PROJETO DE PESQUISA

“TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA DE ENSINO NAS ESCOLAS DE

ENSINO FUNDAMENTAL DA ILHA DE COTIJUBA”

Trabalho relativo à Avaliação da

Matéria Educação, Mídias e Tecnologias
Digitais, Ministrada pelo Professor Dr.
Breno Rodrigo de Oliveira Alencar.

BELÉM

2023
 RABELO, Jennifer Corrêa

DAMASCENO, Isaac Cardoso

SANTOS, Kamilla Gisele Castro

TEMA: “Tecnologias como Ferramenta de Ensino nas Escolas de Ensino Fundamental

da Ilha de Cotijuba”

PALAVRAS-CHAVE: Ensino, Escola, Digital, Tecnologia.

INTRODUÇÃO:

Temos visto o crescimento do meio digital tomar proporções altíssimas e em

velocidade recorde, o acesso à internet e a dispositivos tecnológicos tomou ritmo
acelerado desde o começo do século XXI. Embasado nesses pressupostos, os tomamos
como ponto de partida para defender a ideia de que a qualidade de ensino nas escolas
pode alcançar um rendimento muito maior se esses meios digitais forem devidamente
utilizados no ambiente estudantil. No entanto, em algumas escolas metropolitanas pode
se encontrar problemas como a falta de equipamento, a inutilização destes se a escola os
tiver, a falta de professores e servidores capacitados para o manuseio, a falta de um
ambiente construído especificamente para o uso, entre outros.

A partir disso, buscaremos coletar dados sobre a situação do meio digital nas
escolas de ensino fundamental na Ilha de Cotijuba, uma vez que esta já foi palco
histórico de uma implementação de um conceito errôneo no tocante à “educação”. Na
primeira metade do século XX, a Ilha de Cotijuba abrigou um “centro de reeducação
juvenil”, que consistia em um local de “ensino” desenvolvido para “reeducar” jovens
infratores da Capital Paraense que eram levados para a Ilha e recebiam diversos tipos de
punições para que pudessem estar aptos a serem “ressocializados”.

A partir do início do século XXI, a Ilha recebeu escolas municipais, afim de

serem o recurso educacional para os moradores locais. Partindo dos dados histórico-
sociais apresentados, buscaremos entender como essas escolas se encontram no cenário
atual em relação ao uso de ferramentas tecnológicas no seu sistema de ensino
fundamental.

SUJEITO:

Nosso enfoque estará no ensino fundamental das Escolas da Ilha de Cotijuba, do

1º ao 9º ano, com especificidade no 8º e 9º ano.
METODOLOGIA:

Para um contato maior com o objeto de estudo, optaremos por fazer uma
visitação às instituições de ensino fundamental da Ilha de Cotijuba para coletarmos
através de entrevista gravada, as informações acerca da temática. Indagaremos
professores, alunos e servidores sobre a situação do uso de tecnologias no ambiente de
ensino. Após, faremos uma compilagem dos dados apurados.

PUBLICAÇÃO:

A conversão dos dados coletados através das entrevistas feitas com os alunos e
servidores será feita e sintetizada em um roteiro de imagens autoexplicativas abordando
o tema, e/ou imagens que poderão ser montadas com as informações coletadas.

CRONOGRAMA:

28/12/2022 Coleta de dados

Apresentação do Projeto
Até 04/01/2023
de Pesquisa
Até 04/01/2023 Sintetização dos dados
Apresentação da Pesquisa
06/01/2023
para Avaliação

LAYOUT DO PROJETO:

O Projeto será sintetizado em imagens que serão publicadas;

O tema proposto busca de forma objetiva chamar a atenção do público alvo (a

população do Município de Belém e seus adjacentes);

A elaboração das imagens se dará a partir da montagem usando uma paleta de cores nos
tons de Creme e Vinho, visando um resultado minimalista para facilitar a leitura.

Em relação à texto, usaremos as fontes: InkFree e Indio, visando trazer uma temática
mais indígena ao tema da Ilha, uma vez que foi habitada e nomeada pela tribo
Tupinambá. Os textos terão fonte tamanho 18 para títulos e tamanho 10 para as
informações.

Para a execução do projeto, definimos as seguintes funções:

Isaac Coleta de dados

Kamilla Sintetização dos dados
Jennifer Análise e Organização da Pesquisa
Link de acesso à pesquisa: Facebook.com/ilha-de-cotijuba/publicação/

Publico Alvo: Usuários do Facebook da região metropolitana do Município de Belém e

das Ilhas adjacentes.

Alcance estimado: No mínimo 500 pessoas.