C) insultar – louvar-se – desaparecer
(D) intrometer-se – irritar-se – afastar-se

8 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Língua Portuguesa - Fundamental
 Arte - Fundamental
Arte - Fundamental
1. “A cultura marajoara é rica em artefatos. A 3. O couro é uma material muito comum na arte
tradicional modelagem com argila na Ilha de popular nordestina. Ele está presente nas
Marajó, no Pará, é considerada uma das mais grandes e pequenas feiras da região. Podemos
antigas artes cerâmicas do Brasil e do continente encontrar artigos como: bolsas, sandálias,
americano”. colares, chapéu, calças e muitos outros.
Marque um X na imagem abaixo que apresenta
artesanato em couro.

Fonte:https://artesanatoindigena.com/artesanato-indigena-marajoara/
(A)
A partir da leitura do texto e da visualização da
Fonte: http://www.cerratinga.org.br/capimdourado/
imagem, qual das alternativas abaixo apresenta
a matéria prima usada na feição da cerâmica
marajoara?

(A) Ferro
(B) Barro
(C) Palha
(D) Sementes

2. “Vinícius foi o mascote oficial dos Jogos (B)

Olímpicos, e Tom foi o mascote oficial dos Jogos
Fonte: https://www.artesol.org.br/mestre_espedito_seleiro
Paralímpicos das olimpíadas do Rio de Janeiro
em 2016”.

(C)

Fonte: https://cearacultural.com.br/artesanato/artesanato-em-madeira.
html

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Vin%C3%ADcius_e_Tom

Os dois mascotes foram nomeados em

homenagem a dois grandes músicos brasileiros.
Qual das alternativas abaixo apresenta os
artistas homenageados?

(A) Luiz Gonzaga e Dominguinhos.

(B) Cartola e Dorival Caymmi.
(C) João Gilberto e Caetano Veloso. (D)
(D) Vinicius de Morais e Tom Jobim. Fonte: https://feltroemoldes.blogspot.com/2019/09/galinhas-de-tecido-
-para-decorar-cozinha.html
IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Arte - Fundamental 9
Arte - Fundamental
4. Os filmes de animação passaram por uma 6. Leia o trecho da música A Felicidade escrita
revolução nos últimos anos. Isso ocorre por pelo compositor Antônio Carlos Jobim:
conta dos computadores que proporcionaram
“A felicidade é como a pluma
novas formas de desenhar a realidade em 3D.
Que o vento vai levando pelo ar
Voa tão leve
Mas tem a vida breve
Precisa que haja vento sem parar”
Tom Jobim

Tom Jobim foi um grande músico brasileiro. A

música dele contava aspectos da vida no Rio de
Janeiro nos chamados anos dourados. Período
Personagens Disney. Fonte: https://cineclick.uol.com.br/galerias/anima- nos anos 50 onde ocorreu uma efervescência
coes cultural. Além disso, eram temáticas comuns
em sua letras; a natureza, o amor e a solidão.
Os personagens da imagem foram desenhados Levando em conta essas informações responda
por meio de qual recurso tecnológico? a seguinte questão: A qual movimento musical
pertenceu Tom Jobim?
(A) Aquarela.
(B) Computador. (A) Sertanejo
(C) Caneta. (B) Rock
(D) Carvão e papel. (C) Bossa Nova
(D) Forró
5. Whoopi Goldberg, é uma grande atriz americana.
Suas atuações em comédias para o cinema,
televisão e teatro garantiram a ela inúmeros
prêmios sendo vencedora do Oscar em 1991.

Whoopi Goldberg no filme Mudança de Hábito de 1991. Fonte: pinterest

Qual das alternativas abaixo apresenta o gênero

teatral mais encenado por Whoopi Goldberg
conforme o texto?

(A) Drama
(B) Auto
(C) Comédia
(D) Farsa

10 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Arte - Fundamental
 Arte - Fundamental
7. “O povo Kassena que habita Burkina Faso
na África constrói suas casa inteiramente de
material local: terra, madeira e palha. As paredes
são grossas e as casas são projetadas sem
janelas pois representam fortalezas. Depois
de construídas, as mulheres fazem murais nas
paredes usando lama colorida e giz branco. Os
temas e símbolos ou são tirados do cotidiano,
ou da religião e das crenças”.
9. “Artista popular autodidata, poeta, xilogravador,
patrimônio vivo de Pernambuco o artista
J.Borges tem especial atenção às oficinas que
realiza para jovens e crianças em seu Memorial,
que também abriga o Museu da Xilogravura,
ateliê e loja. Ele talha na madeira desenhos
típicos da vida rural”.

Fonte:https://culti-e-popi.blogspot.com/2014/09/o-povo-kassena-e-as-
-obras-de-arte-em.html

Imagem: Comunidade Kassena em Burkina Faso.

Conforme a imagem, os símbolos pintados

nas paredes das casas também podem ser
chamados de

(A) Grafismos
(B) Xerox
(C) Numerais
(D) Algarismos

8. ”Vários sons são usados para compor uma

música. Isso ocorre pelo fato da música ser
um resultado da diversidade humana. Existem
muitos gêneros musicais. Por exemplo:
Chorinho, Rock, Pagode, música clássica”. Qual
das alternativas abaixo apresenta um artista do Xilogravura (A passarada)

Pagode? fonte: lholatino.com.br/acervo/index.php/obras-do-acervo/247-a-passa-

rada-j-borges
(A) Elvis Presley
(B) Anitta J. Borges desenha o mundo conforme ele
(C) Zeca Pagodinho percebe. Na xilogravura acima ele desenhou
(D) Simone e Simaria passáros. Marque a alternativa que apresenta
temática comumente trabalhada na arte da
xilogravura.

(A) Mitologia grega

(B) Vida urbana
(C) Causos e contos nordestinos
(D) Futurismo

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Arte - Fundamental 11
Arte - Fundamental
10. Edna Moda é uma personagem do filme de
animação Os incríveis. Entende de figurino e
é toda “descolada”. No filme ela cria uniformes
para a família incrível. Ela vive fazendo poses
para as câmeras e mostra todo seu talento nas
passarelas. Confiante ela adora um flash”.
fonte:https://jovemnerd.com.br/nerdbunker/edna-moda-esta-de-volta-
-em-novo-poster-de-os-incriveis-2/
Com base no texto qual das alternativas abaixo
apresenta a profissão de Edna Moda?
(A) Motorista
(B) Artista plástica
(C) Estilista
(D) Engenheira
11. A arte latina antecede todo processo de
colonização europeia. Milhares de anos
fundamentam culturas, identidades e estéticas.
A imagem abaixo mostra uma rua centenária
na cidade de Bogotá, capital da Colômbia. Na
parede se vê um grafite de uma mulher indígena.
Fonte: https://maironpelomundo.com/2020/07/09/bogota-colombia-ou-
ro-botero-e-candelaria/
Este tipo de rua histórica em Bogotá nos
faz lembrar qual cidade histórica aqui em
Pernambuco?
(A) Camaragibe
(B) Olinda
(C) Paulista
(D) São Lourenço da Mata
12 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Arte - Fundamental
12. Os anos 80 foram tempos experimentais. A
moda daquele período vivenciou momentos
muito criativos. Os cortes de cabelos volumosos
com laquês da época eram uma marca dos
artistas pop focados na cultura alternativa.
Fonte: https://vejasp.abril.com.br/blog/memoria/moda-anos-80-70/ e
www.virgula.com.br
Penteados são elementos da
(A) arquitetura
(B) Pintura
(C) Moda
(D) culinária
13. Grafite vem da palavra italiana “graffito”, que
significa “escrita feita com carvão”. Chamamos
de grafite inscrições ou desenhos rabiscados
à mão sobre um muro, um monumento,
uma parede, uma estátua ou sobre qualquer
elemento que esteja na via pública é um tipo de
manifestação artística que surgiu em Nova York,
nos Estados Unidos, tendo seu berço no bairro
novaiorquino do Bronx, na década de 1970.
Fonte: https://creativestop.com.br/2019/07/01/a-arte-do-grafite/
Imagem: Grafite do artista Kobra. O mural representa a diversidade
humana e foi criado para as olimpíadas do Rio.
O grafite da imagem é considerado uma arte
(A) Primitiva
(B) Rupestre
(C) Abstrata
(D) Figurativa
 Arte - Fundamental
14. Qual alternativa apresenta uma dança afro- 16. Qual alternativa apresenta elementos típicos do
brasileiras? Teatro?

(A) Tango (A) Desenho e prancheta

(B) Samba (B) Pincel e Paleta
(C) Valsa (C) Palco e Ator
(D) Salsa (D) Agulha e linha

15. Rubem Valentim encontra na ancestralidade
africana e no ativismo negro seus pontos de
partida. Baiano, foi pintor autodidata, gravador
e escultor, nos apresentando uma linguagem
particular, analisada para além da questão
geométrica que permeia sua obra, como a
abstração geométrica. Em sua vasta produção,
que compreende pinturas, gravuras, serigrafias,
totens e esculturas, observamos como o
sincretismo religioso, as questões políticas e
sociais brasileiras influenciaram seu trabalho.
Fonte: https://projetoafro.com/artista/rubem-valentim/
17. A captura da “imagem-movimento” foi possível a
partir de 1889 com a criação do cinetoscópio por
William Dickson, assistente do cientista e inventor
americano Thomas Edison. Esse invento e os
modelos que o sucederam na década seguinte
contribuíram para o desenvolvimento do cinema
tal como o compreendemos hoje, ou seja, a arte
cinematográfica.
Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/historiageral/origem-cinema
O cinema é também conhecido como?
(A) a oitava arte
(B) a quarta arte
(C) a terceira arte
(D) a sétima arte

18. Os desenhos em quadrinhos tradicionais e

populares no japão são conhecidos como.

(A) Minecraft
(B) Toy art
(C) Mangás
(D) realistas

19. São elementos da linguagem visual.

(A) Pintura e Luz

(B) Linha e ponto
(C) (C)Afresco e Volume
(D) Volume e escultura
Imagem: quadros do artista baiano Rubem Valentim
20. Nome dado aos blocos de ursos comuns no
A obra de Rubem Valentim trás elementos com período carnavalesco em Pernambuco.
formatos
(A) Lá ursas
(A) orgânicos. (B) Caretas
(B) geométricos. (C) Papangus
(C) figurativos. (D) Clóvis
(D) naturais.

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Arte - Fundamental 13
GREs
 SECRETARIA EXECUTIVA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
GERÊNCIA DE AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS
CENTRO EXECUTIVO DE EXAMES SUPLETIVOS GOVERNADOR SÉRGIO LORETO

CADERNO DE PROVA DO ENSINO FUNDAMENTAL - TARDE

ESTE CADERNO DE PROVA CONTÉM QUESTÕES ABRANGENDO

OS SEGUINTES COMPONENTES CURRICULARES:

> LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - ESPANHOL

> LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - INGLÊS
> MATEMÁTICA
> CIÊNCIAS

NOME

CPF SALA
 INSTRUÇÕES

> LEIA AS QUESTÕES COM ATENÇÃO, SABENDO QUE ELAS ESTÃO

DENTRO DO QUE VOCÊ ESTUDOU.

> USE O TEMPO DISPONÍVEL E FAÇA UMA REVISÃO NAS SUAS

RESPOSTAS ANTES DE TRANSCREVÊ-LAS PARA O CARTÃO
RESPOSTAS. TENHA CUIDADO E ATENÇÃO COM A ORDEM DA
MARCAÇÃO. VERIFIQUE SE SEU NOME E OS DEMAIS DADOS
PESSOAIS E RELACIONADOS A SUA INSCRIÇÃO ESTÃO
CORRETOS.

> TRANSCREVA AS RESPOSTAS PARA O CARTÃO DE RESPOSTAS

PERSONALIZADO, UTILIZANDO A CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL
OU PRETA.

> ASSINALE, EXCLUSIVAMENTE, UMA OPÇÃO PARA CADA

QUESTÃO
 Espanhol - Fundamental
Espanhol - Fundamental
TEXTO 1- (Para contestar las cuestiones de 4. De acuerdo con en el texto, María Pérez mira a
1 a 6) la tele:

(A) en la casa de sus familiares

Mi día
(B) en la universidad
Me llamo María Pérez, tengo diecinueve años. (C) en su casa
Nací en Málaga, pero vivo en Granada. Soy
estudiante de primer curso de Periodismo. (D) en el trabajo

De lunes a viernes me levanto a las siete y 5. ¿María Pérez cena pizza y baila en cuál día de
media, desayuno y camino hasta la universidad. la semana?
Entro en clase a las nueve y salgo a la una.
(A) lunes
Al medio día como la comida en mi casa y veo
(B) jueves
la televisión. Por la tarde, estudio hasta las siete
y después quedo con mis amigas. (C) viernes

A nosotras nos gusta mucho el cine, el teatro y (D) domingo

la música. Los viernes por la noche cenamos
pizza y bailamos en la discoteca. 6. ¿Con quién sale María Pérez si hace sol?

Todos los sábados visito a mi familia en Málaga. (A) con sus amigas
(B) con su perro
El domingo por la tarde regreso a Granada y,
si hace sol, salgo con mi perro a dar un paseo. (C) con su familia
¡Me encantan los animales! (D) con su novio
Texto disponible en: https://lingua.com/pt/espanhol/leitura/dia/. Accedi-
do en:17/11/21. TEXTO 2 (Para contesta la cuestión 7)

1. ¿A qué hora se levanta María Pérez?

(A) 07:30
(B) 09:00
(C) 13:00
(D) 11:00

2. ¿Dónde vive María Pérez?

(A) Granada Disponible en: https://i.pinimg.com/236x/81/7f/20/817f204def333dab4e-
3fa54211e42320.jpg. Accedido en: 18/11/21.
(B) Málaga
(C) Sevilla 7. A partir de la imagen de Mafalda, es posible
(D) Córdoba decir que ella está:

3. ¿Qué significa “De lunes a viernes…”? (A) dando felicitaciones a alguien

(A) de segunda a sexta (B) informando la dirección de su casa

(B) de segunda a quinta (C) dando instrucciones calmamente a alguien

(C) de segunda a quarta (D) haciendo reclamaciones
(D) de segunda a sábado

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Espanhol - Fundamental 1
Espanhol - Fundamental
8. Señale la alternativa correcta para completar la (A) debes
oración abajo:
(B) comes
Marisol y Miguel _________________ los hijos (C) trabajamos
de los Cifuentes.
(D) comeremos
(A) es
(B) eres 13. En “El maestro ha pedido un rato antes de la
próxima clase”. ¿Qué quiere decir la palabra
(C) son subrayada?
(D) somos (A) un animal
(B) un momento
9. Complete la oración con una de las opciones
abajo: (C) un objeto
(D) un diccionario
Soy de Madrid, pero Carlos _________________
de Valencia.
14. Marque la alternativa correcta.
(A) son
(A) Él siempre tiene una excusa a sus errores.
(B) somos
(B) Él siempre tiene una excusa para sus errores.
(C) soy
(C) Él siempre tiene una excusa desde sus
(D) es errores.
(D) Él siempre tiene una excusa sin sus errores.
10. Observe el verbo “llamar” y marque la alternativa
correcta para completar la oración a seguir:
15. Para completar la oración: “Compramos
La hermana de Martiño se _________________ cuadernos para Arturo_________________
Ana. Daniel”, marque la alternativa correcta.

(A) llama (A) ni

(B) aunque
(B) llaman
(C) sino
(C) llamas
(D) y
(D) llamamos
16. “Mi hermano y su amiga ya estaban informados
11. Observe el verbo “hablar” y marque la alternativa del caso que se pasó su barrio”.
correcta para completar la oración a seguir:
La palabra subrayada se refiere a:
Lidia _________________ mucho por la
mañana, por eso Juan se quedaba callado. (A) mi hermano

(A) hablabas (B) mi familia

(B) hablábamos (C) mi hermano y su amiga

(C) hablaba (D) su amiga

(D) hablaban 17. Marque la alternativa que la palabra necesita

llevar tilde (´).
12. De los verbos abajo, ¿cuál es la opción que
completa correctamente la oración abajo? (A) ciudad

_________________llegar a las ocho para (B) corazon

hacer las actividades de la escuela. (C) escuela
(D) teatro
2 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Espanhol - Fundamental
 Espanhol - Fundamental
18. El vestido rosa es de María.

Como ocurrió con la palabra “vestido” que se

escribe con “V”, ¿cuál la única palabra abajo
que puede ser completada con “V”?

(A) __aca
(B) __eso
(C) __ueno
(D) __oca

19. En: “Juanito pone mucho aceite en su ensalada”.

¿Qué es aceite?

(A) objeto que se utiliza en el dormitorio

(B) objeto que se utiliza en clase
(C) líquido que se pone en la comida
(D) líquido que se limpia los platos

20. En “Si te equivocas puedes utilizar la goma y

escribir nuevamente”. La palabra en destaque
es un:

(A) material escolar

(B) signo ortográfico
(C) objeto de casa
(D) juguete

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Espanhol - Fundamental 3
Inglês - Fundamental
Inglês - Fundamental
Leia o texto a seguir para responder às questões 4. De acordo com o texto, é possível afirmar que
1 a 5. uma dieta vegana exclui todos os itens a seguir,
exceto:
What Is Veganism?
(A) laticínios
By Jolinda Hackett Updated on 07/19/21
(B) carne
Veganism is a type of vegetarian diet that (C) curry
excludes meat, eggs, dairy products, and all (D) ovos
other animal-derived ingredients. Many vegans
also do not eat foods that are processed using 5. 5. Assinale a alternativa em que o verbo “to be”
animal products, such as refined white sugar é empregado adequadamente:
and some wines.
(A) My brothers am vegan.
Vegan refers to either a person who follows this
way of eating or to the diet itself. That is, the (B) I are curious about veganism.
word vegan can be an adjective used to describe (C) They isn’t vegan.
a food item, as in, “This curry is vegan”, or, it can
(D) My best friend is vegan.
be used as a noun, as in, “Vegans like cookies,
too.”
Leia o diálogo a seguir e responda às questões
Extraído de: https://www.thespruceeats.com/what-do-vegans- 06 a 09.
-eat-3376824. Acesso em 21 nov. 2021
A: What are you doing this evening?
1. O objetivo principal do texto é:
B: Nothing much, why?
(A) Informar sobre o que é o veganismo
A: Would you like to come and have a cup of tea
(B) Criticar o estilo de vida das pessoas veganas with me in the cafe?
(C) Ensinar como preparar comida vegana B: Yes, I’d love to. What time?
(D) Demonstrar o crescimento do veganismo nos
A: Hmm, shall we say 6 o’clock?
últimos anos
B: That’ll be great. See you then.
2. Assinale a alternativa que apresenta uso
adequado do present simple. A: Great, see you later!

(A) My father is vegan. He eat meat. B: Yes, see you later. Bye!

(B) My father is vegan. He does not eat meat. Extraído de: https://www.teachingenglish.org.uk/article/erase-dialogue.
Acesso em 21 nov. 2021
(C) My father is vegan. He do not eats meat.
(D) My father is vegan. He do not eat meat. 6. Assinale a alternativa que descreve
adequadamente o que ocorre no diálogo:
3. Qual o significado do termo “too” em: “Vegans (A) Duas pessoas discutem sobre o preço do chá
like cookies, too.”? e do café.
(A) Também (B) Um professor ensina aos estudantes sobre
as horas em inglês.
(B) Portanto
(C) Um cliente pede uma xícara de chá ao
(C) Infelizmente garçom em um restaurante.
(D) Atualmente (D) Duas pessoas combinam de ir a uma
cafeteria.
4 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Inglês - Fundamental
 Inglês - Fundamental
7. O termo why, destacado no texto, tem o sentido 12. Indique a alternativa em a preposição destacada
de: foi empregada inadequadamente.

(A) por quê (A) Jorge Amado, the famous writer, died in
Salvador 20 years ago.
(B) quando
(B) Clarice Lispector, one of Brazil’s most
(C) onde
important writers, was born in Ukraine.
(D) quanto
(C) Ariano Suassuna wrote many stories set in
the Northeast of Brazil
8. A expressão “Nothing Much”, destacada no
texto, tem o sentido de: (D) Machado de Assis, the first president of the
Brazilian Academy of Letters, was born on
(A) nada a ver Rio de Janeiro.
(B) praticamente nada
13. Assinale a alternativa que apresenta o verbo
(C) muita coisa
destacado conjugado corretamente no presente.
(D) mais ou menos
(A) My brother want to change his name.
9. A expressão “see you later”, destacada no texto, (B) I has a Canadian friend.
é usada para:
(C) You sings beautifully!
(A) demonstrar dúvida (D) My sister walks to work every day.
(B) solicitar esclarecimentos
14. Indique a alternativa que preenche corretamente
(C) despedir-se de alguém
a lacuna em: “Ella is my favorite singer. She is
(D) pedir ajuda famous for ___ sweet voice.”

10. Assinale a alternativa que expressa um uso (A) her

adequado do futuro com “will”. (B) my
(A) We hope the future will being better. (C) your
(B) Things will get better soon. (D) our
(C) Time will told if you are right.
Leia o texto abaixo e responda à questão que
(D) it will never happened again. se segue.

11. Indique a alternativa em que o ‘s indica posse,

assim como ocorre, por exemplo, em Jane’s
restaurant:

(A) It’s been a hard day.

(B) She’s my aunt.
(C) I guess he’s very tired today.
(D) This is Paula’s car.

Extraído de https://www.un.org/sustainabledevelopment/wp-content/
uploads/2019/07/E_Infographic_05.pdf. Acesso em 20 nov. 2021

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Inglês - Fundamental 5
Inglês - Fundamental
15. De acordo com o texto, é possível afirmar que: 20. Assinale a alternativa que preenche
adequadamente a lacuna na frase a seguir:
(A) As mulheres são menos vulneráveis ao
“__________ approximately 7,000 languages in
coronavírus.
the world today.”
(B) Existem diferenças no tratamento contra o
(A) There are
coronavírus oferecido a homens e mulheres.
(B) There am
(C) Mulheres são maioria na linha de frente do
combate ao coronavírus. (C) There isn’t
(D) A cada 10 pacientes com coronavírus, sete (D) There be
são mulheres.

16. “Women” é a forma plural de “woman”. Assinale,

dentre as alternativas abaixo, a que apresenta,
respectivamente, formas de singular e plural
corretas:

(A) child; childs

(B) man; men
(C) foot; foots
(D) tooth; toothes

17. Dentre as alternativas abaixo, qual apresenta

uma resposta adequada à questão: “What are
you doing?”

(A) I is try to fix my computer.

(B) I are tried to fix my computer.
(C) I am trying to fix my computer.
(D) I am to try to fix my computer.

18. Assinale a alternativa que contém a forma

verbal adequada para preencher a lacuna em:
“I ______ work at 10 a.m. yesterday”.

(A) doesn’t starts

(B) starting
(C) started
(D) will starting

19. Assinale a alternativa que apresenta um uso

inadequado do pronome “me”.

(A) They always show respect to me.

(B) She and me are friends.
(C) My parents love me.
(D) Thank you for helping me.

6 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Inglês - Fundamental
 Matemática - Fundamental
Matemática - Fundamental
1. Marque a alternativa que apresenta o valor de x 5. No final do ano, Vitor recebeu o boletim com as
na equação 4x – 5 = 2. médias da disciplina de Matemática em cada
bimestre, como mostra a tabela abaixo:
(A) -4/7
(B) 3/4 BIMESTRE NOTA
(C) 3 1º Bimestre 8,0
(D) 7/4 2º Bimestre 5,0
3º Bimestre 7,0
2. Determine o perímetro de um terreno retangular 4º Bimestre 6,0
que mede 9m por 18m, como ilustra a figura
abaixo: Dessa forma, marque a alternativa que
apresenta a média final de Vitor ao final do ano,
nessa disciplina:
9m
(A) 6,0
18m (B) 6,5
(A) 27m
(C) 7,0
(B) 36m
(D) 8,5
(C) 54m
(D) 62m 6. A área do quadrado abaixo é igual a 25m².
Dessa forma, determine a medida de cada lado
3. Cristina precisa comprar uma roupa nova e tinha desse quadrado:
guardado R$ 630,00. Ela comprou um vestido
(A) 3 m
no valor d R$ 89,90, uma bolsa no valor de R$
45,50 e um par de sapatos no valor de R$ 93,80. (B) 4 m
Marque a alternativa que indica com quanto em (C) 5 m
dinheiro Cristina ficou após essas compras:
(D) 6 m
(A) R$ 230,00
(B) R$ 301,00 7. Pedro economizou um valor para comprar uma
geladeira nova. Em uma promoção, a geladeira
(C) R$ 384,50 que custa R$ 1500,00, teria um desconto de
(D) R$ 400,80 20% se fosse pago à vista. Como Pedro pagou
a geladeira à vista, o valor da compra ficou:
4. Um triângulo retângulo possui dois de seus
(A) R$ 1100,00
lados medindo 6 cm e 8 cm, conforme mostra
a figura abaixo. Determine a medida do lado (B) R$ 1200,00
indicado pela letra a: (C) R$ 1300,00
(D) R$ 1400,00

(A) 8 cm (C) 12cm

(B) 10 cm (D) 14cm
IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Matemática - Fundamental 7
Matemática - Fundamental
8. Dado o sistema abaixo, 11. A figura abaixo mostra os pontos A e B que
foram posicionados na reta numérica abaixo:
x – 2y = 7

2x – 3y = 12

Assinale a alternativa que apresenta o conjunto Conforme as suas posições na reta numérica
solução desse sistema: acima, os valores atribuídos para A e B,
(A) S = {3, -2} respectivamente, são:

(B) S = {2, 3} (A) 0,5 e 2

(C) S = {1, -3} (B) -1 e 3
(D) S = {4, 5} (C) -0,5 e 2,5
(D) -3 e 2/5
9. Para fazer um sorteio, João usará uma urna
que contém 20 bolinhas idênticas e que estão 12. Em certa avenida, passam aproximadamente,
numeradas de 1 a 20. 18 carros por minuto. Quantos carros
Assinale a alternativa que corresponde à aproximadamente passam por essa avenida em
probabilidade de que a primeira bolinha retirada 2 horas e 40 minutos?
da urna seja igual ao número 6: (A) 480 carros
(A) 3/10 (B) 1200 carros
(B) 1/9 (C) 1760 carros
(C) 10/9 (D) 2880 carros
(D) 1/20
13. Gabriel tem uma loja de doces. Ele comprou
10. Para fazer um churrasco, Helena comprou: 4 kg chocolates para revender em sua loja, e chegou
de carne, 3 kg de linguiça, 2 kg de salsichão e pra ele 8 caixas. Em cada caixa tinha 8 pacotes,
½ kg de coração de galinha. De acordo com a e cada pacote com 8 chocolates. Quantos
tabela de preços abaixo, marque a alternativa chocolates têm ao todo?
que apresenta o valor em dinheiro que Helena (A) 72 chocolates
gastou na compra.
(B) 144 chocolates
PRODUTO PREÇO (C) 512 chocolates
Carne (Kg) R$ 38,00 (D) 1224 chocolates
Linguiça (Kg) R$ 16,00
14. Dada a equação: x (x – 5) = - 6.
Salsichão (kg) R$ 18,00
Assinale a alternativa que corresponde às
Coração de Galinha (Kg) R$ 28,00
soluções dessa equação:
(A) R$ 160,00 (A) S = {1, 2}
(B) R$ 210,00
(B) S = {2, 3}
(C) R$ 250,00
(D) R$ 320,00 (C) S = {3, 4}
(D) S = {2, 5}

8 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Matemática - Fundamental
 Matemática - Fundamental
15. A figura abaixo representa uma pequena 18. Maria usou 5 kg de acerola para fazer 15 litros
caixinha de presente. do suco dessa fruta. Permanecendo com essa
proporção, com 25 kg de acerola, Maria fará
quantos litros de suco?

(A) 75 litros
(B) 60 litros
(C) 35 litros
De acordo com as medidas apresentadas, o
volume dessa caixinha é de: (D) 20 litros

(A) 430 cm³ 19. O professor de matemática de Ana fez uma

(B) 580 cm³ rápida pesquisa para saber que profissões
que seus alunos querem seguir no futuro, e
(C) 720 cm³ organizou as respostas no gráfico abaixo:
(D) 960 cm³
De acordo com os dados apresentados nesse
gráfico, assinale a alternativa que apresenta a
16. Caio ganhou um pula-pula do avô, que tem um
quantidade de alunos que participaram dessa
formato semelhante a de um hexágono regular,
pesquisa.
como mostra a figura abaixo.
(A) 90 alunos
(B) 85 alunos
(C) 70 alunos
(D) 65 alunos

Assinale a alternativa que apresenta o valor da 20. Joana vai a praia no domingo. A distância da
soma dos ângulos internos do hexágono regular. casa dela até lá, é de 11 km. Quanto equivale
essa distância em metros?
(A) 720°
(B) 630° (A) 110000

(C) 540° (B) 11000

(D) 450° (C) 1100

(D) 110
17. De acordo com o IBGE, a população da cidade
de Arcoverde tem aproximadamente, 75 mil
habitantes. Assinale a alternativa que representa
dessa população.

(A) 15 mil habitantes

(B) 25 mil habitantes
(C) 30 mil habitantes
(D) 45 mil habitantes

IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Matemática - Fundamental 9
Ciências - Fundamental
Ciências - Fundamental
1. O grupo dos animais vertebrados ao qual
pertencem as serpentes, os jacarés, as
tartarugas e os lagartos é chamado de:
(A) Anfíbios (C) Aves
(B) Répteis (D) Mamíferos
2. Sobre os métodos contraceptivos, todas as
alternativas estão corretas, EXCETO:
(A) Para maior segurança nas relações sexuais,
deve-se utilizar a camisinha masculina ou
feminina, pois elas previnem a transmissão
do vírus HIV e uma possível gravidez.
(B) A pílula hormonal feminina é eficiente para
evitar uma gestação, mas não impede
o contágio por doenças sexualmente
transmissíveis.
(C) O DIU (dispositivo intrauterino) previne
uma gravidez indesejada, mas, não previne
a transmissão de doenças sexualmente
transmissíveis.
(D) O método da tabelinha é eficaz se forem
evitadas relações sexuais somente no dia
da ovulação, além de evitar o contágio por
doenças sexualmente transmissíveis como a
sífilis.
3. Em qual órgão do corpo humano ocorre o
armazenamento da urina:
(A) Rim
(B) Uretra
(C) Bexiga urinária
(D) Ureter
4. 4) Marque a alternativa correta sobre o Sistema
Solar:
(A) O maior planeta do Sistema Solar é a Terra
(B) O Sistema solar possui 7 planetas, incluindo
o planeta Terra
(C) Os planetas possuem luz própria
(D) As estrelas possuem luz própria
10 IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - Secretaria da Educação - Exame Supletivo - Ciências - Fundamental
5. O efeito estufa é um fenômeno natural e
fundamental para a manutenção da vida no
planeta Terra, porém, o aumento da liberação
de gases nocivos na atmosfera pode elevar a
temperatura do planeta a níveis indesejáveis.
Sobre o efeito estufa e o aquecimento global é
INCORRETO afirmar que:
(A) A queima de combustíveis fósseis é uma das
atividades que mais produz gases de efeito
estufa.
(B) As atividades humanas ligadas à indústria,
atividades agrícolas, desmatamento e uso
de veículos automotores contribuem para o
aumento da liberação dos gases relacionados
ao efeito estufa.
(C) O processo de fotossíntese das plantas
contribui para o aquecimento global.
(D) Como consequências do aquecimento global
podem ocorrer o derretimento das calotas
polares e o aumento do nível do mar.
6. No processo de reprodução humana, a união
do gameta masculino com o gameta feminino,
resulta na formação do(a):
(A) Ovócito
(B) Zigoto
(C) Óvulo
(D) Espermatozoide
7. Uma cadeia alimentar é composta por diferentes
seres vivos. Qual dos seres vivos abaixo
relacionados pode ser encontrado em diversas
cadeias alimentares sendo classificado como
autotrófico:
(A) Capim
(B) Gafanhoto
(C) Gavião
(D) Leão
 Ciências - Fundamental
8. Assinale a alternativa que apresenta um 13. Bioma exclusivamente brasileiro, apresentando
exemplo de mistura homogênea: clima tropical semiárido, com vegetação
formada principalmente por plantas xerófilas,
(A) Água + óleo
com espinhos e que perdem as folhas no
(B) Água + areia período da seca:
(C) Óleo + areia (A) Floresta Amazônica
(D) Água + álcool (B) Mata Atlântica
(C) Caatinga
9. A principal célula do sistema nervoso humano
é o (a): (D) Pantanal

(A) Medula 14. A carência de vitamina C na dieta pode causar

(B) Cérebro uma doença conhecida por escorbuto que tem
como sintomas fraqueza, cansaço, sangramento
(C) Neurônio
nas gengivas e hemorragias na pele. As
(D) Encéfalo principais fontes alimentares de vitamina C são:

10. De forma geral, os materiais provenientes do (A) Leite e derivados

descarte humano podem ser classificados (B) Ovos de galinha e fígado de boi
em lixo orgânico e lixo inorgânico. Assinale a
(C) Gema de ovo e vísceras
alternativa que apresenta apenas exemplos de
lixo orgânico: (D) Frutas cítricas e hortaliças verdes

(A) Embalagens de alimentos, vidro e papel 15. A camada formada por uma mistura de gases
(B) Papelão e restos de construção que recobre a superfície terrestre é chamada:
(C) Plástico, papel e alumínio (A) Litosfera
(D) Restos de alimentos, folhas de árvores e (B) Atmosfera
cascas de frutas
(C) Hidrosfera
11. Dentre as estruturas relacionadas abaixo, quais (D) Biosfera
são encontradas nas células dos vegetais e não
são encontradas nas células dos animais: 16. Os seres vivos que se alimentam exclusivamente
de vegetais, como folhas ou frutos, são
(A) Parede celular, cloroplasto e vacúolos
classificados como:
(B) Membrana plasmática, citoplasma e núcleo
(A) Produtores
(C) Membrana plasmática, parede celular e
(B) Carnívoros
cloroplasto
(C) Herbívoros
(D) Parede celular, mitocôndrias e ribossomos
(D) Onívoros
12. A mudança do estado sólido para o estado
líquido da água, provocada por aquecimento é 17. As doenças causadas por fungos são chamadas:
chamada de:
(A) Micoses
(A) Ebulição
(B) Parasitoses
(B) Fusão
(C) Viroses
(C) Solidificação
(D) Fungites
(D) Sublimação

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Ciências - Fundamental
18. Animais invertebrados são aqueles que não
possuem coluna vertebral nem crânio. Todos os
animais abaixo são invertebrados, EXCETO:

(A) Esponja
(B) Estrela-do-mar
(C) Peixe
(D) Água-viva

19. Como é chamada a fase larval dos sapos:

(A) Girino
(B) Alevino
(C) Anfioxo
(D) rãs

20. Dos componentes abaixo qual não faz parte do

sistema circulatório sanguíneo:

(A) Coração
(B) Pâncreas
(C) Artérias
(D) Arteriolas

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