Ponta Grossa, 02/ 06/2023 Valor: 1,5 Descontos: Nota:

Turma:
Curso: ( ) 5º Período
Acadêmico(a): Fernanda Souza de Almeida RA: 04882816954
Pedagogia ( X ) 7º Período
( ) 8º Período
Trabalho Bimestral 1:
Disciplina: Fund. Teo. e Met. do Ensino da Arte Profª Cristiane Ap. Mika
2°bimestre

Entrega – 02/06/2023 via Moodle

Trabalho Bimestral 1
Fazer a Leitura de imagem, de acordo com a sequência dos “5 Olhares”, cada período tem uma obra
especifica, porém o trabalho é individual e deve ser enviado via Moodle.

Obras para a leitura:

5º Período: Candido Portinari. Palhacinhos na Gangorra, 1957, óleo

sobre madeira compensada, 54X65cm.

7º Período: Candido Portinari. Menino com Pião, 1947, óleo sobre tela,
54 x 65 cm.

8º Período: Candido Portinari. Meninos brincando. 1955. Óleo sobre tela:

60cm x 72,5 cm.

5 OLHARES
Leitura de imagens
Ver, enxergar e transcender

• 1º Olhar: escolher a obra e identificá-la: nome do artista, nome da obra, dimensão, ano, museu, estilo.

A obra escolhida é denominada Menino com Pião de Candido Portinari, do ano de 1947.
A obra foi pintada em óleo e possui 54cm x 65 cm. A obra está atualmente no museu Casa de
Portinari, localizado na Praça Candido Portinari, 298 - Centro, Brodowski – São Paulo. O estilo
de sua obra é arte moderna.

• 2º Olhar: olhar novamente para a obra selecionada investigando os elementos formais que predominam
(cor, linhas, texturas, superfície). Ressaltando que é um “2º olhar”, com uma intenção, isto é, um novo
olhar sobre a obra.

A obra foi pintada a óleo, possui os tons terras, branco, cinzas, ocres e preto, além disso
possui textura lisa com pinceladas marcadas.
• 3º Olhar: investigar nesse olhar os elementos intelectuais, isto é, elementos compositivos: ritmo,
equilíbrio, profundidade, simetria, proporção, transmitindo ideia de movimento, frio, dramaticidade, calor,
paz, tumultuo, angustia, tristeza, alegria.

A obra a meu ver não é de uma criança feliz, pois retrata um menino apenas segurando
um pião, com a expressão séria e os olhos semiabertos.

• 4º Olhar: nesse quarto olhar a investigação deve-se integrar os elementos vivenciais, ou seja, tema, a
vida, localização no tempo histórico, no espaço, simbologias, motivo, crítica, estilo.

A obra Menino com Pião, é retratada na década de 40, representa ser uma pintura neutra
mostrando uma criança sem expressão, apenas segurando o pião nas mãos.

• 5º Olhar: esse olhar é a sua conclusão sobre a obra como um todo e suas partes, respeitando as
interpretações estéticas de quem aprecia, suas vivências, suas necessidades e suas críticas, isto é, a sua
interpretação sobre a obra selecionada.

A obra é não traz uma impressão alegre, retrata apenas um menino segurando um pião
com a fisionomia neutra. O autor em suas obras tinha o objetivo de retratar as condições sociais
dos brasileiros na primeira metade do século XX, além de criar muitas pinturas retratando
crianças brincando. Ao observar a obra Menino com Pião de Candido Portinari, percebi traços de
nossa cultura retratados de uma maneira poética. Algumas das brincadeiras, até esquecidas
atualmente, nas telas de Portinari ganharam colorido, vivacidade e beleza plástica, algo que o
artista certamente traz na obra Menino com Pião, do que ele mesmo viveu na sua infância.

REFERÊNCIAS

PANOFSKY, E. O sentido das artes visuais. Trad. Maria Clara F. Kncese. 2. ed. São Paulo:
Perspectiva, 1979.