PROJETO DE OBSERVAÇÃO – ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO.

Objetivo Geral: Realizar observação de comportamento humano na relação de Educação entre

Pais- Filhos.

Objetivos Específicos:

- Analisar, descrever e interpretar relações entre operações e processos comportamentais.

- Investigar no processo de observação entre pais/filhos: Comportamento Operante:

aprendizagem pelas consequências; Controle aversivo; Controle de Estímulos e Esquemas de
Reforçamento.

Público-Alvo: Crianças entre as idades de 4 a 7 anos.

Metodologia: Estudo de Caso.

Sendo realizadas três visitas na casa dos pais e/ou responsáveis.

Na primeira visita, entrevista/anamnese com a mãe e/ou pai (responsável) – Modelo a ser
encaminhado.

Na segunda visita (Questionário Dirigido sobre Educação de Filhos).

Questionário Abaixo:

1. Como foi o processo de educar seu filho (a) inicialmente? (Você sentiu preparado para
isso? Quais foram os principais desafios?).
2. Quando seu filho (a) faz um comportamento considerado inadequado, você
costumeiramente reage de que forma? Você obtém resultados?
3. Quando seu filho (a) tem um comportamento considerado adequado, você costuma
reagir de que forma? Você obtém resultados?
4. Quando seu filho precisa de uma “lição”, qual comportamento você adota para educa-
lo?
5. Você acha que a Educação dada por você é a mesma dada pelos seus pais? Caso não
seja, especifique melhor qual a diferença entre ambas educações e os resultados
obtidos.
6. Se você pudesse reescrever uma nova história enquanto pais. O que você faria
diferente?

Na terceira visita (Observação do comportamento entre pais e filhos na interação cotidiana

domiciliar – intervalo de três horas).