Centro Estadual de Educação Profissional Arlindo Neckel

PROJETO PRECONCEITO E RACISMO:

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

DIRETORA: CLÁUDIA KELY PIRES DE MATOS

PROFESSORES RESPONSÁVEIS: Francieldo Leonardo de Souza (EJA EaD e AJA),
Ivanildo Pereira (EJA EaD).
PROFESSOR COORDENADOR DE PRATICAS INOVADORAS: ALEX EDUARDO TINTINO
COORDENADORES PEDAGÓGICOS: ANDERSON JUNIOR DE SOUZA COSTA, SANDRA REGIANE
RODRIGUES PEREIRA.
EMAIL: coordenacaoajams@gmail.com

Avenida Paraná, 2390, Sibipiruna, Chapadão do Sul - MS, 79560-000

Telefone: (67) 3562-1342
 PROJETO – PRECONCEITO E RACISMO
INTRODUÇÃO:
O racismo e o preconceito estão presentes no cotidiano social de tal forma que os sujeitos
normalizam a ausência do negro em cargos de maior visibilidade no mundo do trabalho. É
preocupante, tendo em vista que a maioria da população nacional é composta por pardos e
negros, bem como a disparidade salarial entre brancos e negros. É necessário dialogar
sobre isso, e dentro da universidade pública é o lócus dessa discussão. Assim nasce esse
trabalho, da inquietação de alguns, tal tema ganha status de aula com convidados na UFMS
onde o CEEP Arlindo Neckel pretende levar os estudantes da EJA EaD e do AJA para
enriquecimento desse debate.

JUSTIFICATIVA:
Abordando um tema de relevância para os estudantes, amparada pela lei 10.639/03,
onde essa legislação é um processo para formação dos novos sujeitos na
diversidade com a existência da desigualdade social e a ideologia racista. A lei que
completa quase 20 anos da sua implantação, tem a necessidade de uma mudança
política quando se refere-se ao trato da problematização étnico-racial nas escolas e
nos ensinos de História, Geografia, Filosofia e Sociologia. A participação nessa
palestra, visa uma tentativa de promover o respeito aos afro-brasileiros,
desconsiderando a desigualdade e dano importância aos diversos grupos que
constituem a nação brasileira.

Nas últimas décadas, o debate sobre o assunto de cotas raciais, diferença de

classes sociais, vem ganhado importância no país. A participação em eventos com
esse tema, proporciona entender e aprender as desigualdades existentes em nosso
cotidiano, e procurar caminhos para solucionar, tento em vista de ser um tema muito
amplo.

OBJETIVOS:
Incentivar a participação de todos alunos em discussões/eventos a respeito da

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diversidade e seus dilemas, buscando sempre a transformação da escola em um
lugar da liberdade, do respeito e da boa convivência, sem que se interfira nas
diferenças.
Refletir sobre relatos de pessoas que sofreram ações discriminatórias no cotidiano a
e a reação deles diante de tais ações.

ENVOLVIDOS:

PROFESSORES RESPONSÁVEIS: Ana Caroline Mendonça Fagundes, Francieldo

Leonardo de Souza, João Pedro Gonçalves Bispo, Ivanildo Pereira e Rosa Emília
Souza da Silva Soares.
COORDENADOR(A)TECNICA: Estéfani Coenga Maran Dalponte.
COORDENADORA PEDAGÓGICA: Anderson Junior de Souza Costa e Sandra
Regiane Rodrigues Pereira.
DIRETORA: Cláudia Kely Pires de Mattos.
PROFESSOR COORDENADOR PRATICAS INOVADORAS: Alex Eduardo Tintino.
TODOS OS ESTUDANTES DO PRIMEIRO SEMESTRE DO AJA-MS TRAJETORIA
II (30 ALUNOS), TERCEIRO SEMESTRE DO AJA-MS TRAJETÓRIA II (22
ALUNOS) E ALUNOS DA MODALIDADE EJA EAD.

✓ DESENVOLVIMENTO DO PROJETO:
No dia 17/03/2023, será informado aos estudantes sobre a palestra, via bilhete
encaminhado para pais (caso sejam menores de idade), e no mesmo dia
encaminhado autorização para os responsáveis assinar. No dia 21/03/2023, os
alunos do AJA e da EJA EAD, se encontrarão no interior da escola, com a saída do
ônibus às 18:40 horas para a UFMS, levando os estudantes para participar da
palestra sobre Preconceito e Racismo. Com o fim previsto às 20 horas, os alunos
retornarão para Centro Estadual de Educação Arlindo Neckel, com continuidade de
seu horário normal de estudos. Posteriormente, cada modalidade fará uma atividade
direcionada específica referente à palestra.

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 Produção e
Disciplina e Recurso
Atividade: professor Cronograma: tecnológico: Habilidades Competências Avaliação:
responsável:

Participação
na prática, e
na elaboração
das perguntas.
1° e 3° Filmagem, Refletir sobre Investigar e
Aula de
semestre do fotos, o preconceito analisar
Visita a UFMS biologia,
AJA-MS, anotações e o racismo. situações
filosofia.
EJA EAD no caderno problemas,
Ciências
Data:
Humanas
21/03/ 2023

AVALIAÇÃO

EJA EaD, propor uma produção audiovisual como parte da avaliação das
áreas de Ciências Humanas e de Linguagens, onde os estudantes participantes
poderão escolher um componente curricular para avançar uma unidade de ensino, a
partir do produto pedagógico apresentado.
No AJA-MS a avaliação é processual formativa e supõe o desenvolvimento de
todas as etapas de aprendizagem, de modo a contemplar os eixos estruturantes
programados ao longo da Unidade Curricular, assim devem ser consideradas tanto
as produções realizadas para apresentação em eventos de culminância na escola,
como as produções multimídias, em especial a produção de gêneros digitais.
Será feita uma avaliação com os alunos de produzir uma redação dissertativa
argumentativa, sobre a palestra assistida neste dia, na aula de filosofia.

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REFERENCIAS:
Educação para as Relações Étnico-Raciais. Ministério da Educação. Disponível em
<Relações Étnico-Raciais - Ministério da Educação (mec.gov.br)> Acesso em 15 de
mar de 2023.

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 AUTORIZAÇÃO PARA ATIVIDADE EXTERNA DO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
ARLINDO NECKEL

Senhores Pais ou Responsáveis, o Centro Estadual De Educação Profissional

Arlindo Neckel situado na Avenida Paraná, 2390, Sibipiruna, Chapadão do Sul - MS
–, através do coordenador de práticas inovadoras: Alex Eduardo Tintino,
coordenadora técnica Estéfani Coenga Maran Dalponte, coordenador pedagógica
Anderson Junior de Souza Costa, Diretora Cláudia Kely Pires De Mattos e
professores responsáveis: Ana Caroline Mendonça Fagundes, Francieldo Leonardo
de Souza e João Pedro Gonçalves Bispo. Realizará uma atividade extracurricular
com os alunos no dia 21/03/2023, sendo uma visita a UFMS, em Chapadão do Sul-
MS. A saída do Centro Estadual De Educação Profissional Arlindo Neckel será às
18:50 horas MS e o retorno está previsto para saída às 20:00 horas MS. Sendo esta
atividade de relevante importância de cada categoria e sem comprometimento ao
rendimento escolar, pedimos, por meio desta, a SUA AUTORIZAÇÃO para que seu
filho possa participar dessa atividade extraclasse. Lembrando que somente os
estudantes que trouxerem esta autorização devidamente assinada, juntamente com
seu documento original de identidade ou cópia autenticada, e CPF poderão
participar. Não será aceita nenhuma outra forma de autorização.
Eu __________________________ CPF:_____________________, assumo ainda,
pelo presente, integral responsabilidade pela participação do meu
filho(a)___________________________ RG Nº__________________________
nas referidas atividades.

Chapadão do Sul __ de __________ de 2023.

:
COORDENADOR(A)TECNICA:

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