ATIVIDADE DE PORTUGUÊS

PROF.JOSIAS SANTIAGO 7ANO.

NOME DO ALUNO:

Leia o artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente para responder às questões 01 e 02.

Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de
sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:
I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II - direito de ser respeitado por seus educadores;
III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores;
IV - direito de organização e participação em entidades estudantis;
V - acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.
(Revogado)
V - acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo
estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.
(Redação dada pela Lei nº 13.845, de 2019)
Parágrafo único. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem
como participar da definição das propostas educacionais.
Disponível em: https://bit.ly/3EzuOPU. Acessado em: 03/11/2021.

Questão 01
De acordo com o artigo lido, toda criança ou adolescente brasileiro tem garantido o direito à/ao
educação.
lazer.
moradia.
saúde.

Questão 02
O artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente fala do direito que estes têm à educação, no
sentido de que eles tenham “preparo para o exercício da cidadania” e qualificação no trabalho.
Nesse trecho do artigo, a preposição “para” indica relação de
causa.
finalidade.
lugar.
tempo.

Leia o trecho da história em quadrinhos para responder à questão 03.

 Disponível: https://bit.ly/3mY019h. Acessado em:03/11/2021

Questão 03
A Turma da Mônica, criada pelo desenhista Maurício de Souza, lançou uma edição especial para
divulgar aos seus leitores o Estatuto da Criança e do Adolescente, o ECA. No trecho “As crianças
também têm o direito de reclamar das suas notas, mas, é claro, só têm direito a reclamar quando
têm razão...”, a palavra destacada dá a entender que a criança e o adolescente
podem reclamar sobre suas notas, desde que tenham razão.
não têm direito de reclamar sobre suas notas.
devem reclamar de suas notas, mesmo que não tenham razão.
têm o direito de reclamar de suas notas, apesar de terem colado do colega.

Leia o artigo 54 do Estatuto da Criança e do Adolescente para responder às questões 04 e 05.

Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na
idade própria;
II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio;

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 III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na
rede regular de ensino;
IV - atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade;
(Revogado)
IV – atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade; (Redação dada
pela Lei nº 13.306, de 2016)
V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a
capacidade de cada um;
VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador;
VII - atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-
escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
§ 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.
§ 2º O não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou sua oferta irregular importa
responsabilidade da autoridade competente.
§ 3º Compete ao poder público recensear os educandos no ensino fundamental, fazer-lhes a
chamada e zelar, junto aos pais ou responsável, pela frequência à escola.
Disponível: https://bit.ly/2ZOZRZq. Acessado em: 03/11/2021.

Questão 04 Questão 03
A palavra usada na introdução do artigo 54 para indicar a obrigação do estado em assegurar
educação de qualidade à criança e ao adolescente é
acesso.
atendimento.
dever.
ensino.

Questão 05
No trecho “ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram
acesso na idade própria”, a palavra em destaque está substituindo que termo anteriormente citado?
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_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Questão 06 Sobre a acentuação gráfica, responda:
As acentuações das palavras ocorrem de acordo com a posição da sílaba tônica. Uma palavra cuja
última sílaba é tônica pode ser classificada
(A) Paroxítona
(B) Oxítona
(C) Proparoxítona
(D) Ditongo.
Questão 7 Observe o quadro e responda:

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As palavras árvore, gramática e antídoto são acentuadas porquê

(A) São oxítonas terminadas em ditongo

(B) São paroxítonas terminadas em x, l, n, ps
(C) São proparoxítonas
(D) São paroxítonas, todas devem ser acentuadas.
Questão 08 Leia o texto para responder:
Minhas memórias de Lobato
- Que história é essa de fazer o triângulo? Eles foram estudar geometria, por acaso?
- "Fazer o Triângulo" era uma expressão da época.
As ruas Quinze de Novembro, São Bento e Direita formavam um triângulo, e era nessas ruas que
ficavam as melhores confeitarias — que tinham as suas próprias orquestras -, os cafés, as lojas
mais bonitas. Eram ruas alegres, cheias de vida, e depois do jantar nada melhor que “fazer o
Triângulo", isto é, passear por essas ruas. [...]
Luciana Sandroni. Minhas memórias de Lobato, pág. 32. São Paulo, Companhia das Letrinhas,
1997.
De olho na dica:
Til (~) não é acento. Serve para indicar som nasal.

— No trecho “Fazer o triângulo” pode ser considerado

(A) Linguagem conotativa, pois está de acordo com o dicionário
(B) Linguagem denotativa, pois é figurada
(C) Linguagem conotativa, pois está no sentido literal da matemática
(D) Linguagem conotativa, pois o sentido é figurado da palavra.
Questão 09 No título do texto “Minhas memórias de Lobato” a palavra memória é
(A) Proparoxítona, todas são acentuadas.
(B) Paroxítona terminada em ditongo
(C) Oxítona, claramente a última sílaba é tônica.
(D) As memórias eram de Lobato, pois isso o acento.
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Questão 10 no trecho “...tinham as suas próprias orquestras -, os cafés, as lojas mais bonitas”.
Justifique a acentuação das palavras próprias e cafés.
PRÓPRIAS:_______________________________________________________________
CAFÉS: __________________________________________________________________